小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划

时间:2023-01-25 00:56:43 工作计划 我要投稿
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小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划(通用12篇)

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考工作计划如何写了。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划(通用12篇)

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇1

  过去的一学期,学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征(全面贯彻教育方针、全面提高教育质量)不放松,坚持两个“面向”目标(面向全体学生、面向学生的每一个方面)不动摇,以课程改革为切入口,以主体教育为立足点,以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点,紧紧围绕实施新课程这一重点工作,进行了有益的探索和尝试,并取得了明显的成效。学校各项工作做到紧而有序,重过程管理,不断提升学校整体办学水平,部分学科的教学质量已跻身于全市前列。为了扎实推进学校的各项工作,切实改进工作上存在的不足,扬长避短,现提出本学期学校工作的初步意见,供大家讨论,并在工作实践中使其进一步完善。

  一、学校工作思路

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届四中全会精神,坚持“以德立校,依法治校,一切为了学生发展”的办学思路,与时俱进,改革创新。继续加强各类管理,加速课程改革的进程和青年教师的培养工作,致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的`专业化水平。坚定不移地加快内涵发展步伐,切实加强毕业班工作,有条不紊地积极推进学校的各项工作。

  二、学校具体工作

  ㈠学校行政工作

  1、加强理论学习,不断提高自身的管理能力

  办学要有理念,学校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在课程改革的今天,如果不及时更新观念,就无法适应飞速发展的教育形势。我们面临的是一个五彩缤纷的未来,未来靠什么来把握?靠创新来把握,靠学习来把握。未来唯一持久的优势,就是有能力比别人学习得更快。为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习,并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学,写好读书笔记,定期进行交流学习体会。

  2、在平时工作中,行政人员务必要做到以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,一切从大局出发,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

  3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作。要节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。

  4、要坚持深入课堂,开展对薄弱学科的调研活动,每学期行政人员在本校听课要达20节。

  ㈡学校德育工作

  1、牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,坚持“夯实基础,拓展时空,活动为主,注重内化”的工作思路,理清德育工作的渠道,把握德育工作的实施途径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。

  2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。尤其是要加大班主任工作的培训力度。政教处要具体拟定培训计划。要充分发挥学生干部、团干部的作用,以达到学生自我教育的目的。

  3、突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。要加大管理常规的力度和措施,要结合校训“学会做人”和教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。

  5、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。特别要重视寄宿生的管理。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇2

  上学年,在上级部门的指导、支持下,通过全校师生的艰苦努力,基本完成了学校工作目标,新的学年里,学校将率领全校教职员工,认真落实党的教育方针,实施素质教育,推进课程改革试验,与时俱进,开拓创新,使学校工作常规化、制度化、科学化运行。

  一、指导思想:

  牢固树立和全面落实科学发展观,以法治为保障、以改革为动力、以育人为根本、以师生为主体、以服务求支持、以贡献树形象,与时俱进,开拓创新,大力提升本校教育思想、内容、方法、条件、环境和管理的现代化水平,营造浓厚的育人环境和育人氛围,实现学校办学效益和办学声誉的.最优化,为社会经济建设和社会进步提供知识和素质支持、智力和人才支撑。

  二、主要工作目标:

  1、重视校园文化建设,提升师生精神动力。

  2、切实提高教师各方面的素质内涵。

  3、严格考核,强化过程管理。

  4、大力实施“科研兴教,科研兴校”战略,加强师资队伍建设,建设学习型师资队伍。

  5、认真做好校务公开工作,增大学校工作的透明度。

  三、主要措施:

  (一)、加强组织领导,强化教师队伍建设,提升教育能力。

  1、、强化领导队伍建设,民主决策,细化分工,狠抓落实。

  2、抓好行风建设,提高教职工的思想、政治素质内涵。

  3、健全教师培养制度,抓好队伍建设,全面提升教职员工素质,努力营造一支真诚奉献、锐意进取、改革创新的高素质的教师队伍。

  4、健全学校制度,科学管理,推进民主办校,进一步完善导师制度、听课制度、考试制度、外出培训制度、备课工作检查制度、绩效考核奖励制度。

  (二)、树立“育人是根本”的教育观念,强化预防为主的德育过程管理,进一步提高德育实效。

  1、坚持“德育为首”的教育理念,充分发挥教务处、团支部、学生会、班主任队伍育人功能。

  2、高度重视青少年思想道德建设,牢固确立思想素质是最重要素质的观念,明确学校德育目标。

  3、强化班主任队伍建设,切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性,重视班主任的培养,逐步提高教师尤其是青年教师的教育教学能力和水平。

  4、进一步规范住校生管理,强化住校生教育。

  5、重视学校德育的科学研究。组织德育工作者学习相关的德育文章、书籍,开展班主任工作经验交流活动,研讨主题班会课及典型德育事例,“走出去、请进来”听德育讲座;鼓励德育工作者认真总结德育经验,积极撰写德育论文,并把理论运用到实践中,不断提高德育水平。

