灵城中心校2010-2011学年度第一学期工作计划
灵城中心校2010-2011学年度第一学期工作计划
一、指导思想：
新的学期里，以"全国教育工作会议"精神和《教育规划纲要》为指导，本着"让孩子快乐学习，使教师愉快工作"的教育管理理念，认真贯彻落实上级教育工作部署，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，进一步确立"聚精会神抓质量，脚踏实地谋发展"的基本办学思路，以实施"岗位绩效工资制"和"岗位聘任"为契机，强化管理，激活机制，求发展，创特色，全面推进各项工作跨越式发展。
二、工作思路
(一)、统一两个认识：1、教育就是服务；2、质量关系发展。
(二)、做实六项工作：1、优化队伍；2、聚焦教学；3、常抓德育；4、安全不懈；5、强化考核；6厚重文化。
三、主要目标：
1、提升教育发展水平。做好控辍保学工作，帮助贫困学生获得各种渠道的扶贫资助，不让一名少儿因贫困而失学。确保学前幼儿入园率达95%以上，小学巩固率达100%。
2、提高教育教学质量。以"评好课"活动为抓手，开展关注课堂各种活动，狠抓各科教学质量。力争各年级各科在县质量检测中稳居全县优秀行列。
3、深化教育体制改革。全面实施"岗位聘任制"和"校内岗位绩效考核制"，加大考核力度，把考核结果作为评优、晋级、发放绩效工资、聘任的依据，规范办学行为，加大对各校的监督考核工作。
4、加强教师队伍建设。完善教师岗位管理，多渠道、多层次开展教师岗位培训；全面实施各类人员岗位聘任制和目标责任制，规范人员管理。
5、实施科研兴教战略。广泛开展教研活动，以"教研日"为平台，以"课题研究"为抓手，以"六个一活动"为内容,持续开展活动；学期内进行一次优质课竞赛；继续做好青年教师课堂教学能力达标考核工作，组织有关人员经常深入校、班听课、指导、检查；中层以上干部每月至少听评课5节。教师要积极参与课题研究、论文评选等活动，每月至少听评课3节。
6、规范财务管理工作。规范教育收费行为，严格学校财务管理，杜绝学校超支、透支、负债运营。
7、加强师德师风建设。教师不体罚或变相体罚学生，确保无一名教师受到学生、家长的投诉，并把其作为教师评聘的重要依据。
8、全力抓好安全工作。把安全工作作为学校评估、教师考核的一条标准，力保全学期无一起重大事故。
9、重视体育卫生工作。加强卫生教育，把好入学关，加强师生体检和传染病预防工作。指导学校因地制宜举开展体育运动。
10、推进学前教育发展。加强学前教育教学的研究与指导。协助主管部门规范学前教育管理。
四、主要工作及措施：
(一)、深入开展"三满意"工程和"创先争优"活动，全面加强学校管理。
学校常规管理是学校重要工作。本学期我们要以学生、家长、社会满意为标准，深入开展"三满意"工程，强化服务意识，在管理上下功夫，确保学校工作健康有序，确保教育环境进一步优化，确保各项工作进入全县先进行列。
1、安全工作警钟长鸣。要认真学习宣传《安徽省中小学校安全责任制和行政责任追究暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》和《中华人民共和国侵权责任法》，充分认识学习宣传的重要意义，树立"安全责任重于泰山"的意识。要注意分析影响学校安全、稳定工作中出现的新情况，严防死守自然灾害、食品卫生、用电、交通、课间、重大活动等安全工作。要落实校园安全工作责任制，把安全教育、安全检查、隐患整改等工作真正落到实处，突出抓好门卫、宿舍、食堂及校内设施的安全管理，广泛开展安全教育活动，建立预防、处置突发事件预案，创建"安全文明校园"，确保师生安全，办人民放心的学校。
2、教学质量是关键。要扎扎实实抓课改，齐心协力抓质量，不断提高教育教学质量。要以"评好课"活动为抓手，以"提高有效课堂"为前提，加强课堂教学研究，在确保文化课学科质量提高前提下，开展丰富多彩课余活动，积极创建特色学校。
3、人文化管理学校。各学校要本着"让孩子快乐学习，使教师愉快工作"的教育理念，领导要关心每一个教师的'工作、生活，为教师创造和谐的工作环境，调动广大教师的工作积极性。每位教师要爱岗敬业，熟悉业务，对每一个来学校办事的家长都要热情接待，文明礼貌，按时办成每一件事；要为人师表，关爱每一个学生，让学生愉快健康成长。
4、强化规范办学行为。突出抓好招生，学籍管理，师德师风，收费、义保经费管理，教辅教材使用，课程方案的执行等工作。层层签订责任书，实行在评优、晋级工作中一票否决制。适时组织开展对学校的综合督导评估、专项检查、财务审计等，发现存在问题，及时督促纠正，通过严格督查，促进学校规范办学行为，提升办学水平。
5、全面实施学校精细化管理。进一步细化管理要求，强化管理责任。围绕教学常规管理、校园日常管理、后勤服务管理等重点环节，把小事做细、细事做精，不断提高精细化管理水平。围绕加强课堂管理、质量管理、生活管理、学生管理、财务管理等方面，建立健全各项规章制度，坚持以制度管人，按制度办事，将学校各项工作纳入规范化管理轨道。
