二(4)班班级工作计划
二(4)班班级工作计划二(4)班班级工作规划
1、班级整体情况分析：
我班学生37人，个中男生25人，女生12人。经过一年的尽力，孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步，大年夜部分孩子的进修热忱还比较高。在平常平凡的进修中，我应尽力发挥这些孩子的榜样感化，成心识的勾引，让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识，并带动其他同窗一路进修，构成一种优胜的进修氛围。然则，部分学生的惯例做得不敷，课前预备不充分，列队时费时，并且功课要盯着才会做。针对以上，在这学期的教导教授教化过程中，我要因材施教，尽可能从他们的实际出发，促进学他们各方面的进步。
2、班级培养目标：
(一)学期总目标：
优胜的习惯助我健康成长！优胜的行动习惯是学生的良师益友，养成优胜的习惯是小学生的必修课！
1.进修习惯：
(1)上课铃响后快速回教室做好课前预备，安静地等待师长教师上课。
(2)课前能主动预习，养成勤动笔，多应用对象书的习惯。
(3)上课专心听讲，积极思虑，卖力聆听他人谈话勇于发问，能大年夜胆揭橥看法，积极参与合作进修。
(4)能按时自力地完成功课，做到当天功课当天完成；卖力审题，爱动脑，细心答题，书写工整，有了缺点及时校勘并弄懂。
(5)卖力写铅笔字，写字姿势要精确，养成优胜的书写习惯。
(6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。
2.卫生习惯：
(1)班级卫生：值日生自发清除教室及包干区，做到干净、整洁。
(2)生活卫生：讲究卫生，饭前便后要洗手；爱护粮食，稳定倒剩饭菜；穿着整洁，勤梳洗修剪指甲。
3.礼节习惯：
(1)起落国旗时要面向国旗，立正站好，少先队员行队礼。
(2)穿着整洁，不忘佩带红领巾或队徽。
(3)尊敬父老，见到师长教师能主动问好；同窗间互相联结，不讲脏话和粗话，常常应用礼貌用语。
(4)课间或午间不打闹、追逐，展开有益的活动，并留意安然。
(5)出操聚会会议快、静、齐，公共场合保持安静，进修区内不大年夜声鼓噪。
(二)中期目标：
在本学期，每位学生请求做到礼貌待人，互相帮助，进修上虚心，功课上卖力，劳动积极肯做，争夺多次荣获聪明班级。
(三)短时光目标：
1.每日安然要做到：课间和就餐时不追逐打闹。
2.每日礼节要做到：按时高低课，旷课早退要告假；见到师长教师、父老主动问好。
3.每日卫生要自发：自发抵制零食；自发保持桌面、教室等卫生整洁；自发饭前便后洗手。
4.每日进修要自立：课前预备要充分；教室卖力思虑，积极谈话；课后功课及时保质保量完成；包管课外浏览时光在1小时以上。
3、采取的办法：
(一)确立班集体的斗争目标。
班集体的合营斗争目标，是班集体的幻想和进步的偏向，班集体假如没有合营寻求的斗争目标，就会掉去进步的动力。所以，一个优胜的班集体应当有一个集体的斗争目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，慢慢实现目标的过程会产生鼓励效应，构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际，制订出本班的斗争目标。在实现班集体斗争目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程，每集体目标的实现，都是全部成员合营尽力的成果，要让他们分享集体的欢快和幸福，从而构成集体的荣誉感和义务感。
(二)建立学生一日惯例，培养学生自理才能。
教导就是帮助人养成优胜的习惯，优胜的习惯是毕生享用不尽的财富。为培养学生优胜的行动习惯，我会应用班队课和晨会时光让学生进修《小学生平常行动规范》，结合学生年纪特点，展开文明说话、文明行动等活动。经由过程进修教导学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、互相友爱等行动习惯，建立人人争做合格小学生的意识。加强学生部队的治理，包含列队做操、列队上、下楼、列队吃饭、列队下学、列队聚会会议等。培养学生优胜的进修习惯，包含课前的预备、上课集中精力听讲、自发完成功课等。
(三)循循善诱，做好问题生的转化工作。
因为"问题生"常常和师长教师有隔阂，存在抵触或逆反心理，所以必定要留意技能，我认为以下几点很重要：
第一，充分尊敬爱护学生，不克不及伤害学生的自负和自负，因为只有对学生发自心坎真诚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到非常的暖和，才能点燃学生寻求长进、成为优良生的欲望之火。
