精选幼儿园学期工作计划范文合集七篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园学期工作计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园学期工作计划 篇1
一、班级情况分析
本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的`各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标
体能
能立定跳远，跳距不少于40厘米。
能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
能用力蹬地连续纵跳触物。
能两人相距2―4抛接大球。
能精神的做操，做到动作到位。
懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。
生活卫生习惯
能主动饮水，少吃冷饮。
能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。
养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。
有自我控制饮食的初步意识和能力。
学习习惯及自我保护
能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。
爱护学习用具，能自己整理学习用具。
知道陌生人不可轻信的道理。
不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。
认知
1、语言
在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。
不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。
知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
2、感知与操作
能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。
能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。
艺术活动
能进一步学习更多种类的打击
乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的'敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。
引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。
德育
培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。
引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。
引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。
情感个性
引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。
引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。
引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。
引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。
引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。
家长工作
认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。
召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。
热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。
在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。
幼儿园学期工作计划 篇2
本学期我园将以二期课改精神为依据，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础，深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，不断开创我园持续发展新局面。
一． 加强内部管理，提高工作质量：
1、完善幼儿园的管理制度，使管理规范化、标准化。本学期将理清幼儿园每个岗位的工作细则及评估标准，使其更加便于操作。并将其与监督机制结合起来，制订出幼儿园管理标准化方案。并明确所有工作的奖惩，使幼儿园的考核工作（包括第一线教职工和中层干部）都能有章可循。
