控辍工作计划
一、指导思想控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是"普九"工作中的重中之重。也是学校工作的工作重点，因此，作为班主任，更应充分认识到了控辍工作的意义和重要性。这也成为我努力工作的思想基础。
二、工作目标
本班现有学生2231人，我的目标是保证本学期无流失。
三、控辍的措施
1、只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。采取了各种措施。
(1)、摸清学生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，有2人厌学，有2名学生是单亲家庭，有2名留守儿童，经济状况不好的有2人，家长大多数都是农民，在学习上不能给孩子提供帮助。王新和姜旭家庭都比较富裕，本人就是对学习不感兴趣，厌学，对他们俩，在学习上放宽要求，但在其他活动上给予他们提供机会，开展活动留住他们。孟湘婷和孟婉蒙在学习上很努力，就是学不会，针对这种情况，让学习好的同学帮助他们，我也及时找科任教师给他们辅导，让他们在学习上有兴趣，有信心，帮助学习留住她们。
(2)、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班单亲家庭学生、留守儿童的情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
(3)、班主任手册上面详细准确记录每个学生的家庭住址、父母姓名、联系方式。坚持每一天早上到班级清点人数，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
(4)、经常家访，今年争取走遍所有学生家。对后进生和特困生要经常和学生家长电话联系，及时了解学生的情况，对症下药。
2、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
(1)、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
(2)、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
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