第二，要留意表扬和批驳的艺术。对学生宽容但不放肆，严格但不苛刻，这很重要，进修才能差的孩子，他们常常看不到本身的长处和长处，轻易自卑，孤立封闭自我。这就请求我们善于抓住他们的闪光点，让学生领会愉悦成功感和被人尊敬的感到，从而产发展进的源动力。
第三，要为进修才能差的孩子发明优胜的情况和睦氛。可以和班内任课师长教师及一些优良生【空间】合营，让他们多关怀、指导，帮助他们克服自我、冲破自我、重塑自我。同时，取得家长的懂得、信赖和支撑，做好刚强的后盾。
(四)卖力上好每节班会课。
精心设计好每个主题班队会，上好每节德育课，让学生在具体的情况、真实的活动过程中，潜移默化地自我教导，自我治理，自我规范，以达到优胜的后果。
(五)【空间】好与家长的关系。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。平常平凡，常常和家长接洽，交换学生的思惟和进修情况。对学生的优缺点不夸大年夜，也不缩小，采取与家长合营研究和商讨的立场，争夺和家长合营，推动家庭和校外教导，促进学生德、智、体周全成长。
(六)加强班干部培养工作。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会常常研究班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽搁进修，影响关系的，就对他们进行动同窗办事的思惟教导，对骄傲骄傲，干事不和同窗磋商，就对他们进行平易近民方面的思惟教导，使他们不离开同窗。4、周工作行事历：周第二天期重要工作与活动负责人第一周8.29-9.41.报名注册、始业教导班主任2.编排学生坐位3.暑假社会实践功课评选第二周
9.5-9.111.竞选班干部(主题班会)班主任2.整顿学生就餐不良习惯3.教师节"爱心献师长教师"活动(制造贺卡、写祝贺语)第三周9.12-9.181.班级学籍档案录入、修改班主任2.我有一个好同伙(主题班会)3.举办拔河比赛4.班容班貌评选(1)第四周9.19-9.251.迎接省级情况教导示范基地验收班主任、科任师长教师2.组织学生参加"校园吉尼斯"挑衅(1)班主任、体育师长教师3.月英语白话交际比赛(一)英语师长教师4."留守儿童"上报班主任5.我爱读书，我爱浏览(主题班会)第五周9.26-10.21.我是个负义务的人(主题班会)班主任
2.吟唱、字母小过关(一)第六周10.3-10.91.组织学生听"环保常识讲座"班主任第七周10.10-10.161.数学竖式过关数学师长教师2.我会帮助他人了(主题班会)班主任第八周10.17-10.231."班容班貌"评选(2)(黑板报：星星火把，代代相传)班主任2.组织学生参加《育才小学礼节规范》常识比赛3.我会讲故事(主题班会)4.讲故事比赛语文师长教师第九周10.24-10.301.我会卖力答题(主题班会)班主任2.期中检测及科任教师期中质量分析科任师长教师第十周10.31-11.61.组织学生参加第三届体育节班主任2.我会朗读诗歌(主题班会)3.吟唱、字母小过关(二)英语师长教师第十一周11.7-11.131.我会写一手漂亮的铅笔字(主题班会)班主任2.月白话交际比赛(二)英语师长教师第十二周11.14-11.201.组织学生参加黉舍开放日系列活动班主任、科任2.参加"校园吉尼斯"挑衅(2)班主任、体育师长教师3."班容班貌"评选(3)(黑板报：文明礼节伴我行)班主任4.我是文明的小学生(主题班会)第十三周11.21-11.271.第五届艺术节活动班主任
2.我会与人分享了(主题班会)第十四周11.28-12.41.二年级吟唱关英语师长教师2.我爱科技(主题班会)第十五周12.5-12.111.组织学生参加第五届艺术节班主任、英语师长教师2.经典浏览测试、儿童浏览考级语文师长教师3.数学竖式过关数学师长教师4.二年级字母关英语师长教师5.我爱经典，我爱浏览(展示，主题班会)班主任第十六周12.12-12.181.组织学生参加安然教导演习活动(紧急分散演习)段长、班主任2.我懂得谦让了(主题班会)班主任第十七周12.19-12.201.参加"班容班貌"评选(4)(黑板报：庆元旦)班主任2.我爱校园(主题班会)3.数学思惟练习测验数学师长教师第十八周12.27-1.21.组织学生参加"校园吉尼斯"挑衅(3)班主任、体育师长教师2.数学思惟练习比赛数学师长教师3.圣诞晚会、英语白话交际比赛(三)英语师长教师4.谈谈元旦(主题班会)第十九周
1.3-1.91.参加聪明班主任扶植(1)――校友录、校讯通评选班主任、科任师长教师2.我爱进修，进修快活(主题班会)班主任第二十周1.10-1.16组织学生参加期末质量检测班主任第二十一周1.17-1.231.班级工作总结、填写学生考语、材料整顿班主任
2.做好学生家访工作制准时光：2010年9月14日
历史上的今天：
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