幼儿园工作汇报
在日复一日的学习、工作生活中，汇报和我们的生活紧密联系着，汇报时通常会多讲一些重点工作的内容，非重点的内容简单介绍即可，怎样写汇报才能避免踩雷呢？下面是小编整理的幼儿园工作汇报，希望对大家有所帮助。
幼儿园工作汇报1
回顾十一五继续教育工作，我园主要从下面三个方面构建起了继续教育实施工作平台：1、新理念引领：园里组建继续教育领导小组，明确分工，各负其责，具体实施。2、岗位演练：以岗位为阵地，实践演练。3、观摩研讨：以班组为单位，进行观摩研讨，在反思中自我提高。
我园具体做法是 ：
一、强化领导，力抓建设。
幼儿园教师继续教育是一项旨在全面提高教师素质以适应教育改革与发展的工程，它要求每个教师都积极投身其中，通过培训，更新教育观念，提高专业水准，从而使教育教学能力得以全面的提升。我校领导充分认识到责任重，因此做了以下几项工作：
1、完善的领导组织。
园里成立了以园长为组长，教导主任，园继教骨干为成员的继续教育工作领导小组，教导主任负责继续教育工作的具体组织与管理。
2、明确的责任分工。
业务园长负责宣传启动，提出园所实施教师继续教育工程的总体思路，并自始至终指导，督促继续教育工作的开展。根据园里制定的
实施教师继续教育“五年规划”的要求，制定有关工作计划和实施方案。
二、注重规范，落实管理。
规范的管理，是我园开展教师继续教育工作的保证。在实际操作中我们一边实施教师的培训，一边不断规范管理。使得园所的继续教育工作得以正常有序地进行。归纳起来，我园的教师继续教育管理做到了两个到位：
1、工作职责到位。园里根据继续教育工作的要求和学前部指导意见，设岗定责，使我园的继续教育工作有成效。
2、过程管理到位。我园按计划进行学习，对教师们培训的时间，学时、学习情况做好了记录。
3、效果评估到位。园考核领导小组阶段性地对教师进行学习效果的考核、评估，并与教师的评优、晋级挂钩。
三、讲求实效，抓实培训。
我园的教师师德教育，新理念，教师心理健康，新技术以及幼儿音乐活动的创编等培训工作，力求实干，讲求实效，培训要求做到让教师真正有所收获。
1、抓师德教育，激励教师爱岗敬业。“学高为师，德高为范”，德是师之本，教师的言行举止潜移默化影响着每一个孩子的成长。我园抓师德教育从几个方面入手。一是铸造“师魂”。师魂是教师的政治灵魂，教师的职业特点决定了教师必须是既教书又育人。因此我园始终把提高教师的整体素质为重点，给所有的老师创造了交流学习的平台。二是培养“师德”。我们组织教师学习《新时期师德修养》，《中小学教师职业道德规范》，签订《师德承诺书》并通过学习身边先进个人的事迹让教师身临其境，感悟体会。用身边活生生的典型对全体教师进行师德教育。
2、抓园本培训，提高教师的综合素质。我园结合科研课题的研究，把科研成果纳入园本课程，还采取“走出去、学进来”把兄弟园所好的经验和教学方法，融入自己的教学实践中，使教师的教学观念得到更新，实践能力得到提高。
3、骨干引领。首先，建立骨干教师梯队，分期、分级进行岗位培训。其次，建立了“一帮一、老带青”教学帮扶对子，在观摩、实践、反思中自我提高。
4、立足岗位 实践演练。园里通过每半年一次的岗位练兵活动，让教师将所学理论与教学实践有机结合，把新技术与教材内容进行整合，并以班组为单位进行演练后的研讨、反思、交流、再演练。在以“学习-——反思——实践——创新”为模式的培训过程中，不断促进教师专业化成长。
四、不足之处：
根据“十一五”中小学教师继续教育评估验收要求，我们做了大量的工作，但是继续教育工作任务之重，在落实的过程中仍然存在着不足之处。如：培训内容不够具体，外出学习机会较少------。
总之，我园继续教育工作在广大教师的积极参与、齐心协力与共同努力下，取得了一定的成绩。我园在以后的工作中，将以一如既往地抓好教师继续教育工作，促进园所课程的改革，不断提高教师的教学能力，促进学前教育的持续发展。
幼儿园工作汇报2
本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我们班级三位教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所坐过的工作，共同总结经验，反思不足，现就这一学期来我们开展的具体工作总结如下：
一、教育教学工作
1、本学期我们结合大班年龄特点，根据幼儿的实际发展水平，有目的有计划的将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域中，经过一学期的努力，每一位幼儿在原有的基础上都获得了不同程度的提高。
2、我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够完成老师交给的任务，能够用较灵活的方式与同伴进行合作，遇到困难时能共同商讨办法。
3、在日常教学中，以园本课题为指导开展主题活动：《我爱家乡》，结合幼儿已有的经验和兴趣设计活动，取得了良好的效果。
4、本学期我们结合主题投放了与主题相关的区域活动材料，活动区材料根据活动进展有目的、有计划的投放，适时予以调整。
5、班级环境的布置与主题密切配合，每一次环境布置都邀请幼儿共同完成，在《我爱家乡》、《七彩世界》、《动物，我们的朋友》环境布置中充分体现了幼儿的智慧。
6、本学期加强了幼儿阅读、书写、识字等方面的培养，提前作好了幼小衔接工作。
7、我们着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿积极参加晨炼，在本次幼儿园举行的“庆元旦迎奥运”亲子运动会上取得了较好的成绩。
8、班级特色取得了良好的进展，幼儿在会玩呼啦圈的基础上学习花样玩呼啦圈，有一部分能力较强的幼儿已经学会了腿上玩呼啦圈和脖子上玩呼拉圈。
二、家长工作鼓励家长真正成为教育的主人，及时让家长了解教育教学情况，具体方法如下：
1、每一次主题活动家长都能积极参与，主要为主题提供各种有价值的资料，有了家长的参与我们的教育活动真正作到了家园共育。
2、主动与家长进行沟通，我们充分利用入园、离园时间与家长进行交流，互相了解孩子在园和在家的情况。
3、通过家长开放日让家长近距离的观察孩子在园的活动情况，让家长更加了解我们的工作。
4、利用家访、电话联系、幼儿成长记录等多种方式与家长进行沟通，了解幼儿具体的一些进展情况。
三、不足和努力的方向本学期我们虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足：
1、班级活动的区域材料有待丰富，环境布置有待提高。
2、班级幼儿成长记录还应该进一步完善，对幼儿的观察还不够细致。
3、加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言、认真倾听在来年的工作中，这些都是我们努力的方向，我们将努力向先进班级学习，争取我们的工作更上一成楼！
幼儿园工作汇报3
新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我园根据教体局工作的统一部署，依据梨河镇中心校开学前工作重点，结合我园的实际情况，精心准备，全体教职工齐动手，扎实有效地开展各项工作，确保幼儿园正常顺利开学。
一、环境准备焕然一新。领导班子成员于8月20日全部到岗，对开学工作作出详细部署。我们幼儿园利用暑期购买安装有趣哈哈镜八个，教学楼前拉挂彩旗16条，主干道两侧插彩旗8面，教学楼前挂红色横条幅“老师欢迎小朋友来园”，黑板报彩画“欢迎小朋友”，各班教室黑板布置欢迎图画，室内布置各班彰显自己特色。
二、职工到园按时守纪。从8月26日开始，全体教职工就正式上班，没有不按时到岗现象，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。本学期招收12个教学班，其中小班3个，中班4个、大班5个。共610名幼儿。
三、收费工作规范公开。在收费工作中，要求严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。成立了以园长、主任、家长代表为成员的校车监管委员会，对校车经费实行监督管理，制定了校车经费管理实施方案。
四、常规管理有效开展。
1、卫生消毒要彻底。幼儿入园前，全园进行卫生消毒大扫除。
教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、84消毒、阳光暴晒，全园要呈现一片洁净清新的面貌。
2、岗前培训提升素质。我们于27日、28日两天进行了全员教师岗前培训，包括（集中学习“一学三促”实施方案、师德师风培训、机关工作作风十不准学习、校车组成员安全培训、保育员卫生保健培训、食堂工作人员培训、班主任管理培训等。）
3、集体备课研讨教材。我们在29、30日进行了分组集体备课研讨，对本学期的五大领域教学内容进行了系统的挖掘，对教材中的难点、重点进行屡屡分析，老师们都能够针对研讨的内容提出自己的独特见解，吃透了教材，为保证课堂教学质量打下了良好的基础。
五、安全工作稳中有细。
在开学前对园舍、围墙、厨房及机械化设备、大型游乐玩具及各个活动室等地进行重点排查，及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行，使幼儿身心得到更好的发展，提醒保教人员做到以下要求：
1、精神饱满地带班，保证不出安全事故。
2、加强对幼儿进行安全教育，学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒
自己或他人注意安全。
3、保证教室、活动室的通风、干净，消毒玩教具彻底。
4、食堂工作人员严格按照操作规程，生熟分开，卫生彻底，采购索证齐全，留样及时，确保食品健康安全。
