安全幼儿园工作计划

时间:2022-11-22 11:21:48 幼儿园工作计划 我要投稿

精选安全幼儿园工作计划范文集合八篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的安全幼儿园工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选安全幼儿园工作计划范文集合八篇

安全幼儿园工作计划 篇1

  一、健立健全制度,加强管理机制

  1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实"一岗双责"安全工作责任。

  组 长:xx副组长:xx xxx组 员:xx 李xx 各班班主任

  2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,及时发现不安全隐患,防患于未燃。

  3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责幼儿的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

  4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

  5、班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。

  6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

  7、"看好自己的门,管好自己的人" 。每天值班老师要在幼儿入园、离园开门时坚守岗位,把好门卫关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。

  二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全意识

  1、加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份"安全教育月"中,各班开展"安全在心中"主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。

  2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  三、创设平安校园,促进健康成长

  1、定期维护园内设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

  2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

  3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

  4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙食管理员做到日有检查,周有小结,月按时汇报。

  6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

  7、加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的.服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  四、具体工作安排一月份:

  1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

  二月份:

  1、制定安全教育工作计划2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度

  三月份:

  1、做好"两会"期间幼儿园安全工作

  2、各班开展"以增强防范能力,提高生命质量"为主题的安全宣传教育活动月。组织"安全在心中"主题教育活动,强化班班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

  3、对全园各项设施进行全面的安全大检查,有安全隐患要及时排除。

  4、建立健全"三级值班"(门卫、行政领导、教师)制度,要求有关人员必须认真填写记录。(外来人员记录)。

  四月份:

  1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

  2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查,并做好记录。

  五月份:

  1、园舍安全检查,及时消除隐患。

  2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

  六月份:

  1、做好户外安全教育。

  2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  3、幼儿健康知识宣传。

  七月份:

  1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

  2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

  3、安全教育工作总结

  九月份:

  1、对幼儿进行日常生活安全教育。

  2、开展"我会使用灭火器"安全教育活动。

  3、园舍安全检查,及时消除隐患。

  十月份:

  1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

  2、做好秋季防火工作。

  十一月份:

  1、幼儿保健知识宣传教育2、做好冬季消防安全教育

  十二月份:

  1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

安全幼儿园工作计划 篇2

  本学期,我园的安全工作坚持“预防为主”的工作方针,层层落实安全工作责任制,加强安全教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保幼儿园教师和幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划:

  1、建立幼儿园安全工作管理体系。

  幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责,落实措施,扎扎实实的`做好幼儿园的安全工作。

  2、措施保障到位,确保幼儿安全

  幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表,明确责任,保证幼儿的安全。跟班老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

  3 、加强对公共场所消防安全管理

  经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

  4、加强园内安全检查和自我排查

  我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。

安全幼儿园工作计划 篇3

  在这里我们又迎来了一群天真可爱的小朋友,我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展,并在集体生活中健康全面的发展。我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:

  一、班况分析

  本班幼儿共有31人,其中男生14人,女生17人,均为本学期刚刚入园的新生,我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差,这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里被受家人长辈们的宠爱,很多事情都由家长一手包办,如在幼儿吃饭的时候帮助进餐。幼儿玩具玩好后由家长整理。帮助幼儿穿脱衣裤等等,这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会,而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差等。

  幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应,从而形成孤僻、内向、胆小的性格。也有的'幼儿则是以自我为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差等。

  二、工作重点和任务

  由于幼儿在各方面的能力相差甚远,这给常规的教学带来一定的难度。因此,本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的教育教学活动,在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。

