幼儿园主任工作计划

时间：2022-12-16 03:28:19 幼儿园工作计划我要投稿

【精品】幼儿园主任工作计划四篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编整理的幼儿园主任工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】幼儿园主任工作计划四篇

幼儿园主任工作计划篇1

　　一、学生情况分析

　　本班共有幼儿15名，都在3--4岁，大部分孩子是留守儿童，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面发展幼儿素质，根据本班的实际情况，幼儿的特点发展幼儿特长。

　　二、学生成长情况分析

　　中班大部分幼儿受过半年幼儿园教育，经过半年的观察，他们都有自己的爱好与特点：

　　(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。

　　(2)大部分孩子生活自理能力较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。

　　(3)作为中班来说相对调皮孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种情况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转。

　　(4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师利用每周一查卫生。并帮助幼儿养成良好的.卫生习惯。

　　三、采取的措施

　　经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一情况经过老师的努力有了很大改变，提高了孩子的口语表达能力，教师会着重训练他们的普通话，从一个字一句话开始，让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关心爱护每一位幼儿，使每一位幼儿均衡发展，健康快乐的度过每一天。

　　中班班主任的基本工作是为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，制定好计划，以助班主任各项工作的顺利有序地开展。以下是小编为你精心整理的关于幼儿园中班20xx-20xx学年班主任工作计划的内容，希望你喜欢。

幼儿园主任工作计划篇2

　　个人情况：

　　20xx年毕业于上海市行健学院学前教育专业，并与20xx年12月获得东北师范大学网络学院学前教育本科证书。

　　20xx年8月至20xx年8月在南汇区石笋幼儿园工作一年，任幼儿教师，期间创编的科普情景剧《新小猫钓鱼》获南汇区“小淘气玩科学”科普竞赛金奖。 20xx年9月至今在长宁区虹古路幼儿园任幼儿教师。

　　拥有普通话二级甲等证书、计算机全国一级证书、网页制作员职业资格证书和幼儿园教师资格证书。

　　优势：

　　1)经过了系统的学前教育专业的学习，并且有2年多的工作经验。在实习和实际工作中与各年龄段的幼儿都有一定的接触，对他们的能力发展的要求有一定的了解。

　　2)计算机方面使用较为熟练，能娴熟的操作各种常用软件，能运用多媒体技术开展丰富的教学活动。

　　3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

　　不足：

　　1)工作年限较短，缺少对各年龄段幼儿的管理和教学经验。

　　2)我虽然在学校中系统的学习过乐器、舞蹈、手工、绘画、讲故事等技能技巧，但是每样都不精专，无法较好的融合应用在日常教学中，让幼儿感受多样化的.艺术美。

　　3)观察事物仅仅停留在表面，对于幼儿表现出的种种活动迹象不能主动发现、反思、研究后制定出有效地策略。

　　期望一年中的进步：

　　师德方面：热爱幼教事业，热爱幼儿，以积极地心态投入到工作中，时刻以幼儿教师的师德规范要求自己。做到对每个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让家长放心将孩子交给我。

　　业务方面：能根据幼儿的年龄特征及本班特点选择合适的教材，并在指导老师的帮助下能设计一个比较完善的教学活动，并能较好的完成预设目标。提高处理活动中突发事件的随机应变的能力。

　　专业技能方面：能流畅、娴熟的弹奏各年龄段幼儿常见的几首曲子，并配上适合其氛围的伴奏。会多种不同的绘画技能而不仅限于蜡笔画、水彩画等。

　　期望幼儿园及园领导帮助：

　　能经常让我们新教师听有经验的老教师的课，并尝试简单评课;经常让新教师对园内开课，尝试说课;提供各种与业务有关的书籍，让新教师之间进行读后感的交流;新教师之间多进行一课三研的活动。

幼儿园主任工作计划篇3

　　新学期、新打算，新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战，找差距，订目标，力求在新的一年、新的学期，有新的改变。以下是我们的努力方向。