2、注重班子建设，提高管理水平。注重中层干部的学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动中层干部队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体管理水平快速发展。二．加强教职工队伍建设，提高师资素质。
1、通过自荐、互荐及个人特长，设置个性化小组，如环境布置小组、烹调小组、做做玩玩小组、音乐舞蹈小组等，通过小组活动，强化教师的'技能技巧。
2、协助做好教师继续教育工作，为教师培训搭建舞台，对专长特出的教师外送培训。鼓励40岁以下教师进修本科学历，并设立专项奖励。
3、继续深化园内自培活动，根据教职工实际需求及新形势调整开设的学习内容。
4、后勤人员在原有的基础上，鼓励进行高一轮的岗位进修，提高岗位工作能力。本学期我园将以二期课改精神为依据，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础，深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，不断开创我园持续发展新局面。
一． 加强内部管理，提高工作质量：
1、完善幼儿园的管理制度，使管理规范化、标准化。本学期将理清幼儿园每个岗位的工作细则及评估标准，使其更加便于操作。并将其与监督机制结合起来，制订出幼儿园管理标准化方案。并明确所有工作的奖惩，使幼儿园的考核工作（包括第一线教职工和中层干部）都能有章可循。
2、注重班子建设，提高管理水平。注重中层干部的学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动中层干部队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体管理水平快速发展。
二．加强教职工队伍建设，提高师资素质。
1、通过自荐、互荐及个人特长，设置个性化小组，如环境布置小组、烹调小组、做做玩玩小组、音乐舞蹈小组等，通过小组活动，强化教师的技能技巧。
2、协助做好教师继续教育工作，为教师培训搭建舞台，对专长特出的教师外送培训。鼓励40岁以下教师进修本科学历，并设立专项奖励。
3、继续深化园内自培活动，根据教职工实际需求及新形势调整开设的学习内容。
4、后勤人员在原有的基础上，鼓励进行高一轮的岗位进修，提高岗位工作能力。
三． 加强教育教学管理，促进保教质量提高。针对教师在实施新教材过程中最大的问题，开展教学活动设计的研究。
1、 通过理论学习、观摩姐妹园的公开课、案例分析、实践研讨等手段讨论出教学活动设计应遵循的原则及相应的策略。
2、 建立教学活动共享资源库。
（1） 多媒体课件资源库。要求每人每月至少上缴一个有一定质量的主题课件。
（2） 主题活动方案。要求教师每月将本月开展得最成功的活动案例交流分享，经全体教师评析后评出优秀教案二个。以上两项资料学期末整理成册，并人手一份。
3、 以教科研为龙头，努力形成办园特色。本学期，我们将继续加大科研力度，增强全体教师教科研热情，提高教师科研理论水平和操作能力，集中精力开展《幼儿乒乓游戏课程的开发与实践研究》的课题实施。
（1） 做好幼儿乒乓游戏方案资料汇总整理。
（2） 召开与乒乓相关的其他领域活动工作研讨会。
（3） 编制、撰写“幼儿园乒乓文化、艺术活动”方案。四． 充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
1、以上学期幼教科营养膳食工作展示评比为契机，优化幼儿的膳食结构，加强幼儿的午餐、午点研究。
（1）加强横向联系，组织保健教师、营养员与本区其他幼儿园相关人员交流工作经验，互相取长补短。
（2）每月一次幼儿自助餐（点）活动，要求每次有一创新品种，并由教师为其评分。
（3）保健教师每周将幼儿菜谱及时在网上公布，接受家长的批评与建议。
2、加强保育员队伍建设。针对我园外聘保育员较多的现状，本学期，我们将坚持后勤人员定期学习制，进行思想教育与业务教育一同抓。同时加强指导，帮助她们提高业务能力。另外，我们还将建立一日工作常规，根据保育员工作繁琐特点，拟定一日保育工作常规，形成良好的工作秩序。
3、做好各项安全工作。
定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全，及时维修，消除不安全因素。食堂工作人员要严格把好食品卫生关，用具及时消毒，做到生熟分开，严防食物中毒，门卫要做好各项保卫工作，切实做到管好门，保好门，切实保障师生安全。
幼儿园学期工作计划 篇3
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，拓展幼儿的发展空间，推进幼儿园整体办学水平的发展。
二、主要工作目标：
1、创新幼儿园管理制度，使幼儿园制度成为教职工教育教学行为准则。
2、实行层级管理体系，发挥民主管理的功效，奖惩分明，充分调动员工的工作积极性和创造性，努力营造实干、高效的工作环境。