5、严格填写交接班记录，及时清点人数与接班教师交代清楚。
6、在加强常规方面，做到井然有序，组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
7、坚持每天晨、午检，认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日给幼儿量体温，并做好记录工作。对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，严格管理药品。
8、门卫和保安人员高度警惕，严格杜绝非工作人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园，且三防设施配备齐全。
9、排查更换不安全电线、水管等，确保广大师生的生命财产安全。
总之，新学期、新起点。开学前的准备工作真正地体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点，为顺利正常开学打下良好的基础。
幼儿园工作汇报4
** 年度园务工作总结本学期是我园开办的第一学期。
尽管开学前我们做了好多准备工 作，教师也是经过严格的考试招聘过程来的专业教师，但是开学初还 是存在一些问题。我园刚开办，所有幼儿所面对的都是陌生的老师、 陌生的环境，这个对于各班级的管理影响非常大。特别是小班的小朋 友，年龄最小。我园各个方面的工作衔接刚开始还不是很顺畅。但是 令我们觉得欣慰的是我园家长都表示理解并尽全力帮助幼儿尽快适 应新的学习环境。
开学前半个月， 我们全园教职工在负责人的带领下去老城幼儿园 参观学习， 对幼儿园的各项工作进行了认真改进， 幼儿园的教育环境、 资料整理和保存等都得到更好的落实。
在每教职工会议上我们认真听 取了每一位老师的意见和建议，总结了成绩，寻找了问题，并一步步 去解决问题激发了大家的灵感，锻炼了大家的思考能力，让全体教职 工都置身我园，做我园的主人翁。
围绕着我们的办园宗旨以及我园的培养目标， 我们开展以下主要工作。
一、 学习生活环境 幼儿要全面发展首先要有一个好的环境， 所以我们开学及开学初 都努力对我园的环境进行整改，对于一些存放的东西进行搬迁，把幼 儿喜欢玩的、危险的东西放置在幼儿拿不到的地方。围墙及教室墙壁都画上幼儿喜欢的图案，所有地板都清理干净，把幼儿随手放嘴巴的 危险的小物品全部拿走。并邀请老城幼儿园的 20 名教师参与帮助我 们布置教室、楼道，让我们的校园美丽多彩。
大型玩具因为地面问题开学半个月才装好的， （蹦蹦床、滑滑梯） 以及小木马、跷跷板等幼儿玩具每周消毒两次。教室地板、桌椅、宿 舍地板、床铺、学校周边排水沟每周消毒两次。幼儿起床后保育员帮 忙整理床铺。我们努力给幼儿一个最舒适最卫生的环境。
二、 安全工作 本学期是我园办园的第一个学期， 可是在我国其他地方相继发生 多起社会人员闯入小学、幼儿园伤害小朋友的事件，我们很难过有这 样的事情发生，同时我们很重视校园的安全问题，安全问题成了我们 工作的重中之重。每天坚持门卫上班，并且有严格的上班制度，坚持 来访登记制度，陌生人员来园要经过盘查，身份或者动机可疑的拒绝 以任何借口入园，并不定时对我园周边环境进行巡查，一有情况马上 向上一级领导汇报。为了更能保证我园幼儿的安全，我们实施了接送 卡以及接送登记制度。我们要求各班每周一在安全教育课上，穿插讲 解一些安全问题，特别强调不与陌生人接触，外出要有父母陪伴，早 上来校及下午家长接送特别注意的问题。
我们还教育他们遇到坏人后 的逃生方法。
与此同时， 我们还教导幼儿家长要重视幼儿的安全问题， 积极配合我们日常的安全工作。经过一学期的努力，我们完成了安全 办园的重大任务。
三、饮食卫生为了让幼儿营养均衡且饮食卫生，我们也下了不少功夫。我园对 于厨房工作人员要求较高。厨房工作人员要有健康证，且开学第一个 月，每个周末去别的幼儿园参观学习。厨房卫生要搞好，早上来园时 清理第一次，中午午餐后清理第二次，下午餐后清理第三次。厨房卫 生包括墙壁卫生、 地板卫生、 橱柜卫生、 厨具卫生、 幼儿餐具卫生等。
幼儿餐具坚持每餐消毒制度。
幼儿所食用的食品都要与有工商营业执 照的摊点定点采购，采购人员要根据营养搭配问题进行采购，并做好 采购记录。对于青菜瓜果类，在煮前坚持至少泡水十五分钟，防止药 物中毒。每餐工作人员都做好留样工作，并做好相关的工作记录。以 上工作由我园主管进行检查，由负责人进行总监督。
四、教学保育后勤工作 1、积极推进保教结合工作 “培养教育型保育教师，强化教师的保育意识” ，是我们学期计 划中的一项重要内容，为此，我们从强化教师意识、对教师进行在职 培训、保育教师参与教学等方面着手推进，取得了比较明显的实际效 果。
（1）、多方面强调保育教师向教育型转变的重要性
（2）、在职教师进行穿插听课的学习制度，让各位老师相互学 习，自我改进。
（3）、认真落实检查各项教学制度。
（4）、邀请老城幼儿园的老师参加教研活动，开展教学能手评 选。
2、认真落实保育、保健工作 本学期，我们以保障幼儿的健康和安全两个方面为重点而努力， 不断提高保育、保健工作的质量
（1） 、保证幼儿户外活动时间
（2） 、认真落实发病率制度
发病率是我园是否能生存的关键因素之一， 为了能使我园的发病 率制度得到更好的落实，真正反映出班级幼儿的基本体质情况，各班 坚持每天、每月核对发病率，并公布。
（3）、提高幼儿和教师的安全意识 为了提高我园幼儿和教师的安全意识， 本学期我们坚持每周一次 全园安全教育课。本学期，我园结合社会中的一些安全事故，反复强 调了幼儿在园的人身安全，增强全体教职员工的安全意识。如何提高 幼儿的自我保护能力？如何增强我园教职员工的安全意识？如何有 效杜绝安全事故发生？这些问题都是我园全体教职员工必须积极思 考的！
（4） 、每天做好晨间检查工作并做好记录
3、开展丰富多彩的游戏活动
（1） 、开展迎国庆诗歌朗诵活动，教幼儿从小热爱祖国，让幼儿 在祖国母亲过生日的时候为她带去深深的祝福。
（2）、开展广播操比赛，加强身体锻炼。
（3）“迎新年、庆元旦”开放家长活动日，让孩子们的父母来 、 我园观看孩子们的表演，组织有意义的亲子活动，加强家园互动。五、常规工作有条不紊 1、各类值班。本学期，幼儿园各类值班没有出现过一次迟到、 缺勤的现象。
2、接送工作。本学期，我园顺利完成了接送工作，从未出现过 失误现象。
3、保育常规工作检查。在各位层级干部的共同努力下，我园的 保育常规工作检查力度大、质量高，能真正有效地监督、提高我园的 保育工作。
本学期是我园办园的第一个学期，我们全园教职工都很努力工 作，各项工作都能够顺利开展。家长对我们的工作都比较满意，幼儿 对我园的教职工也比较喜欢。但是，还是有问题存在的，比如一些制 度还不够完善，还有一些待发现的问题。我们始终围绕我们的办园宗 旨而开展各项工作。我们有足够的信心：彭原幼儿园会越办越好！
幼儿园工作汇报5
新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我园根据教体局工作的统一部署，结合我园的实际情况，精心准备，全体教职工齐动手，扎实有效地开展各项工作，现将我园本学期开学情况汇报如下：
本园于2月15—16日为幼儿报名注册，由于准备工作扎实细致，2月17日全园正常上课，各项工作有条不紊，保教秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。 一、加强安全管理，打造平安根基
本着切实维护幼儿园安全与稳定的原则，幼儿园综合治理领导组积极开展隐患排查，加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施，加强对各项制度预案的落实，建立健全突发事件防范和处理机制，深化校园及周边治安综合治理，加大落实工作力度。全面落实“一岗双责”安全责任体系，做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查排查及时，整改维护到位，确保幼儿园安全和谐稳定发展。
1.层层签订安全责任书。园长、分管园长、保教、后勤人员逐层逐级签订安全责任书，严格贯彻执行上级下达的“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，明确职责，责任到人，使全体教职工都承担起幼儿园安全管理和教育的责任。园长与新进20名幼儿家长签订了家长安全责任书，明确家长在幼儿接送环节的安全管理责任，对家长进行安全培训，提高了家长重视幼儿安全管理的意识。
2.严格执行“三全”管理。通过培训，强化教职工的安全意识，在幼儿一日活动的各环节中，要求教师做到对幼儿活动监管的全过程、全时空，全覆盖。
幼儿入离园环节是比较容易发生意外的环节，我们协调有关部门在校园周边增设交警，负责疏导交通。在此时段，幼儿园前、后门同时打开，有校警和门卫分别执勤，家长凭接送卡按照前门进、后门出的统一要求，在规定时间里有序入、离园。对于在短期内需要调整幼儿接送时间情况的，我们为家长办理临时接送卡，在值班室登记备案签字之后，实行临时接送。
幼儿园严格执行门卫24小时值班制度，校园监控系统24小时运行，对校园内、外部场地和出入人员实施全日监控，严格执行来客登记制度，不准无关人员私自出入校园，确保幼儿园安全工作无一疏漏。
3.强化督导检查。严格执行园领导带班值日制度，加强对班级和校园的巡查力度，及时发现问题并及时处理解决，将安全隐患消灭在初始阶段。
二、加强安全教育，提高自护能力
1.进一步推进安全教育进课堂工作。上好开学初的“安全教育第一课”、上好每天晨间活动的“安全常规第一课”。确定每学期的第一个月为安全教育月、每月的第一周为安全教育周、每周的第一天为安全教育日，在规定时间开展安全教育活动。做到有计划、有内容、有记载，要求在教案和周计划中体现。