　　一、抓思想教育、积极探索、与时俱进

　　1、理清思路，振奋精神，增强信心，在改革的大潮中，适应变化，努力学习，掌握过硬本领。

　　2、加强整体互动，促进学习效应，产生对知识的渴望、渴求，心里有不断向新目标定位的愿望。

　　3、发挥群体智力，自觉，主动地参与到优质服务的行列，用心去做，用心去体会一切。

　　4、掌握不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标。

　　5、本学期是省级评估的重要时期，为全园提供优质服务，是后勤各岗位应该做到的基本要求。

　　6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新。

　　7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。

　　8、促进“四个学会”的深入，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。

　　9、增强集体观念，有热情、有激情的努力工作，在业务求精上下功夫。

　　10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。

　　11、每个人写好工作计划、学期工作总结，做好读书笔记。

　　二、安全保卫工作不能忽视

　　1、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。

　　2、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。

　　3、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。

　　4、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。

　　5、每天整理和检修各种玩具，保证体育器械的安全性。

　　6、门卫要尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。

　　7、继续做好来访者的登记与询问。

　　8、门卫每天做好下班前的`电器、电源、门窗的常规检查。

　　9、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。

　　10、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。

　　11、食堂做好各种机器的安全操作。

　　12、司机做好行车安全的保养。

　　三、各部门日常工作要点：

　　（一）库房管理与采购

　　1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。

　　2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

　　3、开学前做好各处安全检查表的张贴。

　　4、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。

　　5、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

　　7、做好各种节日、十周年园庆、职工福利的购买。

　　8、维修各班级的坏床。

　　9、投放沙池玩具、体育器材。

　　（二）维修工作

　　1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。

　　2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。

　　3、定期给所有电脑升级杀毒。

　　4、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭

　　（三）财务工作

　　1、做好新生的各种收费。

　　2、每月按时公布伙食盈亏帐。

　　3、按时发放各种工资、奖金、津贴。

　　4、做好各班幼儿的请假登记。

　　5、做好每月的财务报表上报工作。

　　（四）食堂工作

　　1、每天做好室内外、餐厅、大型玩具的整洁。

　　2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，分餐发放。

　　3、学期结束前清点餐用具。

　　4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。

　　（五）门卫工作

　　1、种好种植园地和绿化带植物，定期施肥剪枝。

　　2、每天做好责任区的卫生工作。

　　3、每天放学后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

幼儿园主任工作计划篇4

　　一、班级情况分析

　　我班有幼儿xx人，基本上都是刚入园的新生，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度，存在许多不适应问题其中个别幼儿还带有严重的霸道、攻击性行为，在生活习惯、卫生习惯方面，存在许多不良习惯。通过对幼儿的观察，发现班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌……但在生活常规、人际交往方面还存在着许多不足之处如：喜欢动手推人、抓人，喜欢抢玩具，以自我为中心，不会与同伴交往等。针对这些情况，我班在这一学期将做好以下几方面的工作。

　　二、教育教学工作

　　1、师们积极参加教研，将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。

　　2、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。

　　3、给幼儿自由游戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。

　　4、开展无意识识字教学活动，培养孩子们的识字兴趣，开发幼儿的智力潜能。

　　5、提高幼儿的口语表达能力

　　三、具体工作要求和措施

　　1、新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全·温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学计划。

　　2、常规和自理能力的培养：

　　（1）教育幼儿高高兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。

　　（3）安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。

　　（4）午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐，自己学脱外套放在脚头，安静入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。

　　（5）学会自己保护自己，正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具，工作计划《幼儿园班主任工作计划》。户外活动时按老师的指令做游戏。

　　（6）学习收放玩具。

　　3、提高保育质量

　　加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水，注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子，提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。

　　四、加强思想品德教育

　　幼儿模仿能力强，感知事物快。在日常生活中，老师为幼儿做好榜样，教育幼儿诚实、勇敢、做事大方，不畏缩。随机渗透文明礼貌教育，让幼儿学会尊敬长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热情与人打招呼。学会从小事关心、帮助别人。讲道理，懂谦让，不骂人，不打架，不讲脏话。爱护公物，爱惜桌椅、玩具，不采摘花草。爱惜粮食，不挑食等。

　　五、家长工作

　　教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的.习惯，不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项，回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会，关心孩子结交新朋友的情况，鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动，给孩子一些自主的空间，保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，及时增减衣服，以便保证正常的生活和学习。

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