3、弘扬敬业爱岗奉献、团结进取创新的优良园风。
4、完善、优化教育资源，促进教育信息化、现代化。
5、贯彻落实《纲要》和《指南》，深化课程改革，构建有特色的园本课程。
三、主要内容与措施
（一）园务管理：
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的`基础上，园长参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学年要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。
5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。
6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“每周学习内容反馈”、“家教专刊、家园联系栏”、“幼儿发展情况评估手册”等工作，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
（二）教改科研：
本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题研究要进一步精简整理，集中力量，做到课题有实效能结果。在课题研究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。
1、继续深入探索性主题活动教学。在《纲要》精神的指引下，根据幼儿的兴趣和需要，选择适宜的主题。每个主题都由年段组集体研究讨论，制定科学合理的方案，然后对方案进行教学实践，在实践中反思、总结、记录，为主题方案的进一步完善提供第一手资料，使主题教学更贴近幼儿的生活，从而有效地促进幼儿的发展。
2、以科研为先导，以科研促教改。做好“早期阅读”课题的研究；加强对课题组成员的管理，明确责任与分工，委任一位资料员，负责资料的收集、整理工作，最后进行成果汇报与检查，升华幼儿园的课程特色。
3、结合各种节日扎实开展“爱祖国”、“ 爱劳动”等情感教育活动，深入开展“环保”、“安全”实践活动，把活动的内容和目标纳入教育教学、游戏和幼儿日常生活，并发动家长参与，把活动渗透到社区，全方位促进道德建设实践活动的开展。
（三）卫生保健。
1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。学习儿童膳食知识，针对3—5周岁岁幼儿每天所需的营养制定食谱。争取每周推出一道新的菜品或面点。提高幼儿饮食质量
2．不断提高幼儿保育质量。保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。
3．预防疾病，卫生最重要。
我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。
4． 幼儿健康教育。
培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……
（四）安全工作
全园教职员工必须深刻认识到幼儿园安全工作关系到千万个家庭的命运，关系到社会的稳定。安全工作重如泰山，是幼儿园工作的命脉，本学年继续加强如下安全工作。
强全体教职工安全教育，提高全体人员安全意识和安全防患能力。
继续把“每天5分钟的安全教育”、“安全联保监控小组”、“每节课的点名制度”落实到继续建立、健全和强化幼儿园安全制度。发挥制度对幼儿园安全工作的监督和防范作用
4、继续检查幼儿园安全防患措施，落实各级人员的安全责任，严格执行安全制度，严格执行安全事故一票否定制。
5继续落实和加强领导班子和安全责任人值班检查监督工作，及时发现问题，及时处理。
6、继续严格监督和管理幼儿食品的采购、存放、清洗、留样标准的执行情况，对幼儿食品不得抱半点侥幸心理。
7、各班教师提高幼儿活动及生活的安全防患意识和安全保护能力，防止幼儿活动区域或户外活动碰伤等事故的发生。
8、加强门卫工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素质与服务建成园部的窗口形象。
总而言之，各级人员要切实履行各自的职责，加强幼儿园现场检查和监督，严肃查处和及时整改各种安全隐患，对各种安全隐患和事故决不姑息迁就，必须予与高度重视，杜绝幼儿园安全事故发生。
(五)财产、财务管理工作
1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事、办好事。
2、做好学年度的预算决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度 ，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行。
4、报帐员在每月5号前上报上月财务结算情况，使园长能够掌握资金情况，合理安排资金。
（六）其他工作
配合有关部门作好宣传工作，开展有益健康的活动，抓好计划生育工作，坚决执行计划生育政策。