2.创新安全教育载体，丰富安全教育内容。
在幼儿一日活动的各环节中渗透安全教育，通过创设班级安全教育主题墙、主题班会、国旗下的课堂、集中培训、发放宣传资料等活动，重点加强教职工和幼儿应对突发安全事件的应急能力，提升幼儿安全意识和自护自救能力。
开学初，各班更新了安全教育主题墙的内容，对全体教职员工进行了安全工作集中培训，要求各班查找隐患，强化意识，深入学习。重点对2名新进教职工进行了上岗前的安全培训，要求各岗位人员熟知工作规程，杜绝因疏漏、失职造成的安全事故。
开学初，幼儿园启动“安全大家谈”活动，分别从消防应急救护、出行乘车安全、幼儿法制教育、幼儿行为习惯的养成教育等方面对家长开展了卓有成效的安全教育培训活动，做到不走过场，务求实效。随后，我们将继续邀请家长参与幼儿园和班级的教育教学工作，发挥家长丰富的教育资源，形成协同一致的家园共育氛围，全面促进幼儿健康成长。
按照上级下达的年度工作目标要求，结合幼儿园实际和孩子们的需要，我们将每月中值得重视的节日、纪念日都划归到我们的教育计划之中，有计划、有目标的渗透安全知识，将安全教育潜移默化在日常的教育活动之中。
三、加强隐患整治，保证安全运行
加强幼儿园安全隐患排查整改力度。严格执行安全月报和每月一次的安全隐患排查制度，对相应资料做到记载详实、整改及时。 开学初，园领导班子召开了安全专题会议，明确分工。随即，对幼儿园设施设备等进行了安全隐患大排查，查找问题四项，及时进行了整改落实。针对班级、厨房等其它场所发现的问题、隐患，采取“首遇责任制”的管理办法，确保及时上报、及时登记、及时处理。
四、加强重点防范，创建平安校园
1.加强消防安全管理。加强教职工防火用电的教育和督查，及时消除火灾隐患；加强对消防设施和器材的日常维护，保证有效使用；保证疏散通道的安全畅通，确保消防设施、安全标识有效使用。
2.加强交通安全管理。进一步做好交通安全知识教育，继续做好幼儿上下学乘车情况的跟踪调查，切实做到“源头管控、过程监督、责任明确”。
由于幼儿园孩子们年龄小，自理能力差，属于无民事行为能力人，我们要求孩子的上下学应由家长亲自接送。
3.加强饮食卫生的安全管理。注重食堂物与人的安全管理，严格持证上岗，规范操作程序。严把采购、加工、分发、食用每个环节，严格采购索证制度，按时按量对厨具进行洗消，加强隐患排查和整改力度，确保幼儿饮食卫生安全。
4.加强卫生防疫督导，有序进行日常卫生保健工作，积极开展国家免疫规划疫苗查漏补种月活动，认真组织新生入园体检及档案整理。
5.重点做好幼儿园茶炉、煤气的使用安全管理，明确操作规程，定期检查维修，避免安全事故的发生。
总之，新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点，为本学期工作创造了良好
开端，我园将以此为契机，再接再厉地开展工作。进一步完善各岗位安全工作制度，加强制度执行的检查与监督，落实安全责任追究制和首遇责任制。以创建市级“平安校园”为目标，增强每个人的安全意识，强化每个人的安全行为，确保幼儿园安全工作“零事故”。
幼儿园工作汇报6
幼儿园班长工作汇报(一)
由于工作的需要，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等。我们合作相互关心帮助，工作开展的有条不紊。
一、 严格要求自己，起好带头作用
常言道：火车跑得快全靠车头带。我深知有一个好的班长才会有一个好的班级。一个班工作的效果如何，班长的作用是很大的。这是因为班长的思想、行为、形象对班组成员有着一定的影响。班长与班组成员朝朝相处，言行都在成员的视线之内，因此，班长的带头和示范作用就显现出来。于是，我能以身作则，对班级工作全面负责，包括班级孩子的管理、安全、老师积极性的'调动、班级工作的安排、幼儿园各项任务的具体落实、家长工作、日常保育和教育工作等等；负责班级工作的计划、执行及效果；在园长和老师之间起着桥梁，协调者家长和老师之间的关系，老师之间的关系等。我能在认真完成自身的教学工作的同时，还负责全班的教育质量、各项任务的完成，保证孩子健康快乐的发展。
二、用真心与同事交流
同事之间贵在团结，如何才能做好团结呢？最重要的是大家之间互相信任。我在这方面就努力做到用真心和同事交流，取得大家的信任。
在班级的工作中，我首先注意大家的民主性。在学期初，我们就召开班会，讨论出本学期的工作重点，然后根据重点将工作分派到个人，落实到个人。在平时的工作中，我们注意及时发现问题及时开会解决。如：当我们班在五月份的时候，有一段时间孩子们的出勤率不高，于是，我们就及时召开班会，总结原因，找出解决对策。张老师领来抗病毒冲剂，我和金老师不怕麻烦，每天为幼儿冲喝两次，经过我们的一致努力，孩子们的出勤率终于提升了很多。
其次，我能注意发现大家的困难并积极帮助解决。在4月份，张老师要参加保育员测评活动，这对于他来说并不是件容易的事。怎么样能帮助张老师取得理想的成绩呢？我和金老师经过商量制定出一套帮助计划。由金老师来主要辅导朗诵，我来辅导钢琴和玩具玩法，同时我们还请其他班的老师帮助她辅导绘画、手工制作和唱歌。我们根据她的特点为她选择适合的内容，并认真辅导。只要张老师需要我们都及时予以帮助。张老师的身体不太好，特别是颈椎，经常引起头晕或颈椎疼，无法低头。在这种情况下，我和金老师能不分你我，尽量帮助张老师干活。刷碗、扫地、拖地等，减少她的工作量，争取让她尽快好起来。当然，正是因为我能用真心与大家交流，也换来大家对我的帮助。4月份我不慎将脚扭伤，脚踝肿得像面包一样，走起路来一瘸一拐的，活动很是不方便。在这期间，金老师和张老师每天能扶我上楼，不让我长时间站立，帮我打水、拎饭，从来不让我干重活。正是有了我们这样的团结关爱，才有了我们班今天所取得的成绩。这些都是我们用真心所换来的。
三、积极做好家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络、与家长沟很重要。让家长知道老师对问题很重视，通过沟通，既教育了孩子，又教育了家长。
2、充分发挥家委会作用，做到共同的全面性和经常性。我们在开学初选出家委会作为家长代表，来连接我们和其他家长。我们定期召开家委会，向家长汇报幼儿的生活和教学情况，同时面向家长征求意见。鼓励家委会组织家长活动。在家委会的组织下我们班进行了榨水一日游和银川沙湖四日游，很受家长欢迎。
3，召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。为了征求家长的意见和让家长更好的配合我们工作，我们会根据需要召开家长会。如制定亲子运动会的方案，排练运动会节目，帮助家长为幼儿选择合适的兴趣班，向家长解释托费上涨的事宜等。让我们的每一件事情每一个决定都能得到家长的理解和认可。
以上是我当班长一学期以来的一些感受，在以后的工作中，我将不断学习，不断总结，以身作则，做好班级管理工作，让家长放心，孩子开心。
幼儿园班长工作汇报(二)
幼儿园班长工作总结 新年的钟声在时间的长河中响过，为 20××年画上了一个圆满的句号。回首 20××年的工作，真的是感想颇多。在这一年中，有欢笑、有泪水、有失落、有感慨、但更多的则是收获。下面，我对我 20××年的工作、学习情况做以简单的总结： 20××年，由于工作的需要，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。但老教师究竟年纪大了，经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期，徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。另一方面，不能让孩子们落下课，天天都要备课、上课。下午指导孩子们预备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来，由于身体疲惫，免疫力下降，我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担心：班级没有本班老师带班怎么办？我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。徐老师担心班级工作，刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提前开始排练了。就放了心，兴奋的逢人就夸我：“我们班的小班长，挺能干！有了徐老师的鼓励与支持，我的干劲更大了。元旦的节目加紧练习，不分早晚的构思修改。不断的改进。由我创编的舞蹈《恭喜发财》，音乐剧《娃娃》终于在 20××年全园开展的“庆元旦联欢会”中得到了领导和同事们的一至好评。并获得了最佳创意节目奖。 新的一年即将到来，新学期的工作也即将开始。在新学期中我的工作也要有新的起色。
我要做到以下几点：
1、工作中改掉拖拉的毛病，做事有计划，尽量提前完成工作。抓好工作的提前量。
2、不断的加强学习，不断的进步。多向老教师请教，多和年轻教师讨论，相互取长补短。
3、多与人交流，请大家给自己提意见，帮助自己改掉身上的毛病。使自己工作和思想不断的完善。
4、积极靠近党组织，多与党员同志交流。经常向党组织汇报自己的工作和思想。争取早日加入党组织。
5、加强对自身技能技巧的培养，不能放松对基本功的练习，要不断的进步，对幼儿教师应具备的基本素质加强对自身的培养。
以上是我对 20××年工作的展望，和对自己要求。请各位领导、同事们监督我的工作。
幼儿园班长工作汇报(三)
幼儿园班长岗位职责
班长作为园中的核心层，任务艰巨、责任重大、同时也是今后领导层的后选。我园实行一学年任命一次，请认真履行以下职责：
