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暑期实践活动策划书

正文
暑期实践活动策划书

暑期实践活动策划书

范文 2010-6-29 工作计划
  [暑期实践活动策划书]

一、活动目的:了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力,

暑期实践活动策划书

[智库|专题]。

二、活动对象:江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

三、活动地点:江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

四、活动方式:

1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流

2调查问卷

3到施工现场考察

4开研讨会、总结会议

五、活动时间及阶段性计划

本次活动计划时间持续近40天,由2009年7月15日到2009年8月23日,

工作计划

暑期实践活动策划书》(https://www.unjs.com)。主要分五个阶段:

1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。

2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作

3第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发现问题,5日开会进行第三阶段的总结,主要是汇总前段时间了解到问题

4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告

5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。

六、经费预算:


项目
 
单价(元)
 
数量(张/天)
 
合计
 

交通费用
 
20
 
14
 
280
 

问卷
 
0.1
 
50
 
5
 

合计
 
——
 
——
 
285
 


          注意:仅二三阶段活动交通费用列入活动经费,其他交通费用由个人承担

七、经费来源:

   所有经费由参与活动的组员平摊。

  第2篇 学习实践科学发展观 培训工作会议上的讲话
  〖预览〗同志们:按照区盟两级的总体安排, 我旗从去年10月份开始到今年2月底开展了学习实践科学发展观活动试点工作, 旗委牢牢抓住科学发展这个关键,锁定实现群众满意这个目标,紧密结合试点单位实际,扎实有效地开展了试点工作,取得了显著效果并积累了许多宝贵经验,为继续开展深入学习实践科学发展观活动打下了坚实的基础。按照盟委的安排和部署,今天旗委召开全旗第二批深入学习实践科学发展观活动动员暨培训工作会议,主要任务是传达盟委关于学习实践科学发展观活动动员会精神, 安排部署第二批深入学习实践科学发展观活动,动员参加第二批学习实践活动的各级党组织和广大党员干部切实把思想统一到中央的重大决策上来,扎扎实实开展好这项活动,努力开创我旗科学发展的新局面。为……【全文阅读:学习实践科学发展观 培训工作会议上的讲话
  第3篇 阳光行动2009大学生暑期计划——勒流街道启动仪式学生代表讲话
  〖预览〗尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的义工朋友们:大家上午好!在暑假来临之际,我们这些大学生,都怀着同一种精神、同一个梦想,参加了“阳光行动2009”大学生义工暑期活动。我们决定和阳光行动2009的义工一起拥抱阳光。在此,请允许我代表在座的大学生义工们,向举办勒流街道“阳光行动2009大学生暑期计划”义工进社区活动的所有领导们道谢,谢谢您们为我们提供社会实践的平台,相信在您们的正确指导下,我们的进社区活动,将会顺利地、创新地开展。同时,我们希望义工服务可以成为维护社会稳定,建设和谐社会的黏合剂。义工,大多数人认为是指在不计物质报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会而提供服务,贡献个人的时间及精力的义务性劳动。而我……【全文阅读:阳光行动2009大学生暑期计划——勒流街道启动仪式学生代表讲话
  第4篇 小学综合实践教学质量分析报告
  〖预览〗     本学期我担任的是小学三年级综合实践课的学习,下面我对本学期的教学工作做如下分析:一、命题1.理念体现本次命题力求凸现新课程理念,了解地区小学信息技术教学状况,教师课堂教学质量情况和学生信息素养、信息技术学习能力以及计算机基本操作等能力的学习和培养提升情况。试题的内容力求从学生的实际出发,根据本册教材内容和教学目标,重点考查“文字处理的基本操作”、“汉字的输入”、“以及“文章的编辑、排版和保存”的初步“应用”,主要以学生“理解再认”“生成性学习”为主,同时,注重了小学生的网络道德建设和对小学生使用信息技术习惯的培养的考查。您现在阅览的是工作总结网-开题报告http://www.gz……【全文阅读:小学综合实践教学质量分析报告
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