1做好班级环境创设、清洁卫生和班级物品交接工作。
2购置各项设备，做好开园前的准备
3制订新学期各类工作计划。
九月份
1、迎接新、旧生入园，做好安定情绪的工作。
2、庆祝教师节活动
3、编排、学习新体操。
4研讨本学期各专题活动方案。
5期初工作检查
6、出台教师工作考核评估细则
7、安全工作检查
8、迎接各级检查
十月份：
1、开展系列活动，庆祝国庆节。
2、常规管理检查。
修改、完善保教人员、后勤人员操作规程。
4、早操展示活动
5、论文评选推荐活动。
十一月份
1、活动区观摩评比
2、分年段举行家长开放日活动
3、科研课题检查
4、迎接幼儿园档案管理抽查
5、鼓励教师参加教育教学比武（科学领域）
十二月份
1、举办新春画展。
2、幼儿常规管理检查
3、各班迎元旦环境创设观摩
元月份
1、期末幼儿发展情况评估。
2、各班级、个人进行学期工作总结交流。
3、教师工作考核。
4、档案归档
5、财务、财产清点保管。寒假工作安排。
幼儿园学期工作计划 篇4
红红的灯笼，吉祥的对联。新的一年已开始了，我们以《纲要》和《幼儿园规程》为指导思想，以创建“家长满意，孩子开心”为我园办园宗旨，从不同的角度展开保教结合，使我们幼儿快乐成长。我园将从以下几方面开展工作：
一、主要工作措施：
（一）建设一支高素质的教职队伍
1、管理工作
要想幼儿园得到迅速的发展，除了本身的硬件设施之外，还要一支强有力教师队伍，师资队伍建设是我们永恒的主题，为了使我园得到更好的发展，在管理上要更加融合，管理人员在提高自身素质的同时，进一步更新教育观念，积极开展各自的分管工作，积极寻找能解决困难的方法，提高自己解决困难能力。 大家做好教师服务的好伙伴，融入教师心中，积极为每位教师提供成长的机会，生活上要互相关心，工作上互相帮助，与老师共同分担工作的艰辛，共同体验创造的乐趣。
2、努力构建一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍。
1）本学期，一方面，加强思想政治业务学习，职业道德教育，做一个与时俱进的幼教老师，要求利用星期六、星期日进行进行幼教新信息，搜集每月一次交流座谈，共同分享。
2）老师要有奉献的精神，做好自己的本职工作，有主人翁的意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽责，力求做到“家长满意，自己满意，同事满意”。对待幼儿要有一颗慈爱的心，把每位幼儿视为已出，在课堂上做小朋友的好伙伴；课堂下，做小朋友的好妈妈。为幼教服务，为幼儿服务，要做到“五心”对各项工作要“热心”，对幼儿的生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作“细心”。
3）为了加强教师文化素养和业务素质的提高，我园实行园本培训为突破口，以老带小活动、外出参观学习，研讨会，不定期检查等到形式，提高全体教职工工作能力；要求老师通过自学提高学历层次，每人每学期读一本与本职工作相关的好书，一篇有质量的教案和教育心得，教育论文一到二篇。
二、教育教学
1、本学期以“纲要”和“指南”为中心，结合本园实际，让老师树立正确的'教育观，并通过教研组、观摩课活动，走出去，请进来的方法，观看从上海学习带回来的光碟，组织学习，使老师在学习中成长，课堂中发拙自己的潜能。
2、进一步以主题为探索教学，引导孩子主动学习，自主探索，学会学习，是我园活动的宗旨。
3、以生动的活动形式组织品德教学，利用“三八”、五一、母亲节、父亲节，为契机，教育幼儿尊敬长辈，培养幼儿传统美德。
4、这学期，教学反思是我园的依旧不变的教育重点。要求上好每一节课，记好每次活动反思，要求老师写好读书笔记，教学笔记，论文总结，不断提高教学水平。
5、常言道：三岁定八十。为了培养幼儿良好品德，我们本学期狠抓幼儿行为规范，要求各个班每2周进行幼儿总结，并做好分析、记录。
三、卫生保健
1、卫生保健工作要常抓不懈，我园将按上级统一部署和要求，加强全园的卫生消毒工作，在严格各项措施的过程中，层层把关，对每班的卫生消毒工作要到位，有记录，以确保内外环境清洁，空气流通。
2、合理安排幼儿作息制度，增强幼儿体质。
3、做好幼儿入园成长档案，配合防疫部门做好预防接种，体格检查。
四、家长工作
1、有效利用家长资源，发挥家长智慧，让家长成为幼儿园管理的好顾问，让幼儿园发展信息来源于家长，服务于家长，通过多种形式的家园信息沟通，达成家园共育效果。
2、利用家长开放日活动让家长更进一步了解幼儿教育的生活学习，从而使家长更放心。
五、后勤工作
1、建立健全财务管理制度，制订预算开支计划，严格按物价收费标准收费，做到账目清楚。
2、为幼儿提供营养膳食，制订每周带量食谱，做好个别幼儿特殊饮食，保证幼儿营养均衡。
3、大型玩具定期检查，发现有问题，及时维修，确保园内一切安全。
附：高英幼儿园每月工作重点
二月份：
1、开学准备工作，打扫卫生、学习规章制度、召开教工大会。
2、制定各类计划
3、园内学科教研活动，调整教研组成员
4、举办元宵节庆祝活动
5、各班选出家长委员会名单