一、严格遵守《教师行为规范》和幼儿园各项规章制度。及时传达和贯彻园领导的决定，及时向园长汇报本班工作。
二、负责本班成员工作安排、幼儿的身体健康、教育、安全、财产保管等全面工作。认真执行园务会决议，领导本班成员团结协作，共同做好保教工作。
三、全 面 负 责 本 班 教 育 和 保 育 工作，根 据《 幼 儿 园 工 作 规 程 》的 精 神 和《 幼 儿 教 育指导纲要》（试行）提 出 的 要 求，结 合 本 班 实 际，制 定 教 育 工 作 计 划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
四、负 责 本 班 幼 儿 全 日 观 察，做 到 一 看、二 摸、三 问、四 检 查，并 作 好 记 录。对 患 病 幼 儿 及 时 做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。
五、对 幼 儿 态 度 要 和 蔼 可 亲，做 到 耐 心、关 心、细 心、热 心，与 本 班 教 师、保 育 员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。
六、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
七、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
八、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
九、坚持做好交接班工作。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
十、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
十一、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。 十二、认真做好教研活动记录，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
幼儿园班长工作汇报(四)
伴随着九月的似火骄阳，伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小四班的孩子度过了一个学期，这个学期中有苦有甜。
我爱孩子，爱这份工作。我爱漂亮，爱干净，而我总抢着清理孩子不小心沾了屎尿的裤子；我生活中有时会冒冒失失，而在缺乏自我保护意识的孩子中时，我睁大了警惕的双眼；我有时也会伤感郁闷，而孩子难过了，我会给他一个温暖的怀抱。我们班的孩子个性很强，然而他们相同的一点就是：都很爱我。我能从他们依恋的目光中感觉到，能从他们对我的想念中感觉到，能从他们希望我做“干妈”的要求中感觉到。这就够了，甚至已经超出了我作为一名教师所付出的一切。
我非常感谢幼儿园给了年轻的我一个机会，让我担任小四班的班长，使我的能力得到了充分的锻炼，我感到这个机会带给我的最大收获，就是更加成熟。
起初我对自己很不自信，觉得班长责任重，很多班长的工作我都不了解。然而真正干起来后，在有经验的同事们帮助下，我努力地了解班长的职责，在管理班级的同时，我很轻松地地完成了班级计划、班级总结、幼儿发展评估、家长园地等多项材料，和配班能
协调地配合了。我用心地与每一位家长争取沟通，用交谈、写纸条、发短信等多种方式与家长交流孩子的情况，促进家园之间的合作，我的真诚和细心得到了家长们的肯定和欢迎。
我教学能力增强了，在诸位前辈毫无保留的指导和帮助下，我在教学中克服了紧张感，能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动，并能达到一定的教学效果。我着力于培养小班幼儿敢于表现自己的能力，所以在活动时注意营造活泼自然的氛围，认真在活动中贯彻《指南》的要求，多给孩子表现的机会，多多给予孩子鼓励和表扬，帮助孩子从小树立自信。很多家长都反映：原本内向的孩子活泼、开朗多了。
另外我仍认真完成教学工作，我的教学有计划，有准备，及时小结，定期总结反思，在活动中融入了我自己的思考和创新，做到了新生也爱说英语，不上舞蹈班的孩子也爱跳舞。
在上班期间，我尽量不迟到，下班从不早退，平时不随便外出，坚守在工作岗位，履行工作职责。
我积极参加园内外的各项活动，认真地接受并完成园领导交予的任务。我在园内比赛中获得名次，我班角色游戏环境玩教具在评比中获奖。为了发挥我的特长，实现自我价值。
当然，“金无足赤，人无完人”，我的身上还存在很多缺点，在以后的工作中我会有针对性地改正。我要着眼于未来，在接下来的日子里，不断地充实自己，对自己提出新的要求，勇敢地迎接挑战并取得佳绩。
幼儿园工作汇报7
本学期，我园幼教工作以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，在全园教职工的共同努力下，我们幼儿园在原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：
一、加强教师培训，促进专业成长。
幼儿园对骨干、青年、新教师、保育员进行每周二次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
还对教师进行计算机、《指南》、《教师职业道德》、教学技能基本功(讲故事、弹唱、舞蹈)等培训，结合自身实际制定个人学习提高计划，认真做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班、科老师互相配合，班级各项工作顺利开展。四月中旬，中心学校将举行幼儿教师教学技能基本功比赛，让幼儿教师们尽情展示教学的风采!届时我园将选拔人选给予参加。
二、认真抓好常规管理，提高保教质量。
1.幼儿园根据本园实际制定教师考核细则，以考核细则规范教师教育教学行为，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为教师评优的依据。
2.加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学准备要在课前一天完成。班级计划、周计划的制订要规范，并随时检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。
3.环境创设与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，应按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。不仅体现区域与与主题活动的结合性，主题教育的延用性，而且体现出教师利用废旧材料及教师在区域活动中的有效引导能力。
4.抓好班级管理，规范一日活动。加强对班级常规，教师常规的检查工作，各班根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划、有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为教师经常性的工作，杜绝各种安全事故的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。
5.培养幼儿文明礼仪、良好的生活常规，提高幼儿文明礼仪和生活自理能力。幼儿文明礼仪和良好的生活常规也是幼儿园的一大教育内容，而且将陪伴孩子的一生。教师和保育员结合幼儿的一日生活常规，培养幼儿良好的生活技能和生活自理能力，如睡觉、吃饭、洗手、喝水、穿脱衣服、鞋子、袜子等。本学期中心校开展幼儿生活技能竞赛，我园选派小、中、大班的九名幼儿参加幼儿生活技能比赛，分别荣获二、三等奖。
三、开展特色教研活动，促进教科研工作。
全园教师认真学习《指南》精神，把教师在教学活动中所遇到的问题作为教研组讨论的专题，并运用集体的智慧解决问题，共同商讨。授课教师紧紧围绕《指南》精神提前选好在教研会上研讨的课程，并认真备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目标，进行课题教研活动。听课教师做好听课笔记和要发言的内容，及时的给执教教师提出合理的意见或建议。课后执教老师及时反思课堂过程中的不足，反思自己的课堂成功之举、课堂败笔之处，发现问题、总结经验，共同提高教科研水平。本学期在好娃娃幼儿园开展以“《指南》背景下幼儿园科学探索活动的有效开展”作为主题的教研活动，我园也派若三名教师参加教研活动，在教研活动中，教师积极发言，针对执教老师在授课过程中存在的问题，表达自己的想法和看法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求解决的方法和策略，共同商讨适合的课堂模式和学习方法，不断提高教科研能力。
(四)有效开展主题活动，促进师生能力发展。
1.充分挖掘教育资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周计划组织实施一日活动。
2.利用主题活动，促进家园联系，让家长参与到教育幼儿的工作中来。共同培养幼儿的各种能力。
3.做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域游戏有效结合，充分利用主题墙饰，进行玩教具收集，及时投放到各个区域。
(五)安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长。
