高家庄小学教学工作计划
高家庄小学教学工作计划2010---2011学年第一学期
本学期，我校全面贯彻灵丘县科教局会议精神和中心校的工作思路与要求，以夯实常规教学为重点，以有效教学为主线，创新教研工作方法，不断深化教学改革，规范办学行为，深化教研教改，提升学校办学水平，全面开创教育教学新局面。特制订本学期教学工作计划如下：
一、规范办学行为，强化常规管理
严格执行课程标准，强化教学过程管理，对学生进行思想品德、文化科学、劳动技能、艺术体育等方面的综合教育，全面提高学生综合素质。创造条件，将国家规定的课程开齐开足，充分利用现有场地和器材，组织好体育课教学和"两操"活动，要灵活多样的开展多种体育活动，加强对信息技术教育设施设备的管理，完善规章制度，组织学生上好信息技术课。
认真抓好常规管理。每一位任课教师要认真写好教学计划，要注重学科特点和学生实际，个人教学计划要附于教案开篇。教师备课要写出单元备课和课时教案。单元备课要重点突出单元教学目标、单元知识结构及重点难点。课时教案要注重实效，力求体现新课程理念，体现师生间的交流互动。语文教师要有作文教案，教师要写下水作文。课后要及时总结课堂教学中的成败得失，要求课课有反思。上课前要充分做好准备，提前2分钟到教室，严禁迟到，下课铃响，及时下课，不得拖堂，课堂讲授时间一般不超过20分钟。要注意培养学生预习，写课堂笔记的良好学习习惯，认真落实中心校作业规范与要求，进一步规范学生作业习惯。
二、积极开展校本教研活动
以开展课堂教学研究为重点，开展集体备课活动，带着课题上研讨课，推进教学改革。对于上教研课，必须强调要结合课题，体现研究的成果，评议时也要围绕课题进行，课后必须写课后小结，提倡一课一得。对于教学方法改革，要突出方法能激发学生的学习兴趣，能引导学生主动参与学习过程，能形成学生良好的学习习惯及正确的学习策略，能培养学生积极、健康的情感态度，形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化，大力提倡将学生的实践与社会实践相结合。
本学期仍要求人人要上教研课，县级、乡级骨干教师要上示范课。在此基础上，教务处将全力抓好校级课堂教学评优课活动、选拔与推荐优秀教师，进一步培养我校的骨干教师。充分利用教师业务学习时间，组织我校骨干教师上示范课，把提高教师上课和评课水平落到实处，带动全体教师迅速成长，为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。改进教学后记的形式，突出质量意识，写好教学随笔，及时积累材料，总结得失，写出具有较高质量的教学一得或教学论文。
三、加强骨干教师的培养，发挥骨干教师的引领作用
骨干教师是队伍中的精华，我们要加大骨干教师的培养力度，创造机会，做好推荐工作。另一方面要最大限度的发挥骨干教师的引领作用，勇于给骨干教师定任务，牙担子。还要重视"师徒结对"活动，促进教师的迅速成长。
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