2010/2011学年度第一学期学校体育工作计划
2010/2011学年度第一学期学校体育工作计划高淳县实验小学体育组一、指导思想：以"健康第一"为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。二、工作目标和要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。目标主要放在培养新教师，发挥优秀青年教师的带头作用。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的.积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动。4、抓好"两操""课外体活、大课间、特色体育活动"积极贯彻全民健身活动纲要。学校"两操"、"课外体育活动、大课间、特色体育活动"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和"课外体育活动、大课间、特色体育活动"也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好"两操""课外体育活动、大课间、特色体育活动"更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。本学期主要以队列队形训练为基础，复习新的广播操教学主，普及校本教材--武术。力争各年级有自己的特色。4、认真检查与评定学生体育成绩。学生体育成绩的评定是了解教学效果，改进教学方法和重要手段。因此，全体教师要严格按照《标准》规定选择考查项目并认真组织考查，结合学生专项素质增长的幅度、身高、体重等实际情况，正确地、合理地、科学地评定每一位学生的体育成绩。5、积极准备一校一品的体育特色项目推进会。6、积极学习筹备，力争好成绩。积极参加各级培训，进一步提高本组教师的业务水平。7、加强课题研究，推进教学改革。本组教师要树立"科研兴校"的意识。主动承担课题的研究任务，积极申报各级各类实验课题。本学期，全体教师研究重点应放在新课程标准的实施中，继续加强对上学期的立项课题的研究，学期末每位教师上交一篇教改文章。此外，继续做好"校本"教材的修改。8、加大力度进行体育特色学校的建设。继续将武术项目作为特色推广，做到有点有面。力争通过集体培训，使我校教师熟练掌握校本武术教材，积极准备市县项目推进会。9、组织校内竞赛，培养学生学习兴趣。本组教师应积极宣传学校体育在素质教育中地位与作用，面向全体学生，积极开展各种群众性体育竞赛，结合季节特点，组织校冬季三项活动。10、加强校运动队特色项目的建设。我校武术队、羽毛球队继续进行常训练，带队教师必须认真制定训练计划，用科学的训练手段，保证每天高质量训练，迎接省、市的各项比赛，并完成各项表演任务。三、本学期主要工作安排：九月份1、教研组会议2、田径队的组队3、大课间与课外活动安排的修改4、参加省级赛课的磨课5、常规教学，体质健康的测试6、申报个人课题7、校内听评课活动(校领导参加)8、校本教材培训十月份1、常规教学2、体质健康的测试3、上报国家数据库4、承担省级赛课选手的磨课活动5、南京市校本教材成功展示活动6、参加中学生运动会裁判7、组织校内听评课活动(校领导参加)十一月份1、常规教学2、校内大课间活动评比3、参加县大课间活动评比4、组织选手参加省级赛课5、组织观摩省级赛课6、校内听评课(校领导参加)7、体育器材的征订8、做好年报工作十二月份1、常规教学2、组织冬季三项活动3、组织参加各级各类形式的展演工作4、组织校展示月活动5、组织校内听评课活动（中国大学网）
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