1.幼儿园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种电线线路和运动器械，排除一切不安全的因素。针对教师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣传教育工作，提高幼儿自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。
2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时。每月对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。
3.加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识。
4.统一定点购物，把好食品安全关，并及时了解市场行情，保证物品的质量和价格，做到财尽其效，物尽其用。其次定时的对幼儿生活用品和活动场所进行消毒和清洗工作防止各种传染病的发生。
5.对校车安全工作常抓不懈，长期监督，坚决杜绝道路交通安全事故的发生。
(六)开展家园合作工作，提高教师形象。
1.认真做好家长工作，本着合作互助的原则，密切家园联系，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。每学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
2.认真做好《家园联系栏》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识，让《家园联系栏》成为家长了解幼儿在园学习情况的一面旗子。
3.幼儿园多提供机会让家长和孩子进行交流，学习一些亲子游戏的方法，让他们多和孩子做做亲子游戏，并以此来增进家长和孩子之间的感情。今年的“六·一”儿童节我园开展“六·一亲子游园活动”，开展童真有趣的亲子活动，以此来增进家长和孩子之间的交流，并更进一步的促进家园之间的联系。
幼儿园工作汇报8
幼儿园创卫工作自查小结为认真做好我镇创建国家卫生镇，我园在“创卫”中做了大量工作，保证了 我园卫生整洁，秩序良好。现将自查情况汇报如下
一、成立了创卫工作领导小组。
园长担任组长，主管后勤萧老师为副组长，副园长、级组长、保健医生、 饭堂管理人员等为成员的工作领导小组，认真学习《幼儿园卫生工作条例》的 有关卫生工作的政策法规，分工指导幼儿园开展各项创卫工作，把创卫工作列 入幼儿园工作的一个重要内容，把幼儿园整洁作为一项重要工作来抓，把各项 负责的公共地段、教室、宿舍卫生清洁评比得分列入班风评比中，作为评文明 班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。
二、根据实际逐步改善幼儿园的卫生条件，保证一定的经费投入。
1、幼儿园有园医，设置了保健室。保健室设备按《中山市幼儿园保健室 器械与设施配备目录》的规定进行配备，基本上能对日常的突发疾病及意外创 伤进行处理。
2、幼儿桌椅根据要求配备；每天能给师生提供充足的开水，各班配备有 厕所及水龙头；课室采光较好，师生的卫生条件基本上达到市一级幼儿园的卫 生要求。
3、 幼儿园开学初划出一定经费开展创卫工作。
主要用于保健室添置器械、 药品，除“四害”的杀虫剂，清洁地面、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液，添置卫 生清洁的工具，完善各项卫生设施、设备等。
三、加强师生日常卫生行为习惯的教育及环境卫生的检查，积极防治常 见病、传染病的发生。
1、利用例会加强师生日常卫生行为习惯的教育。并总结每周检查卫生的 结果，指出存在的问题及今后注意的事项。12、幼儿园各个功能室及其它的公共卫生区、活动室划分个人负责清洁， 坚持每天打扫，保健医生每天巡视发现问题及时指出并清扫。
3、幼儿园食堂严格执行《食品卫生法》 ，制订好管理制度与措施，饭堂人 员每年进行一次健康检查，凭健康证上岗，保证食堂环境整洁。
4、幼儿园定期除“四害”，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。
5、根据防疫部门要求及有关规定，做好幼儿疾病的防疫工作。通过宣传、 上健康教育课让幼儿提高对疾病预防的认识，做好自我防护工作。坚持开展体 育课及三浴锻炼，增强幼儿体质减少疾病的发生。
6、做好常见病、传染病的宣传、防治工作，通过短信、家园栏、宣传栏 等形式向家长宣传有关卫生知识、传染病的预防方法。
四、教职工、幼儿的健康状况
1、教职工须持有健康证才能上岗，在职员工每年进行一次健康体检，确 保不带病上岗。
2、幼儿园入园须持有保健手册及预防接种验证明方给予报名，在园幼儿 每年进行一次体质健康检查， 对幼儿体质健康检查的资料进行登记、 统计分析、 归类、存档。
以上是近期来我园开展创卫工作的一些做法，离上级要求仍存在一定差 距，今后将发扬成绩，克服存在问题，争取创卫工作上一个新台阶。
幼儿园工作汇报9
我代表行知双语幼儿园全体教职工欢迎在座专家、领导亲临指导并结合我园的工作提出宝贵的意见。现结合我园的实际工作做如下汇报：
一、幼儿园概况
我园现有9个班级，38名教职工，在园幼儿358名，园长一名，副园长2名，专任教师18名，其中14位教师持幼儿园教师资格证书，1名教师持小学英语教师资格证，1名教师已经通过心理学和教育学考试，持证率达83.3%。保健老师、保育员、厨房工作人员均具备相应的资质和学历并取得相应的上岗证。
优化办园条件，创设育人环境一组新的大型玩具，六台柜式空调，4台32寸壁挂液晶电视，6台40寸壁挂液晶电视，6台电钢，根据幼儿年龄特点添置一批玩教具，根据儿保部门要求将小班的碗全部换成直径13厘米的，添置了一批新桌子和椅子，另给各班配备了一把教师椅。在卫生保健方面，我们按要求配备了5台移动式消毒灯、儿童血压计、药品柜、儿童身高体重称等，为幼儿的健康成长做好坚实的物质基础。
二、实行规范化管理，规范办园行为。
幼儿园的健康发展，离不开科学规范的管理。为此，我们从加强内部管理入手，逐步实现提高保教质量的目的。
1、重视制度建设、坚持依法治园。
我园实行园长负责制，负责幼儿园的一切行政工作，幼儿教师和保育员由园长根据岗位需要进行聘任，为了强化幼儿园内部管理，建章立制，做到有章可循，我园还制定了《教研活动制度》、《卫生保健制度》、《幼儿接送制度》、《教师岗位责任制》、《安全责任制》、《家长工作制度》等，努力使各项工作规范化，科学化，同时园务班子还加强了对各类人员岗位职责履行情况的检查力度，使各项制度得以落实。
2、严格财务制度。
我园严格执行物价局核定收费标准，每学期都将收费标准公示，财务实行预决算制度，专款专用，各类账目清楚规范，保教工作正常支出有保障，经费使用符合财务管理制度，每年进行财务审计，有审计报告。
3、重视师德建设。
作为一名幼儿教师，必须具备良好的职业道德，为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要，我们组织教师认真学习了《幼儿园教师职业道德规范》，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观，真正做到教书育人，为人师表。在强化师德教育的同时，采取制度规范教师的行为，我们制订了《一日工作常规》，进一步明确教师该做什么，不该做什么。
三、重视教研管理，提升保教质量
1、加强常规管理，规范幼儿一日活动。
良好的常规是幼儿园教育教学正常运行的有效机制，园内组织职工认真学习《幼儿园一日活动常规实施细则》，根据幼儿园的保教目标，制定符合幼儿年龄特点的作息时间，组织指导教职工结合本园的实际情况认真制定每日活动计划，合理安排幼儿的一日生活，做到动静交替，室内外活动交替，以游戏为基本活动方式，根据各科教育活动的类型特点，提供丰富的操作材料，鼓励幼儿大胆探究、善于发现，从而获得全面发展。
2、重视家长工作，实现家园共育。
《规程》指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学育儿的知识，共同担负教育幼儿的任务”。因此，我园一直精心致力于家长工作：首先我们就成立了家长委员会，每学期召开2次会议，听取家长的意见和建议；其次通过多种形式实现家园共育这一目的，我们通过家长、学校、幼儿园家长开放日、家长会等多渠道向家长宣传科学育儿的知识，帮助家长树立正确的教育观、科学的育儿观，从而提高家教水平，使家园教育同步。
3、重视园本教研，提高教师业务素养。
为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要，我们着重加强了以下几方面的工作。
（1）加强业务培训，促进教师业务素质的提高。
首先组织教师认真学习《3~6岁儿童发展与指南》，使其成为自身教育改革行为的依据。树立新型的教育观、儿童观。努力建构有效的师幼互动，转变自身的思维和学习方式；其次，我园鼓励教师积极参加**区教育局组织的幼儿教师培训及观摩活动，并要求外出学习的教师将所学展示给全园教师。另一方面我们还积极鼓励教师自学，到目前为止全园有2人获得本科文凭，14人获得大专文凭，2人正在进行大专函授学习。
（2）加强对教师基本功的培养。
我们开展了演讲、弹唱、舞蹈、说课、主题墙评比、游戏环境评比等业务学习，提高了教师的业务能力，更新了教育观念，从而使幼儿园的教育教学水平得到提高。
四、尊重生命，把安全卫生工作放在首位。