  三、思想品德

  (一)有礼貌

  1、能较快地适应集体生活,做到高高兴兴上幼儿园。

  2、对幼儿进行礼貌教育,培养幼儿尊重他人,会使用你好、再见请、对不起、没关系、谢谢等礼貌用语。

  3、能在集体中听老师同伴讲话,叫出同伴的名字,能与同伴友好相处,了解体验与同伴共享快乐的情感。

  4、分清自己和别人的东西,不随便翻弄或拿别人的东西。

  5、知道幼儿园的玩具是大家玩的,图书是大家看的,能做到正确地玩、看。

  6、知道要爱护玩具和图书,并学会按规定要求收拾玩具和放置图书。

  7、了解幼儿园成人的劳动,爱惜劳动成果。能自己的事情自己做,并能帮助成人做力所能及的事。

  (二)友爱同伴

  1、在集体中能与较多的同伴一起玩。

  2、会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演的角色。

  3、学着和老师一起指定简单的游戏规则,并能按规则进行游戏。

  (三)爱的情感

  1、习惯幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园。

  2、知道自己是家庭中的一员,知道要听大人的话,大人叫唤会答应。

  四、保育方面:

  (一)生活能力:

  1、学会自己喝水,独立进餐,正确使用调羹。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯,不讲话、不挑食、不浪费粮食,能吃完属于自己那一份的食物,并尽量三净。餐后能主动的放好餐具,进行安静的餐后活动。

  2、懂得饭前便后要洗手,饭后要漱口、擦嘴。

  3、学会自己洗手、洗脸,早晚刷牙,正确使用毛巾。

  4、学习自己入厕,养成每天大便的习惯,女孩子学会便后用草纸擦屁股。

  5、按次序地穿脱衣服、鞋袜。逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿,并在成人的帮助下学习叠被。

  6、在老师提醒下不吃手指,不咬手指甲。

  7、在成人提醒下,不随地扔纸屑。

  五、安全方面:

  1、不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走。

  2、不触摸危险物品,不去危险的地方。

  3、懂得玩大型器械的方法和规则,上下楼梯是不拥挤。

  4、不乱吃东西,不将异物放入口、鼻、耳中。

  5、身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能治病、防病。

安全幼儿园工作计划 篇4

  一、生活安全

  全面考虑小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  二、进餐、午睡安全

  小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

  三、活动安全

  小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  四、接送安全

  来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。

  五、药品管理安全

  幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的`幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  六、家园共安全

  利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

  七、简单自救方法

  设计一些活动,引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。

  安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作。

  1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管或让家长带回。

  2、入厕时,提醒幼儿地滑,不推挤,同时教师也应该进入厕所里面,帮助或者教会幼儿怎样擦屁屁和扎裤子。

  3、餐前组织幼儿洗手,分组进行,同时教师应该站在教室门口,这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。

  4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,围巾、鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。

  5、幼儿在进入寝室时,教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入寝室,带班教师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不午睡,时刻观察幼儿。

  6、加强幼儿对电的危险性的认识,在插座开关旁边贴上安全标志。

  7、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否不安全,发现后及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿要懂得谦让,注意安全。

  8、离园时要组织幼儿进行安静的小游戏,并且做好相应的护理工作,让幼儿在座位上等待自己的父母,老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作,不随意让陌生人接幼儿。

  9、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药,一定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。

  八、班级管理

  1、每月定期召开班级会议,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

  2、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决办法,做到保教人员步调一致。

  4、做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。

  5、认真做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。

  九、家长工作

  在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

  1、期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。

  2、加强与家长的交流与沟通,以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  3、按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。

  4、组织安排好家长开放半日活动,使家长了解孩子在园的生活学习情况。

  5、鼓励家长积极参加亲子活动。

  6、做好接送工作。来园和离园时,请家长做好接送卡确认工作,确保幼儿的安全。

安全幼儿园工作计划 篇5

  《幼儿园教育指导纲要 (试行)》也明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。”因此,我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,更好的开展各项教育教学工作,现根据我班幼儿的年龄特点,计划做好以下几个方面:

  一、加强幼儿的安全教育,注意抓好一日生活的各项常规:

