理想遇到现实-毛道实习支教小组三月份工作汇报

时间：2021-12-18 09:48:07 工作汇报我要投稿

理想遇到现实 ——毛道实习支教小组三月份工作汇报文/符丽诗忘不了，几个月前综合楼上培训的快乐时光；忘不了，学校给予的无限期望；忘不了，毛道校长的殷切希望；忘不了，自己初登讲台时的慷慨陈词；更忘不了，自己面对那一双双水灵灵的大眼睛内心悄悄许下的承诺。时光飞逝，眨眼间一月已悄悄流逝。走进五指山市农村小学，我们更加深刻地认识到这儿知识教育的贫乏，了解到教师的艰辛，更认识到自己的各种不足，正所谓“教书育人”不是这么轻而易举就能做到的。来到毛道中心学校的这一个月里，我们整个小组的成员可说是感受颇多，时常是感动不断，惊喜连连，当然了，惊吓、烦恼也是不会缺少的。一在开学之初的两个星期之内，我们整个小组吃饭时、聊天时的话题都离不开这里的学生和老师，总是在说我今天认识几位老师了，今天有哪位老师请我帮忙了，我们班哪位学生今天怎么样了…… 生怕自己做得不够好，因为融入学校这里的各级成员有益于我们接下来开展的各项工作。当然了，人与人之间的和谐关系不是一天、两天就能形成的，毛道中心学校这里不仅环境优美、学生品行好、老师也很不错，再加上我们一直努力积极融入这个集体当中，现在，我们也和这里的学生、老师们形同一家了。二按照毛道中心学校这里的实际情况要求，我们在培训时期原定好的教学科目都有所变动了，其中变动最大的还是马彩云，她不仅按原计划要教英语，现在还要教语文，而我和李思思则在原定科目上再加上英语，许声皇要教的科目不变。面对这突如其来的变化，我们的对策是多听听其他老师的课，多听意见和建议，课前要认真备好课，无论如何，上好课才是最关键、最重要的。如今，我和李思思搭班教四（2）班，许声皇和马彩云搭班教五（2）班。一个月下来，当谈到我们各自所教的学生、班级时，每个人脸上总是变化万千，嘴上滔滔不绝。例如：我在教语文第一课《走，我们去植树》时，让学生练习背诵，当看到他们放学时不愿离去，同桌之间、同伴之间相互指点、相互检查的情景，真是让我感动不已，立即走到讲台上给予大力表扬。马彩云在上第一节语文课时，教室里就“乱成一锅粥”，她真是烦恼极了。后来经过多次的了解，询问以前的老师，找学生聊天，她找到了班里的“四大金刚”（最调皮捣蛋）“八大罗汉”（附庸、随从），挨个谈话，各个击破（男生共十二人）。在郝老师的帮助下，采用“萝卜加大棒”的方式（表扬加罚劳动），批评加安抚，班级纪律初见成效。虽然一个月下来，我们每天都在忙，加上第一次测验的成绩看来似乎在做无用功，但是，细心观察两个班学生们的各种行为及习惯都有了些微妙的改变，如逃课的学生变少了，有时甚至没有人逃课了；作业本的数量越来越多了；课外辅导时虽然不情愿也还是来了。我们的'前进还只是一小步，虽比毫无进步强，但也仍需要我们继续努力，严抓课堂纪律，极力争取前进更大步。三一个月以来，我们本着爱学生的心；怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，以知识来浇灌他们，以爱心来感化他们，学习上严格要求他们，生活上关心他们。如今从上课前的准备情况来看，很多学生都已经能做到上课自觉把帽子摘下，把课本和笔拿出来了，比我们第一周时看到的情况好了很多；从作业情况来看，学生也有很大的进步。从10本到20本的增加，直至整个班而且也能按时地把作业都交上来了。而且令我们感动的是当他们遇到难题时能积极地问老师，并把难题解决，而不是随便应付老师或者不懂装懂。看着他们那份认真对待作业的心，加上他们的行为都表示出很多学生还是有上进心、还是想学好的，这使我们充满了力量，面对工作也能信心十足了。