班主任工作计划

班主任工作计划

2009-2010年度第二学期班主任工作计划

一、班主任工作思路

1.以人为本，进行做人教育，教育学争当"四好少年"。

2.认真上好每一节班会课课，结合学生处，开展以《中学生守则》，《中学生日常行为规范》为主要内容，把学校规章制度落到实处。

3.教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参与意识。4.教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。5.积极参加学校的各种活动，利用各种活动增强班级的凝聚力，让学生体会集体的温暖和师生的友情，让班级永远充满活力，积极向上。

二、具体工作安排：1.开学初的精神激励

(1)利用班会课演讲激励：教师激励师生互动班主任在开学第一天进行学前总动员，动员中附带总结成绩，使学生更要自信，更有集体荣誉感；指出不足，让学生冷静思考问题，反思；明确下一步目标，知道这个集体及自己该努力的方向。

(2)评价激励：共同激励提出希望老师调动家长一起对孩子进行评价，鼓励，激励。我利用假期的很多时间为每个孩子写个性评语，阳光评语。(3)座右铭：自我激励切实目标具体：制作座右铭牌：正面照片(附)+考试名次+目标名次。反面：名言+人生目标。2.强化责任意识(1)日常杂务方面，每位同学都认真细致的做好卫生值日工作及其他科任老师安排的任务。

(2)竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。3.创设竞争氛围(1)读书报告会通过假期读书报告的形式让学生认识到竞争从未停止过，了解自己的差距，知难而进。(2)确定赶超对象通过开学第一次班会和"座右铭计划"落实赶超对象，对自我进行激励。三.日常事务安排：第一类：每天必做的事情1.安全教育要常抓不懈，配合好安监办，每天统计好学胜出勤人数

2.安排值日班长，检查班级卫生，值日生档案，记好班级日志。2.课间操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。3.跟踪了解各科课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。4.中午静堂课时间确保安静自习，不做与学习无关的'事情。5.自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。6.提醒学生记好作业，放学回家后学习内容安排。第二类：每周必做的事情。1.大组评比，每周评出一个先进组，在班会课上给予集体表扬。2.每周组织一次班会，利用班会来渗透素质教育，鼓励学生争当"四好少年"。6.每周要找三个同学交流思想，关注学生的思想状态，及时发现和处理问题第三类：每月必做的事情。

1.利用家校平台和家长联系，让家长及时了解学生在校的情况。2.召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提意见。3.坚持写班主任手记，记下学生的点点滴滴，找出自己的不足，及时总结和反省！4.评比"年级之星"，善于发现班级各类人才，给更多的学生锻炼能力的机会。

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