1、生命重于泰山。我们提出的口号是：尊重幼儿生命,安全第一。为此我园始终把安全工作放在工作的首位，我们成立了安全工作领导小组，由园长任组长亲自主抓这项工作。我们制定并完善了安全工作责任制，分解安全工作60条，将安全工作量化、细化，具体责任到每个人。园长定期召开安全专题工作会议，布置安全工作,并解决有关安全的问题.安全工作领导小组每双周对园内所有场所进行一次地毯式的安全大检查，发现安全隐患及时排除，保证了全园师生的身体健康和生命安全，每个班的教师充分利用晨间时间带领幼儿进行一些安全知识的学习，每学期园内进行一次消防演习，进一步增强教职工及幼儿的自我保护、救护能力。（附图片）
2、重视幼儿园的卫生保健工作。
我园严格执行《托幼机构卫生保健工作细则》，配有2名专职保健教师，保健教师受过多次的保健专业培训，并取得上岗证；懂得必要的医学常识，能处理突发的安全卫生事故，对幼儿的生长发育能作出正确评价，能对出现的问题采取有效的措施，并负责我园幼儿的营养膳食；指导幼儿园安全、卫生、消毒等工作；双周对保育员进行园内培训，丰富她们的保育知识、熟练她们的保育技能，以保证每位幼儿身心健康、和谐发展。
一日活动中，我园能按《幼儿园一日活动常规细则》的要求去做，照顾好幼儿的生活起居，能确保幼儿在园生活各个环节的科学性和有效性。我们就是这样从大事着眼，小事着手，确保每位幼儿健康地成长。
五、存在不足以及改进方案
1、年轻教师多，新聘一名有30多年工作经验的业务园长，在她的带领下，我园年轻教师在教案的书写、计划的制定、环境的创设等工作中取得了很大进步。
2、由于我园是老园，硬件设施较陈旧，我们将筹资并在今年暑期内完成幼儿园的硬件改造工作。
虽然我们做了很多，但离省优标准还差一大截，请各位评估专家给予指导，多提宝贵意见，我们有决心也有信心，以这次民办督查为契机，不断总结经验，找出差距，继续发扬我园团结、敬业、求实、创新的园风，争取更大进步。
幼儿园工作汇报10
本学期，我园以《xx市学前教育新三年行动计划》、《xx市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》、《xx市幼儿园保教质量评价指南》等文件精神为指导思想，根据xx年上半年区教育局、区学前教育工作要点及我园具体实际，以学前三年行动计划专项督导评估为契机，以切实提高教学实效为目标，实施有效的教育教学管理，全面提高保教质量，使每一位幼儿健康、快乐、全面的成长。
一、注重课程理解，执行有效到位
1.继续加强对《3-6岁课程指南》的学习与实践，推进分层分类的实践要求，促进“指南”的主动内化。假期教师参加了《指南》体会征文，通过骨干教师先精读再在大组内进行导读、结合《指南》学习进行教研等形式，切实落实学习、实践“指南”的要求。
2.本学期成立课程中心组，每月一次就保教活动中存在的问题进行研讨，如如何进行每月的“小苹果挑战行动”、如何解决教师计划记录不规范的情况、如何提升教师半日活动的目标意识等等，既提升了中心组人员的指导力度和执行力度，又切实解决了保教人员在课程实施中的问题与困惑。
3.加强对课程实施的管理与监控，调整并细化《xx幼儿园教师一日活动规范操作细则》、《xx幼儿园保教合作方案》，严格落实教师岗位一日活动的规范操作；科学合理制定学期、月、周活动安排，并结合行政人员的课程监控要求，落实“审阅周（日）计划制度”、“听课评课制度”、“课程反馈调整制度”、“麻雀解剖制度”，重视课程计划的整合性和活动安排的平衡性，重视一日活动质量，提高课程实施的有效性。
4.以三年行动计划的教育督导为契机，每周一重点，对幼儿园各项工作进行了调整优化，如活动室环境的调整、混龄情景与材料的调整、梳理小中大班一日活动各环节的观察指导要点和课程执行情况、优化集体活动等等，有效提升了各环节的组织质效，在督导中也得到了专家的肯定。
5.以各类交流评比为契机，促使教师在相互学习中不断优化自身的教育教学行为，本学期开展了小青蛙故事比赛、个别化材料交流评比、专题总结交流评比、教师棋比武活动、教师教学比武活动、教师外出汇报活动等等，教师通过一次次的交流评比，加强了课程实施能力和反思能力。
二、加强教学研讨，提升教研质效
1.本学期继续以 “主题背景下个别化学习活动操作材料的有效提供”为引领，找准切入点，以材料分析、集体优化、班级跟进等举措，采取实践观摩、材料互评、案例分析、教研对话等多种教研形式展开研讨，两个小教研组根据年龄特点也对专题内容进行了细化，切实开展有效教研。本学期小班组还参加了区小班个别化中心组的各项活动，积极进行小班个别化材料的设计与制作，还进行了“优秀教研组”的验收工作。
2.充分发挥教研组、备课组作用，在研究、解读教材，分析教育对象的基础上，把握好主题活动开展的价值取向的梳理、集体教学核心经验分析、个别化材料的提供及主题环境创设建议等，确保各班基础性课程实施有效开展。
3.实行教研方案预审与预告制度。预审制度是指教研组长在每周四之前把教研方案上传至教研组负责的行政领导处进行沟通、协商，行政领导于周五前完成反馈，预告制度是指每次教研活动开展前必须做好下周教研活动内容的预先告知，这样使得各教研组的质效提升到最大值。
4. 为促进教师钻研教材，树立精心设计和组织教学活动的良好意识，提高集体活动的有效性，同时也为我园课程资源库积累相应的优质集体活动，本学期开展了双周教研日活动，每两周一次进行集体活动研讨，每位老师都在教研中充分发表自己的意见，每次教研气氛热烈，教师的听课评课能力也有了很大进步。
三、探索棋类文化，形成园本课程
1.以两周一次的特色教研活动为载体，积极进行探索国际跳棋和游戏棋的有效的集体教学方法，在不断磨好课的基础上形成国际跳棋的序列化教学内容，通过两年的不断研讨，目前幼儿园《各年龄段国际跳棋集体活动》已初步形成，积累了不少优质棋活动，相应的培训课程也已完善。
2.自主研发和国际跳棋相配套的多媒体课件，使童趣性、形象化的课件为教学目标服务，通过有效培训，目前教师都能充分运用课件、万能棋盘开展教学，提升了教师的教学组织能力和幼儿的学习兴趣。
3.本学期开展了第二届“乐在棋中”棋文化节系列活动：教师、幼儿分别开展了“青苹果棋王”争霸赛，班级棋区域评比、“棋艺我现”棋自编操比赛、教师棋教学活动比武、幼儿棋闻大家谈故事比赛等，逐渐打造我园的棋文化节品牌。
4. 通过各种途径提升我园棋特色知名度。4月，上海市运动管理中心张xx主任、xx市棋苑院长单xx、xx区体育局局长张xx、副局长周xx等一行在邹xx、郑xx老师的陪同下，来到我园对幼儿园棋类课程的开展进行考察指导。在第三届华东少儿国际跳棋冠军赛开幕式上，高xx老师展示了特色活动猴摘香蕉”，凭借着有趣的故事情境、互动的多媒体课件、朗朗上口的儿歌小结吸引了观摩活动的领导和家长们的好评；在六月的华东少儿国际跳棋比赛中，我园幼儿再次斩获大部分的奖杯。
四、关注幼儿发展，推动整合教育。
1.以《幼儿园保教质量评价指南——幼儿发展》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为评价依据，本学期重点开展了“每月小苹果挑战行动”，每月分重点对幼儿进行评价。测试绝不是评价幼儿，而是以幼儿发展为课程发展的衡量依据，并以此为基础确定保教工作重点。期初，我们成立了幼儿测试小组，每次测试前共同制定评价标准，随机进行抽样测试，及时做好测试反馈等等。每次测试都真实反映了我们在保教工作中的一些薄弱点，教师们也通过测试反思工作中的不足，改进工作。
2.依托《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》，形成本园幼小衔接实施方案。以幼儿学习兴趣、学习习惯、学习品质的培养为宗旨，结合幼儿园的课程设置，有机开展各项幼小衔接活动，如参观小徐、跟小学老师一起上课、进行大班家长幼小衔接讲座、创设班级幼小衔接环境、开展毕业典礼等等。
3.各班组结合节庆、社会热点和主题发展需要等，开展内容丰富、形式多样的活动，丰富幼儿的生活经验。本学期开展了“六一游园”、“小青蛙故事赛”、 每月“亲亲大舞台”、每月“国旗下的讲话”活动、每月评选“小天使”、班组月月乐等活动。值得一提的是，短短三天准备时间，我园筹办了“棋彩飞扬，童心绽放”第二届棋文化闭幕式暨庆祝“六一”儿童节活动，区委书记周平、区政协主席陈洪凡、区委办、区政协办、区教育局、青村镇领导等出席活动，活动得到了领导的一致肯定。
五、不足及展望
1. 通过各类教学展示平台，我们发现了存在于教师专业发展、课程实施等方面的好经验，如师幼互动逐渐趋于智慧、活动设计趋于精细等，但活动中我们也清醒地认识到存在的问题：如教师之间差异较大，缺乏原创活动等，下学期将继续开展教学活动研讨。
2．继续尝试特色课程的开展，尤其是推开国际象棋及其他棋类的教师培训、幼儿集体活动组织的研究；同时，落实棋活动与主题课程的结合，拓展棋集体活动内容。
3．加强课程实施的管理与监控力度，优化我园课程资源库和教学具仓库，减少教师的重复劳动和不必要的资源浪费。
幼儿园工作汇报11
翻开崭新的工作日志本，一个月的时间我已经密密麻麻的记了六页多已经完成的工作。刚开学工作繁忙而琐碎，在自己合理安排计划下我已经按时保质保量的完成了各项工作。现将本月工作小结如下：
1、审核整理教师药费单据，填制报销表，按时到济南大厦审核20xx年第二季度的药费。
2、我园幼儿浦倚杭、陈文静、韩昕睿生病住院，为其办理学平险的理赔，送材料拿赔款跑教委两趟。
3、开学初整理仓库统计物品库存数量，统计需要购买的物品数量。给各班级领拖把扫把等物品。
4、核对幼儿园部分幼儿城镇居民医保卡的信息。
5、建行领取全园幼儿的城镇居民医保卡，因建行准备的申请表不够跑建行两趟拿申请表。将全园幼儿的医保卡和密码逐一核对在一起，中大班幼儿的医保卡发放到教师手中教师发放，毕业班的幼儿原来教师在带新的小班，为了不给小班老师带来麻烦由我接待家长逐一发放。家长领卡时要填写申请表，收齐全园幼儿申请表还要送回健行。对于班内老师没有及时通知到的家长，逐一给毕业的幼儿家长打电话通知来拿医保卡。