  1、幼儿进行户外或室内游戏活动时,要学会协商,谦让:提醒幼儿不能横冲直撞,不做危险的动作;不打人抓人;教育小朋友不扔玩具及器材。

  2、培养幼儿争当“有礼貌”孩子:让幼儿知道在走廊里不能乱跑,要轻轻走,不打搅别人;上下楼梯的要注意安全,不能拥挤、跳楼梯,要一个阶梯一个阶梯地走,互相谦让,知道上、下楼梯时要靠右边走。

  3、切实做好游戏及户外活动前的准备工作,户外活动时教师注意观察、提醒幼儿不做危险动作。

  4、时刻关注幼儿的情绪变化,发现发烧、受伤等情况视情况轻重及时处理并与家长联系;外出活动时随时清点人数,防止走失,以确保幼儿的生命安全。

  5、教育爱护自己的五官:让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官,要学会保护自己。

  二、抓住时机向幼儿进行自我保护的安全教育,坚持晨检、午检制度:

  l、老师每天认真做好晨检、午检工作, 除了检查幼儿的精神、卫生情况,最主要是检查幼儿是否携带危险物品来幼儿园,如:带尖易扎人的物品 (如:小铁丝、刀子等)或幼儿易吞的物品(如:小玻璃球、豆类等),做到发现问题及时处理,杜绝隐患。

  2、教育幼儿不拿这些危险物品,初步培养幼儿自我保护意识。

  3、检查幼儿鞋带是否系好。防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒。

  4、认真执行接送制度,班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿来园情况及其接送的情况,对未来园的幼儿,及时与家长联系;同时教给幼儿坐车的常识,确保幼儿班车的安全。

  三、通过开展各种形式的教学活动,将安全教育寓于日常生活中,以增强幼儿的自我保护意识:

  l、时刻牢记“安全第一”的宗旨,树立安全意识,增加安全责任,我们老师两人全天陪班,将安全教育渗透到一日生活的'各个环节中。

  2、结合学校、幼儿园的工作要求,利用教学活动、谈话等方式,让幼儿通过学习,了解一些浅显的安全知识,教幼儿认识危险的标志,根据健康和常识等课让幼儿明白不能轻信陌生人的话,不玩危险物品,不爬高,不玩火,不乱动电器及其插座并在日常生活经常提醒幼儿。特别是加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与教育,以增强幼儿的自我保护能力。

  四、和生活老师密切配合共同抓好安全教育工作:

  l、严格幼儿吃药制度:和生活老师建立交接本制度,幼儿服药的名称次数写清楚,认真做好此项工作;严格幼儿的服药程序,避免造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故。

  2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。

  3、要勤剪指甲,预防幼儿之间抓伤。

  以上是本学年的安全计划,请监督指正!

安全幼儿园工作计划 篇6

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

  一、加强安全制度建设,提高依法管理意识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  1、加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

  3、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  4、加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  5、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  二、创设一个安全、健康的发展环境

  1、积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

  3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

  4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

  6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  7、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  8、加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

  9、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  三、加强安全教育,提高安全意识

  1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的`安全意识。

  2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  3、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

安全幼儿园工作计划 篇7

  在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:

  一、指导思想

  《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

  现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全,使孩子顺利成长,我们有必要制定一个安全计划,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的能力。

  二、活动目标

  ( 一).培养幼儿良好的个人卫生习惯。

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  ( 二).培养幼儿的交通安全意识。

  1.教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

  2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  ( 三).培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电

  线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  ( 四).其它安全方面。

  教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  三、具体措施

  1、增强幼儿的`自我保护意识。

  幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

  2、加强晨检力度,消除事故隐患。

  教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

  3、加强身体锻炼,增强孩子体能。

  在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

  4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

  利用家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。

安全幼儿园工作计划 篇8

  托班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

  安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:

  1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。

  2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接。

  3、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

  5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的`活动,要给予保护。

  6、防止开水、食物等烫伤儿童。

  7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

  8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  9、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

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