6、做好新生情绪稳定工作（家访、电访等）
三月份：
1、教研活动
2、幼儿春游
3、“三八”庆祝爱妈妈活动（小小运动周活动）
4、教师技能活动
5、消防演练
四月份：
1、学科科研活动
2、组织幼儿体检
3、观摩课活动、家长开放日活动
五月份：
1、举办“庆五一”活动
2、举办母亲节，父亲节亲子活动
3、整理“六一”彩排
4、每班自评幼儿行为习惯
六月份：
1、“庆六一”文艺演出，亲子同乐，手工制作，绘画展示
2、学科科研活动汇报与交流
3、大班毕业照合影
4、幼儿衔接工作
七月份：
1、毕业典礼的庆祝活动
2、毕业班情况的跟踪
3、下学期部分工作的准备
4、幼儿评估、教师综合评估
5、整理资料，各类归档
幼儿园学期工作计划 篇5
一、指导思想
本学期我们将继续深入贯彻国家教育方针和幼教大纲。坚持保教并重，以促进幼儿德、智、体、美全面发展为目标，实施综合素质教育。加强教师业务培训，全面提高幼儿园教育教学质量。牢固树立健康、安全第一的思想，高度重视幼儿园安全、卫生工作，做好幼儿饮食安全工作，做好各阶段各类传染病的防控工作，杜绝各类安全事故的发生，确保幼儿在园安全。加强家园联系，利用社会、家长的资源，更好地开展和宣传幼儿园各项工作。
二、工作要点
1、学习宣传贯彻党的十八大精神，并把十八大精神融入到党团组织的各种活动中去。
2、加强师德修养，树立良好形象。
各班教师利用家长园地向家长、幼儿公开一些服务承诺，接受家长监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿；以良好的榜样作出表率，办出让家长满意、放心的幼儿园。
3、根据市局组织的'“阳光体育”活动的开展，幼儿园也将加强幼儿户外体育活动，引导教师在幼儿体育活动上进一步创新思考，让孩子们在阳光中逐步增强身体素质，为健康全面地成长打下牢固的基础。
4、组织教师深入学习、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，掌握科学的保教理念和方法。
5、结合市局工作安排，进一步开展幼儿防溺水安全教育主题活动。
6、组织教师开展幼儿园区角游戏评比活动。
7、加强幼小衔接工作，大班教研组开展相关活动。
8、各班抓好“六一”文艺节目编排，组织好庆“六一”活动。
9、继续加强安全工作，定期排查，及时消除隐患。坚持对幼儿进行安全教育，并融入一日活动中；加强卫生保健工作，预防各类春季传染病的发生；加强食品安全工作，定期对食堂进行检查。
10、不断改善办园条件。分批为班级配置空调；加强电路安全，申请建配电房；打通消防通道，确保校园安全。
幼儿园学期工作计划 篇6
迎来了XX年的第二个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。具体安排如下：
(1)食堂管理及食谱制订。
首先，食堂人员都要按规定操作，厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼儿的.伙食，使我们的食堂管理更加规范。
(2)完善园舍设施。
为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整洁的园貌。
(3)把好财务管理质量。
财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计划，及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清楚，使财务制度更加完善起来。
(4)配合幼儿园各项活动，做好后勤工作。
本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。
(5)提高后勤队伍素质。
为了提高后勤队伍素质，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。
(6)重视安全教育工作。
为进一步做好安全教育工作，加强管理，切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查，以便能及时整改。
总之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要尽心去做，我们必须吸取好的经验，更好地健全后勤制度。.
幼儿园学期工作计划 篇7
情况分析：
经历了一个学期，本部教师积极进取，认真学习，尤其在教育实践中有了很好的提高，对二期课改理念在课堂教学中的渗透，有了较深入的体验，上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共21次。
孩子们在各项比赛中也获得了优异的成绩。
同时后勤人员协作意识强，在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分，也体现出本部良好的凝聚氛围和团队精神。