6、重大事项申请表找彭局长签字两次。
7、大润发购买胶棒拖把和玻璃擦。
8、开学初打扫感统训练室的卫生，打印感统训练室的活动记录表和消毒记录表。
9、审核8月份原始凭证，记账凭证，记账出报表。
10、经上级领导决定食堂帐要转到行政帐。与校办对截止到8月底的食堂余额，上报9月份往来额度，要回食堂余款。
11、 与支付中心核对9月份的收支两条线余额，零余额用款额度的余额。
12、 发放7、8月份绩效工资和班主任费，8、9月交通补贴，计算7、8月份税金。
税务大厅打税票，支付中心拿支付令，到财政局交税金。
13、 做20xx年7月到20xx年6月工会财务经费报告。
14、 审核9月份原始凭证，复核记账凭证记账。
15、 检查20xx年1月到8月的凭证查漏补缺，装订凭证。
16、 完成20xx年新教师张硕、窦冰梅、王丽君的见习工资业务，张莉教师的定级工资业务，完成增班主任费和增路顺平减程玉春、张静独子费业务。
17、 收取新生保险费，制作新生保险明细表格，到保险公司交费。
18、 到教科室领取"大手牵小手"活动证书奖品。
19、 学习太极柔力球。
20、 大二班值午睡班。
21、 写20xx年推普周活动计划和总结，写国旗下讲话稿。
22、 安排冯老师用电子显示屏打推普周宣传标语，安排李瑾在幼儿园网站主页打宣传口号，在幼儿园门口橱窗内张贴普通话宣传材料。
23、 到建行交20xx年7、8月住房公积金。
24、 20xx年22日上午市委幼儿园开基层教育统计会。24日上午教育局北楼开会计会。
25、 填写20xx年基层教育统计表。
26、 填写20xx年校方责任险投保单，学生花名册，汇总表，办理校方责任险。
27、 填写幼儿园收费自查工作表，证明我园按规定收费无乱收费现象，送交教育局内审科。
28、 查找1985年建园至今的维修，修缮工程花费的经费，为郭主任填表提供数据。
29、 查找20xx年至今的水费电费煤气费总额，换算成各项的用量，填写市中区公共机构能源资源消耗年度统计表、季度统计表。
30、 每周五上午为各班领取保育用品。
31、 按时完成9月份的政治笔记和博客。
后勤工作繁忙而琐碎，有时难免心里有烦躁的时候，表现在态度和语言上可能会
让人不满意的地方，急躁还会造成工作上的小失误。今后一定要树立为一线做好保障和服务的意识，耐心细心工作，争取把工作做得更好。
幼儿园工作汇报12
为加强全区学前教育机构的管理，提高保育和教育质量，促进我区学前教育事业健康发展，根据我区《关于对学前教育机构进行xxx年度督导评估及年检的通知》和《区幼儿园督导评估考核标准》要求，区教育体育局、政府教育督导室于xxx年元月联合组成4个评估组，对区内45所公办、民办幼儿园进行督导评估及年检工作。通过幼儿园自查、上报资料，评估组进行材料会审、现场考查、综合评审等程序，对各园的保教队伍、办园条件、安全卫生、保教水平、管理绩效等给予综合评价。共评出优秀园21个，良好园17个，合格园6个，不合格园1个。现将评估情况汇报如下：
一、主要成绩
1、依法办学意识显著增强。各园能够贯彻执行《省学前教育条例》和《幼儿园教育指导纲要》，加强科学管理，逐步完善各项规章制度；教育观、儿童观进一步增强，幼儿在体、智、德、美诸方面得到和谐健康地发展。各园均能自觉接受教育部门的管理，能根据实际制订幼儿园年度工作计划和发展规划。
2、保教队伍素质明显提高。各幼儿园均做到与每位教职工签订聘任合同。各幼儿园园长积极组织教师参加各级各类培训，通过学习、听课，教研活动，提高了教师的业务素质。大部分保教人员能做到保教结合，按照要求执行保育常规。部分幼儿园注重园本教研，教师有较强的教科研意识。
3、硬件设施育人环境明显改善。各幼儿园能够逐步加大投入，打造优美整洁的园环境，卫生间、幼儿活动室等布局比较合理，日照充足，较以前有较大改善，适宜幼儿生活学习。能够配备一定数量的教具、玩具及幼儿读物等教学设备，营造良好的育人和游戏环境。如：红黄蓝的外部环境创设非常精美。世纪城、绿地、福苑、楚岳等园能够根据季节、节日或主题活动随时更换环境布置和班级主题墙。五彩湖园环境的营造、区角游戏的投放都非常丰富。
4、办学行为常规管理逐步规范。大多数幼儿园能健全组织管理机构，教学、学生等一系列管理规章制度存档或上墙。能注意幼儿的营养搭配，增加幼儿户外体育活动时间。对幼儿的学籍管理做到专人专管，记录详细，幼儿园有家长学校，并做到每学期开展家长教育与辅导工作。例如，公园巷民富园分园获准市教育科学“十二五”规划课题立项。春之光艺术幼儿园开发了创意美术园本课程，荣获省教学成果二等奖。
5、安全工作不断加强。各幼儿园能够在完善安全工作各项制度的基础上，加大了对制度的落实、执行的检查力度。并将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力，幼儿园的安全责任意识明显增强。
二、存在问题
1、教师队伍建设有待进一步加强。一是教职工与幼儿的配备比例未达标。部分幼儿园教职工与幼儿的配备不符合标准，未达到“两教一保”的要求。二是部分幼儿园专任教师没有幼儿教师资格证，保健教师、会计、出纳等工作人员没有证件，大多是兼职，未达到任职资格。
2、部分幼儿园办园条件不达标。xx区部分幼儿园运动场地生均略小，幼儿活动室面积不足，无水池、沙池和阴雨天活动场地；不能完全满足教学的正常需求。少部分幼儿园教玩具、图书数量不足或陈旧过时，需要增加和更新。
3、超班额、“小学化”倾向依然存在。部分幼儿园班额超标，尤其城区幼儿园班额过大现象较严重。部分幼儿园未落实《指南》，以小学化教学方式教授小学内容，布置有书写要求的家庭作业等。部分幼儿园无课题，教科研意识不强，过程性资料不足。
三、整改建议
1、要继续加大办园投入。幼儿园坚持“硬件建设逐年改善，软件条件年年提高”的原则，继续加强玩教具、幼儿图书的配备数量，为幼儿创设丰富多彩的教育环境。对有能力提升而迟迟不落实改造的幼儿园，在今后的各项奖补中，区局将减少对幼儿园资金的支持力度，对其进行降级降类处罚。
2、加强师资配备，落实待遇。各园要切实维护幼儿教师权益，要建立幼儿园教师工资增加机制，完善落实幼儿园教职工工资保障办法、坚持工资协商制度，足额购买“五险”，稳定幼儿教师队伍。鼓励幼儿教师参加各级各类培训，将专业技术职称评定和工资待遇挂钩。
3、进一步加强和规范保教工作。各幼儿园要严格遵守班额管理的相关规定。要遵循幼儿成长和学前教育规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿健康快乐成长，防止和纠正学前教育“小学化”倾向。坚持科学办园、科教兴园，制定奖励办法，鼓励教师参与科研。
幼儿园工作汇报13
幼儿园保健工作汇报
本学期我园在各级领导的关心支持下，结合本园的园务计划，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园安全卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长和幼儿园财产安全。以下是本学期的保健室安全卫生保健工作总结：
一、健康检查工作：
开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园幼儿全部经过市妇幼保健院全面的健康检查，入园体检率达100％。严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员做好全日观察。5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检，在园体检率达99%，全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检，体检率和体检合格率均达100%，
二、防病措施：
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，这一系列的措施确保了全园98%以上的高出勤率，保证了幼儿园的传染病的零发病率。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到98%以上。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。
三、营养与膳食工作：
每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。在本学期的几次计算都得到了95以上的高分。但还存在的缺点是钙的摄入量不足，在今后的膳食安排中尽量增加奶制品海产品的摄入，增加钙的来源与摄入，做到膳食平衡。严格执行食品卫生五四制，厨房卫生整洁、布局合理。本学期重点抓炊事人员实际操作技能，开展了食堂人员操作比赛“厨艺大比拼”，旨在提高烹饪技术，增添花色品种；严把进货质量关，实行所有食品进货索证，并详细备案。准确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录，确保保健员、炊事员、会计三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。教师伙食与幼儿严格分开。
培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日**安全卫生饮水。
四、卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，保健室定期检查，对检查发现问题及时指出、督促改正。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
五、安全健康教育和检查