从开学到现在，我们的工作、生活一直都在围绕着这两个班的学生转。每天早晨组织学生打扫卫生区时，总要询问他们吃早餐了没，担心他们是否在饿着肚子上课；上完课之后需要给他们加强课外辅导，巩固基础知识；放学后时常到学生宿舍看看、了解了解他们的一些生活情况及某些方面的个人想法；无论他们平时看起来是多么坚强，若遇到生病时总是特别的脆弱，更需要老师加倍地关心他，所以，当遇到学生生病时，我们需要把他们送到卫生院并联系他们的家长来照看孩子、付医药费，直到他们的家长来了我们才离开，而不是将孩子放在一边不闻不问或者独自承担他们的医药费用。看着学生们一天天在成长、一天天在进步的同时，我们也在成长、进步。首先在思想上，我们由轻视到重视。作为支教的大学生，我们都知道农村教育落后，但是这儿的现实着实让我们吓了一大跳，因为两个班同时出现基础知识需要反复强调，不断巩固的情况，而且很多常识他们根本不了解，甚至闻所未闻。因此，很多细微方面都需要我们多用心去帮助他们解决各种问题，帮助他们取得进步。其次，在教学方面积累经验，多听课，学会总结。在这儿我们扮演着双重的角色，既是师院的学生又是毛道中心学校的老师。我们都是初登讲台的在校大学生，教学经验不足，需要像海绵一样吸取多方面的知识、经验。由于师院给予我们这么好的一个支教平台，加上这儿的校长、老师们对我们的重视，让我们倍感自己肩上担子的沉重，需要怀着高度的责任感去完成我们的使命。为了让我们尽快的适应并在最短的时间内取得更大进步，中心校领导给我们配备了教学经验丰富的市级、校级骨干教师，让我们有什么不懂的尽可以去问我们的师傅，与师傅共同探讨研究，每周还可以旁听师傅的两到三节课。比较典型的听课情况是上一周我们去听黄鸿香老师的一节三年级语文《李广射虎》的第二课时，评课时我们都一致认为黄老师的这一堂课设计得很巧妙，不仅能合理地运用小黑板来复习、检查第一课时所教的生字词，以文中的一首诗作为线索，将所有问题都设计地环环相扣，而且能抓住要点指导学生多朗读课文，但在落实学生做练习方面还稍有欠缺。马彩云听了黄彩霞老师的六年级语文《三打白骨精》第一课时，她认为课堂上学生训练有素，上课准备了必备品；老师的教学目标清晰明确、学生适应老师的教学方式，课前预习生字、课文；导入有趣生动；教生字方法灵活，组词简单易记并用词造句；课文讲解统领全局，紧抓题眼“三打”，找出课文内容，为下节课梳理全文做铺垫，并分析课文第一段故事发生的背景（事件的起因）。在师生互动环节，四个学生当小老师领读全班，朗读大声整齐，但课堂上学生并未动笔书写字词。虽说一个月以来我们还没能积累多少教学经验，但我们学会了总结别人的教学经验以便于运用到自己的教学当中。每听师傅的一节课就能多认识、了解一种教学方法，这就有利于我们在教学方面的成长。最后，在人际关系方面多主动。由于上一批实习的同学经过一个学期的努力，已经融入到整个学校当中，面对刚来的我们，他们难免会产生排斥感，甚至以我们进行对比或者不喜欢我们。面对这样的种种情况，要在这儿处好人际关系是一大难题，所以，更需要我们成为主动的那一方，主动做事，主动帮助他人，相信日久见人心，我们很快就不只是和他们形同一家，而是亲如一家了。经过了这一个月，我们懂得了教师的艰辛与不易，决心以更大的热情投入到工作中去，以满怀的激情去改变我们的学生，是缘分让我们相聚，认识他们我们开心，做他们的老师我们欢喜。学生是需要我们的，大家是需要我们的，同学们，努力加油吧！

【理想遇到现实-毛道实习支教小组三月份工作汇报】相关文章：

忻州师院五指山水满支教小组三月份工作汇报04-08

现实·理想03-14

理想与现实06-22

理想与现实09-23