6、校务公开，加强监督。各校要建立政务公开、财务公开制度，凡是教师关心的事、家长们关注的问题都要公开，接受群众监督。要严格规范教育收费，严格执行"收费制度"，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。
(二)、完善德育管理网络、形成齐抓共管的局面。
新时期对德育工作提出了新的要求。德育工作要走向生活，走进学生的心灵。全体教师要以高度的政治责任感和时代使命感，重视德育工作的新变化，探索新思路，解决新问题，加强德育工作的针对性和实效性，使德育工作渗透到各个学科及各项活动之中。
1、深入做好"三爱"主题教育活动。
各校要做好爱学校、爱家乡、爱国家的"三爱"主题教育活动。各校全学期要举行一次少先队大队观摩活动；每月要组织一次主题班队会观摩活动；国庆节和元旦前后各校要组织开展丰富多彩的爱国主题教育活动。
2、做好校园文化建设。
各校要创设良好的校园环境，在潜移默化中向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。做到地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、橱窗无破损、卫生无死角，使校园面貌和学生精神面貌有较大的改观。继续把学生的"手抄报"、优秀书画等作品上墙进橱窗，抓好各教室、宣传橱窗的布置，进一步美化学校环境，努力营造良好的校园文化，创设一个"时时受教育，处处受感染"的教育环境。把学校推进素质教育的做法和成果及时加以报导，并积极向媒体推荐投寄稿件，加大自身的宣传工作。
3、抓好学生的日常行为习惯的养成教育，文明礼仪教育，尊敬师长教育。
各学校要以新学期为契机抓好文明习惯养成教育。各班要根据班级实际组织学生修订班级公约，根据学校重点工作，分阶段有重点的进行教育，并积极组织好各项活动，培养学生的自主参与能力。倡导"五有"，即"课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特长"新风。每周一充分利用国旗下讲话，对学生进行思想道德规范教育；值周教师每天巡查发现行为不轨问题及时教育；大队辅导员在抓好队活动的同时，要抓好每天行为规范检查和一天一次班队量化考核工作。
4、重视班主任队伍建设。
各校要以落实教育部制定《中小学班主任规定》，进一步完善班级管理制度，明确班级常规管理要求，规范班级管理办法，学校每月定期进行考核，定期进行绩效奖励，不允许平均发放班主任津贴。努力创办特色班级，促进学校校风、学风、班风的进一步提高。学期末组织一次评选镇级优秀班集体活动或优秀班主任活动。
5、创建安全校园。
(1)经常对学生进行安全卫生教育，提高学生的自我保护意识，养成良好的卫生习惯。学校要定期举办师生安全教育。
(2)进一步健全有关规章制度，制订安全卫生紧急处置方案，做到防患于未然，确保校园安全。
(3)积极与关工委，派出所等部门联手，抓好校园周边环境的整治。
(4)加强防火、放电、防交通事故、防溺水等安全教育，进一步完善学校安全制度，消除事故隐患。
(5)加强传染病防控工作，做好饮食卫生管理和防疫工作，防止病从口入，做好传染病防控教育。
(6)定期与不定期举行安全逃生演练，加强学生逃生自救能力训练。
6、加强心理健康教育。
课堂教学和各项教育活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会生活的能力。各校要搞好心理健康辅导(咨询)活动，针对学生心理发展特点和身心发展规律，对学生，特别是留守学生进行常规的心理辅导(咨询)和关注。利用宣传栏、刊物、心理健康讲座等定期进行心理健康知识的宣传。
7、继续做好学校、社会、家庭教育三者有机结合。
争取全社会关心支持学校教育，办好家长学校，开好家长会，教师要利用一切机会和家长沟通联系，争取家长的理解和支持，密切家庭、社会、学校的联系，共同教育培养好学生。要落实好每一位留守学生的临时监护人，对监护人进行专题培训，签订"保教责任书"。
(三)、加强队伍建设，提高教师素质。
学校发展的根本是教师的发展。提高教育质量和办学水平，关键在培养一支高素质的教师队伍。为此，新学期各校要做好以下几点：
1、讲师德。要抓住深化教育人事分配制度改革的有利时机，大力倡导艰苦创业，实干兴业，开拓创新，求真务实，以身作则，为人师表的风尚。做到师德高尚，仪表端庄，谈吐高雅，爱岗敬业，纪律严明，团结奉献；要热爱学生、尊重学生、学会蹲下来看学生；要善于表扬学生，树立"以生为本&quo
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