平舆一高高二班主任工作计划

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平舆一高高二班主任工作计划

2009年02月08日星期日20:222、1班刘大高

一、经过一个学期的学习,高二(1)班同学在各方面都有了进步:班集体精诚团结,同学们集体荣誉感较强,学习习惯有了好转,学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足:自习纪律有时不好,学习积极性不够高,成绩离级平均分还有较大距离。为把本班建成具有"立志、刻苦、多思、进取"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,在新学期中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。为继续配合学校、政教处的教学管理工作的开展,并使本班班级管理工作更加有序,更加科学化和民主化,特制订本工作计划:

平舆一高高二班主任工作计划

二、要点与措施1.提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做"领头羊",不做"牧羊人";2.对学生现状,本着"成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功"的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。4.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。5.积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成绩优秀,同时发挥学生的自主管理能力。三、班级工作的具体实施与原则1.工作的系统化对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。2.教育的人性化教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。3.教育的生活化积极开展法纪教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。4.教育的榜样化充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教育,促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。四、德育工作的渗透既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作。加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联系:并作好家访记录。五、活动计划1、开学的第一个星期,民主评选出新的班委会团支部,形成班级的核心力量作用。在此基础上,制定出新的班规。2、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能创造一个良好的`学习环境。3、检查仪容仪表4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。5、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。6、督促学生端正学习态度,搞好考试复习。7.做好期末考评各项工作。8.对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作

附:

第一周:班级核心的确定:制定本学期工作计划,编定座位表。出版好迎新黑板报,做好班级日志。做好上晚自习和星期六培优补差的宣传动员工作。

第二周:公布新的班、团干和科代表名单,明确各工作职责;主题班会"告别陋习,走向健康与文明。"。

第三周:主题班会"阳光校园,更高更强"。加强公共礼仪教育活动宣传。第四周:主题班会"写规范字说普通话做文明人"。做好第一次月考的准备工作。

第五周:月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。迎接常规检查。

第六周:浏览学校"德育在线"网页。全面调查了解学生的各科学习情况,并提出相应措施,避免"掉队"。

第七周:主题班会"生活与艺术"。培养热爱文化艺术的思想。

第八周:主题班会:我的梦想

第九周:主题班会:现代中学生形象,复习迎考。

第十周:"四要四不要"及考风教育。期中考试。

十一周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。

十二周:主题班会"热爱文学,热爱生活"。

十三周:组织"赛风格,赛水平"班级体育赛事。

十四周:主题班会:我为班级争光彩,自省:我为高二(1)班做了什么?第二次全面调查了解学生的各科学习情况,并提出相应措施。

十五周:再进一步了解学生的学习生活思想等方面的情况,与家长联系,做好学校、家庭、社会共同教育工作。

十六周:主题班会:"成绩跟踪表"与我的目标。

十七周:主题班会:我的未来,我决定。

十八周:抓紧时间做好复习工作。期考动员。

十九周:做好期末考试准备工作。

二十周:期末工作总结。学生学期评定。

二十一周:期末复习考试。

二十二周:期末评奖:学生考评、评优等活动。我的假期计划。暑假实践活动部署。参加散学典礼。

注:每周的班会及一些具体工作随时与政教处安排的工作一致。

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