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中学德育处年度工作思路
一、 创立德育品牌
1. 新初一、高一入学典礼，结合军训会操（团委、少先队）；
2. 感恩节教育（团委、学生会、少先队）
3. 德育处提供年级文化建设整体思路，各年段以此为指导，依据年段特色开展工作：
初一、高一年段----“家”文化建设（温馨家园）；
初二、高二年段----“加”文化建设（年段加法）；
初三、高三年段----“佳”文化建设（争创佳绩）；
二、 德育工作研讨、新班主任培养、智慧班主任培养制度
1. 创新班主任、年段长工作例会制度，以研讨、培训代替简单的工作任务交代；
2. 落实班主任工作带教制度；
三、 初一年段“咕噜”文化建设及评价机制设立
1. 配合初一年段做好相关工作，积累经验，逐步在全校范围内推行“咕噜”合作学习模式；
2. 探索“咕噜”评价机制，形成有效的激励评价机制。
四、 德育常规管理
1. 继续加强大课间管理，形成海沧中学特色品牌；
2. 创新春季趣味运动会模式（师生共同参与）；
3. 重新规范和落实零食管理制度；
4. 规范和落实校服穿着和管理制度；
五、 幸福班级建设
1. 以每班后面黑板为主阵地，其余墙面文化为辅助阵地，进行全新班级特色文化建设；
2. 每班自行选择一个主题，进行文化氛围布置（幸福、家、科技、书法、美术、音乐、生物等），强调班级“特色文化”建设，2016年3月，进行第一批“幸福班级”评选；
六、 每月主题表彰
2月：上学期末学霸、进步之星、高考音体美专业表彰；
3月：文明之星、体育之星、文艺之星、劳动之星、专项表彰；
4月：半期考试学霸表彰；
5月：“红五月”艺术节各项表彰（十佳歌手、十佳主持人、十佳舞蹈团体、十佳话剧社团等）；
6月：优秀少先队员、优秀团员、优秀团干、优秀班干部表彰；
7月：校级文明班级、文明年段表彰
9月：上学期学霸、进步之星、高一入学新生优秀奖表彰；
10月：运动会优秀个人、优秀班级表彰；
11月：半期考学霸表彰；
12月：优秀督导员、优秀学生会干部、优秀志愿者表彰；
1月：校级文明班级、文明年段表彰
七、 德育工作月/周工作计划
1. 每月初下发月德育处工作计划表至年段长、班主任处，布置本月德育工作重点。
2. 每周五前下发德育处下周工作计划表至各年段长、班主任处，以书面形式代替传统会议模式；
3. 每月德育处主题： 2月 行为习惯规范月
3月 “最美班级”创建月
4月 阅读节
5月 红五月艺术节
6月 考试季
八、 学生干部培训、培养制度
1. 团委、少先队落实学生干部培训制度；
2. 初高中分别成立学生会，调动初中部学生参与学生会工作热情；
3. 全体班长、团支书、初一年段“咕噜长”、学生会主席、副主席、各部门部长、副部长挂牌制度；
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