家庭教育示范基地汇报材料
家庭教育示范基地汇报材料“家庭教育、学校教育、社会教育”是教育的三大支柱。三者缺一不可。家庭教育工作是面向家庭、服务家长、提高家庭教育水平的需要，对营造良好的家庭文化氛围、形成和-谐文明的人际关系、建立学习型家庭起着积极的作用。
接下来，就我校在建立家庭教育基地方面所做的工作向大家作一介绍，希望大家共同交流，更好的建立和完善家庭教育长效机制。
1、领导高度重视。我校高度重视家庭教育工作，建立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各班主任、部分优秀家长及两名兼职教师的家庭教育工作领导机构。确立了明确的分工，并定期组织机构成员召开会议，对各班主任及家长反映的有关于孩子的教育问题，共同剖析，共同寻找最佳的解决方法，确实充分的起到领导机构的龙头作用。
2、创建家长学校。家长学校是家庭教育的重要阵地，在家庭教育当中起到了非常重要的作用，我校通过各种方式，包括与家长面对面交流，发短信，或利用网络对家长进行宣传与沟通，积极开展家庭教育工作，受到了家长们的一致好评。
3、开展系列活动与措施。我校不定期的邀请优秀讲师团对全校师生进行教育讲座，并邀请家长共同参加活动。通过活动让家长和同学们深刻的认识到家庭教育中存在的'误区，比如教育方法的不正确、不科学，重抚养，轻能力，重时间，轻效率等比较滞后的家庭教育观念。其次，我校定期举行家长座谈会，让优秀家长互相交流各自的先进教育理念和教育方法，使他们树立正确的家庭教育观念，摒弃望子成龙，对孩子期望值过高而采取的一些过激的教育方式，让他们充分认识到，既要让孩子们在快乐中成长，又要提高文化课知识还要有一定的动手操作实践能力，达到让孩子全面发展，成为适应当代社会的
综合型人才。
4、我校成立了专门的心理咨询室，鼓励全校的同学利用课余时间，对自己心中存在的与家长、老师之间的分歧问题进行咨询。通过心理老师耐心细致的分析与开导，解决同学们心中的“疑难杂症”，并及时与相关老师、家长取得联系，共同教育，让孩子最终可以有一个健康向上的心态面对家庭和学校教育。
以上就是我校在家庭教育方面所做的一些具体工作。虽然我校在家教教育方面取得了一些成绩，但仍然有许多不足，比如：
1、宣传力度仍显不够。下一步我校计划联合各社区及其它相关部门，共同宣传家庭教育的新理念，进一步营造良好的家庭教育氛围。
2、没有更深入的开展调查研究，对家庭教育工作中出现的新问题不能及时采取更有效的措施。
3、需要进一步的整合资源，认真学习其它各先进学校的先进经验，进一步提高家庭教育活动的参与率。
总之，我校一直把家庭教育工作作为学校工作当中的重中之重，以家长学校为阵地，通过辅导讲座、开展相关活动，不断提高家长素质，为培养新世纪的合格人才做出更大的贡献。今后我们将采取更有力的措施，发挥全校的各种优势，进一步做好家庭教育工作，如发现在工作有什么不足之处，请大家积极指出，不吝赐教，可以使我校在家庭教育工作中有长足的进步。
家庭教育示范基地汇报材料 [篇2]
健康教育是学校教育的重要组成部分，也是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径。多年来，在大连市健康教育中心、沙河口区教育局和疾病控制中心的领导下，根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，我校认真贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。
一、保障措施
（一）加强领导 完善机构
多年来，我校十分注重抓好学生身体、心理素质等内在的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了由翟文兰校长担任组长，刘洁副校长为副组长，主任、校医和班主任等相关人员为成员的健康教育领导小组。根据《中小学健康教育指导纲要》调整和确定健康教育目标，认真学习《学校健康教育评价方案》、《学校卫生工作条例》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。
（二）建章立制 明确职责
为促进我校健康教育工作的规范化、科学化，我们先后制定和完善了《学校公共卫生监督制度》、《健康教育课教学常规》、《学生健康体检制度》、《传染病管理制度》、《学校突发公共卫生事件应
急预案》、《校园安全工作制度》及《学校禁烟管理制度》等制度，学校健康教育的管理体系日趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。
（三）接受专业机构业务指导与培训
学校设有专职卫生保健老师，指导全校师生搞好学校卫生工作，并接受市、区两级专业机构的业务指导与培训，努力提升专业知识，为学校师生做好卫生健康保障。
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