园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到教师手中，服用时做到两人在场，药品和孩子核对无误后方可服用。
六、卫生宣传与家长联系工作
根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、以《家长园地》、家长学校为窗口，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的讲座，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
七、其它工作：
认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。
本学期卫生保健工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。如体检中发现我园幼儿在身高体重的达标上有所欠缺，分析原因我园幼儿家长大部分都为经商户，生活节奏快，平时对孩子照顾比较少，大部分家长都不重视孩子的早饭，不吃或随便吃路边摊的现象比较普遍，造成幼儿一日生活中营养供给不平衡，在一定程度上影响到了幼儿的生长发育水平。在下学期还需要加强这方面的宣传力度，家园共同努力保障孩子的健康，确保每个孩子健康成长。
幼儿园工作汇报14
安全是我们不容忽视的问题，幼儿园的安全则更为至关重要，沙雅县第三双语幼儿园始终把"安全第一，预防为主"放在首位，从维护社会稳定，促进幼儿成长出发，以安全法规为依据，严格执行上级安全工作的指示精神，全面做到：认识到位、领导到位、措施到位、检查到位。我园把安全工作列入重要议事日程，成立了由园长为组长，安全管理人员为副组长，各班班组长为组员的安全领导小组。并对全园的安全进行了全面、认真、彻底的清查，现将自查情况汇报下：
一、对全园师生进行安全教育：
1、对全体教职工进行了安全教育，增强教职工的责任感。认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想，切实增强责任感，我们还及时组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道近年来全国发生的各类事故、案例，并进行分析、讨论评述，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
2、幼儿欠缺安全防卫知识，自我保护能力弱，我们对幼儿开展了安全教育活动，把安全教育融入正常的教学之中。
首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。
其次，开展一系列安全主题活动。通过图片、录像，使幼儿了解交通规则，认识了交通标记，懂得红灯停、绿灯行，过马路要走斑马线等等的基本常识。
再次，让幼儿掌握简单的自救技能，让幼儿认识水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。通过丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动，幼儿的安全防范意识和自我保护能力有了一定的提高。
二、对全园教职工队伍、校舍房屋、交通安全、消防设施、用电用水、食堂食品卫生、幼儿园周边环境等方面进行了全面检查。
（一）对教职工的资质进行清查：
我园安全组依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《幼儿园管理条例》，对全园教职工的政治思想、业务水平、任职资格等进行了清查，均符合任职条件。
（二）幼儿园房屋、场地、防火、用电、设施的安全：
我园安全组对幼儿园房屋、幼儿活动场所、用电安全及室外大型玩具等各种设施进行了仔细的检查。经检查，教学楼南侧地面有塌陷现象，造成安全隐患，经有关人员维修，已排除隐患。对园内大型玩具进行了保养、加固，及时排除隐患；幼儿活动场所无电源线外露，开关完好，用电设施、用电线路、用电器符合安全要求，外露I的线路已及时更新修复，电线无私拉乱接；食堂液天然气无泄露现象；幼儿园配有灭火器。教室、活动室、食堂、会议室、宿舍等，都符合安全要求。
（三）食堂食品卫生安全：
幼儿园严格按照《中华人民共和国食品卫生法》的规定，加强对幼儿园食堂工作的管理，严把食品采购关、加工关，不购买过期、腐烂、变质的食品；无关人员不得随意进入食堂；加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病；坚决杜绝"三无"食品进入幼儿园。经检查，食堂管理工作有记录，有措施，无安全隐患。
（四）卫生保健的安全：
我园严格执行《卫生保健制度》，保健室坚持严把"三关"，即晨检关、午检关、消毒关，做到一人一杯一巾制；在完成正常的检查工作外，加大了对幼儿服药、幼儿自带物品的监督力度，经检查，发现部分幼儿家长带药到园时，不写清幼儿服药时间、剂量等，对此情况，要求保健室提供幼儿药袋，排除了隐患；晨检时，发现幼儿身上带有尖锐小挂件、别针、玩具小子弹等，给幼儿带来了安全隐患。对此，要求各班教师对幼儿进行安全教育，并加大晨检力度；对患有传染病的幼儿及时隔离，并与家长取得联系，排除了安全隐患。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等进行检查，未发现安全隐患。
（五）交通、治安防范安全：
在交通、治安防范工作方面，我们在完成正常安全检查外，着重加大对接送幼儿人员的管理，经检查，发现部分家长在接送幼儿时，不按要求接送幼儿，对此，我园及时采取措施，安排人员监督家长必须遵守幼儿接送制度。严格遵守领导24小时带班值班制度，加强治安巡逻，严格执行零报告制度，节假日期间做到下午5：00前向教育局安全办报平安，如发现异常情况立即报告。
三、今后的努力方向：
在此检查中，我园本着对师生高度负责的精神，对全园安全工作进行了全面、认真、彻底的清查，我园安全保卫工作虽然取得了一定的成绩，但幼儿园的安全形势不容乐观，警钟还须长鸣，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我们要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育，强化安全防范意识，增强安全防范能力；不断完善安全管理制度，不断提高我园安全保卫工作水平，以促进教育事业以至经济社会协调发展。
幼儿园工作汇报15
本着“弘扬城市精神，构建健康向上的人文环境”的思想，在区委、区教育局的统一领导下，我园积极投入到“四城同创”即创建省市级文明城区的工作中去，将其纳入“文明单位”的一项重要工作，开展了形式多样的活动，并收到较好效果，现就阶段工作总结如下：
一、高度重视，职责明确
我园深深认识到创建全国文明城市暨“四城同创”工作是一项复杂性的系统工程，在思想上高度重视，必须加强领导，组织和动员全行业的力量，我们分阶段抓好落实，4月份，认真制定活动方案，成立了工作专班，园长书记带头在全园大会上作了全面的动员部署，明确各岗位职责，广泛发动教职工、孩子、家长，深入开展宣传教育，人人皆知。5月份，组织教师们承诺宣传，从自身做起，6月份以后，开展培育民族精神，抓好爱国主义教育，重温了“文明市民公约“，孩子们也是小小宣传员，回到家里以小手带动家长的大手，掀起做文明市民的活动高潮。
二、学习宣传，整体推进
我们通过橱窗、晨间活动、升旗活动、课堂教育、家长开放日、家委会等各种形式搞好对教职工、家长、幼儿“文明过马路”的宣传教育，并在园内醒目处悬挂了“四城同创”的宣传标语。达到规定的知晓率。此外，我们注重构建师德先进的集体，加强对教职工的职业道德教育，不断完善了各教工组学习制度和领导干部学习制度，利用寒暑假送老师们到外地学习，不断扩展视野，提升了综合素质，促使使我园的保教工作不断发展。
我园党支部还加强了党风廉政建设，在党组织生活会、民主生活会等会上，要求党员干部廉洁自律，充分发挥“学习型组织”的垂范作用，园内各部门诚实守信、规范、高效，在服务家长方面，我们及时公示园内各项工作，每周五为园长接待日，耐心解答家长的疑问，热忱服务，从这次家长对园满意度调查看出，90%以上的家长对我园各项工作满意。
三、实践活动，成效明显
工作中我们还注重在实践活动中积极提高教职工文明素质。利用全园政治学习、加强《公民道德实施纲要》的宣传力度，全面抓好社会主义荣辱观的学习实践活动，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范深入人。
1、强势推进“文明过马路”实践活动，利用家委会，家长开放日，家长会等时间，对家长普及文明交通知识，家长们积极承诺，签名，普及率和知晓率达90%以上，文明过马路知识明显增强；
2、大力加强“做文明市民，创礼仪交通”的学习实践活动。“文明出行，文明待人”等系列教育实践活动，利用宣传橱窗，广播、升旗活动等时间，加大宣传力度。
3、以迎“城运会”、“奥运会”为契机，广泛开展适合教师特点的群众性体育锻炼活动，如乒乓球、呼拉圈，健身操等，现在经常参加体育锻炼的教职工在45%以上。在以下五个方面取得明显成效。
4、发展群众性文化，提升教育行业品位；在暑期和教师节，工会为每位教师有计划的购买了三百多元图书，让教师不断提高吸收知识的营养，加强自身修养。
5、大力开展师德建设活动，组织教师观看电影《冯志远》、《公仆》，分组讨论，对教师进行职业精神教育，立足本岗，乐于奉献，并收到心得、论文五十多篇。
“四城同创”活动是一项长期的工作，我园将不断推进此项活动的开展，推动我园整体精神文明水平的提高！
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