针对园务发展计划，结合本部上学期的发展实际，在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深入探索实践，借助“细节主题系列管理”，关注园本化课程的建设，注重师资队伍有序开发，着力于家长指导工作。
在学习与实践中，不断提高教职工的综合素质。
师资建设分析----优势：上一学期，本部依托“青年教师发展手册”，鼓励每一个青年教师自主，并给予发展的空间和机会。
利用“课改工作室”的实践研讨，以解决细微入手，鼓励教师在每个教学活动中有反思，有进步。
上学期，本部也重视了对教师的思想建设，利用“十六大”的契机，召开了3次讲座，提升了大家对工作的认识。
不足：在二期课改实践中，教师对理论转化常喜欢“穿新鞋走老路”，不能放松、大胆的尝试新的教学模式，教学活动带有综合教育的影响。
青年教师对自身事业的追求方向不很明确，受市场社会影响颇大，情绪不稳定，行为毛躁，需要加强政治思想建设。
任务----本学期继续借助二期课改，融合“细节主题”，提高师资队伍对目标的执行能力，提高综合素质。
关注青年教师业务技能的发展。
重视政治思想建设，提高师德修养。
注重研究积累工作。
达成标志和相对应的测评方法----专业技能水平提高——获得学历、技能培训等证书和机会。
课改实践突破——公开研讨活动和实践活动若干。
指导幼儿水平提高——指导幼儿在各类区级以上活动中获奖情况，期末幼儿综合能力测评。
教育研究收获——论文、课题、区级以上奖项。
思想建设实效——教师师德表现获得好评，等。
措施----支持系统：(硬件)工作环境的.改善。
提供多媒体设备，办公设备，教学用具。
自购部分网络器械。
自购部分专项技能器具。
设立教师发展奖励基金。
(软件)分层培养，结对助教，专人负责并指导教师的发展。
营造多种交流形式，鼓励教师教、学相长。
继续设立奖励机制。
设立青年教师评价制度和考核制度。
二、家长工作分析----优势：本部在管理上重视了家长工作建设，上学期多次成功组织了家长亲子活动，被评为区优秀家长学校。
教师有很强的家长服务意识，爱心对待家长，服务每个家长。
重视在平常时刻对家长的周到与细致。
不足：家园共育氛围需要浓厚，依据实际情况，丰富指导形式。
教育服务工作还需要规范，并加强宣传力度，以期提高家长的理解和认同。
充分调动家庭和社会教育资源，启动0-3岁早教活动，有序开展早教研究。
任务----启动0-3岁早教基地工作，有序管理。
丰富多种形式的亲子教养活动，提高家长的科学教养能力。
增强家园联系，丰富家园沟通方式，重视宣传，鼓励家长参与幼儿园的教养工作。
达成标志和相对应的测评方法----家长反馈——服务满意率95以上。
社会影响——早教工作社会知晓率80以上。
家园共育——家长的活动参与率95以上，幼儿活动参与率98。
家教指导活动多样。
措施----支持系统：(硬件)设立专用早教工作室，美化早教活动环境。
继续开通家长咨询热线，家长服务热线，家园交流网站，家长投诉电话等，加强交流的透明度。
设立家长活动基金。
(软件)教师密切配合，关注与家长的联系交流。
完善家长研究小组工作。
密切与居委会的联系，重视宣传、指导力度。
突出家长工作奖励机制，增强服务意识。
三、园本化课程建设分析----优势：本部特色项目活动为载体，教师不同程度的接受了专业的培训，在教育实践上积累了一些经验，上学期自编了国际象棋教材，并在活动模式和研究领域取得了一定的成绩，向全区开放了体育教学活动。
幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成绩。
不足：教学实践研究和课改精神要紧密的结合，在教学模式上缺乏新意。
对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力不足，教师对此概念模糊，尤其在园本课程构建过程中，教师角色意识、技能要求等自主意识不强。
任务----继续创编、改编国际象棋、体育区域活动教材，体现课程改革的理念。
继续学习幼儿园园本化课程的相关知识，提高教师的认识。
开展园本化课程的实践研究活动。
达成标志和相应的测评方法----研究工作——创编、改编园本课程的活动资料。
指导成效——幼儿在体育活动项目比赛中，获区级以上奖项。
教师成长显示—参加园本课程培训率95。
科研领域——园本课程类课题成果获区级以上奖。
学习成效----开展园本化课程的多样学习交流活动，如主题研讨、演讲、问卷等。
措施----支持系统：(硬件)布置专用活动室。
增添体育项目活动器械，自制体育活动教具。
设置园本课程活动经费，培训、学习、考核奖励等费用。
(软件)制定园本化课程方案，融理论学习和实践操作相结合。
加强教师对园本课程认识，更新教育观念，实践操作与二期课改有机结合。
重视目标管理，层层落实方案。
其他工作重视后勤人员的建设工作，加强政治思想教育，加强岗位培训工作，提高协作意识和团队意识。
加强对幼儿膳食的管理，重视伙食委员会的工作，确保幼儿伙食工作安全规范有序。
重视保健工作，加强保育知识的学习研究和实践操作，提高健康教育影响
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