  6、强化预防为主的德育过程管理,积极有效地开展系列教育活动。以班会课为主阵地,通过学科课程、活动课程等多种形式,培养学生正确的人生观、世界观、价值观;开展形式多样的德育教育活动;重视构建校外德育队伍,定期召开各年级学生家长会,加强教师与家长的联系;重视家访、电访、约见家长等德育形式,密切联系学生家庭;重视学生安全教育和养成性教育。

  7、团支部继续做好组织发展和建设工作。开展“爱心助学”活动,帮助生活贫困或遭受意外事故的学生继续学习,弘扬中华传统美德。

  (三)、加强教学过程管理,推进素质教育,突出教学实绩。

  1、确立教学质量目标管理体制,扎实有效地开展教学活动。切实做好后进生的转化工作,争取明年中考综合评估继续跃上新台阶;各年级、各班级、各学科明确教学质量目标,积极创新教学方法和教学思路。

  2、学校加强教学过程管理,加大教学过程检查的力度。

  3、切实抓好毕业班工作。全体教职工都要关心、支持毕业班的工作;教师要重视个别指导,要采取“低起点、多层次”的辅导方式,争取大面积质量的提高。

  4、积极探索总结教改、教研经验,加强教研成果交流,积极撰写教研论文,并积极向省级刊物以上投稿。

  5、继续抓好职教分流教育工作,为国家建设培养各级各类合格人才。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则,构建“平安宫中、和谐宫中”,按照县教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求,加强教育,增加投入,提高防范水平,努力做实做细做好学校安全工作,确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。

  二、工作目标

  力争创建平安校园;学校无重大安全责任事故,学生犯罪率为零。

  三、具体措施

  1、加强学校安全工作的组织领导。

  本学期,我校要进一步加强安全工作的组织领导,通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导,要明确校长、分管校长、安全责任人、专用教室(微机室、广播室、实验室等)负责人、班主任的工作职责、任务、要求。要按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人,做到安全工作条条有人管,事事有人做。

  学校安全领导小组

  组长:张华东副组长:宫奉

  成员:苗跃岳修贵李玉张廷振

  2、进一步完善安全工作各项制度,努力推行安全工作全员参与模式。

  重新制定完善我校的各项安全管理制度,结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求,突出重点,做好学校的交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定学校24小时值班制度,安全隐患月检制度,建立“安全工作日志”,对大的安全隐患下达“安全隐患整改通知书”,加大整改力度。同时,积极宣传,使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。

  3、明确职责,督促落实各项安全工作措施。

  建立我校安全工作长效机制,制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作,要经常性讲、反复性抓,督促各责任人自觉做好自己分管的工作,及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书,进一步明确责任与分工、权利与义务。

  4、进一步加强安全教育,提高安全防范意识。

  要做好我校的安全工作,必须要提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能,从而能有效地在万一的情况下从容处置,提高应急、应变能力,把事故危害减少到最低程度。

  (1)在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容;

  (2)组织学生学习《宫集中心学校安全工作预案》;

  (3)本学期出版两期安全主题黑板报;

  (4)本学期出两期有关安全专题的宣传橱窗专栏。

  (5)本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。

  5、确保经费投入,保证人防、物防、技防到位有效。

  学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的`人防、物防、技防方面的投入,确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。

  6、努力创新学校安全工作,全面提高我校安全工作水平。

  我校安全工作要紧跟社会形势的发展,面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我校安全工作,积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实。同时更加注重安全工作的台帐收集工作,提高有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平,确保学校xx年—2011学年第二学期安全工作目标的完成。

  四、本学期安全重点工作

  1、加强校安全工作领导小组建设。

  2、健全规章制度,完善安全管理责任,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

  3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

  4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常利用广播、板报对学生和家长进行安全教育。

  5、加强校超市的管理,严格食品卫生,经常检查、督促,提出具体要求,确保学生饮食安全。

  6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。组织义务消防队员进行灭火演练和培训。组织学生进行学生消防疏散演练。

  7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

  8、加强学生的交通安全教育。

  9、加强夏季学生的安全教育,严禁学生私自下河游泳。做好住宿生的安全管理工作。

  10、做好危险化学药品的保管和使用。

  11、加强对留守学生的安全教育,建立留守学生及校内外住宿生的档案。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇4

  新的一个学期又开始了,每一个学期总有一个学期的不同特点,本学期,学校工作计划的总体指导思想是“把握一个中心,做好四个方面的工作,以优异的成绩迎接党的十八大”。根据学校工作计划,现制定个人工作计划如下:

  一、 学习方面

  学习方面,本人将延续上学期学习计划,继续加强学习《品德与社会》课程标准,吃透课程标准的精神实质,以课程标准为理论指导,指导自己的工作实践。同时要注意向同事们学习,保证听课时间、保证听课质量,尽可能以更多的时间参与公开研讨课的观课议课活动,向优秀教师学习,学习同事们的优秀做法,取人之长,补己之短;认真总结教学过程,精心思考教后反思,用心编写教育教学故事,力争使自己的教育教学水平再上一个新台阶。

  二、 教研活动方面

  品社(生)综合学科组可能是我校学科教研组中平均年龄最大的一个组,有其劣势,也有其优势,依据本组人员组成特点,按照学校教研工作计划,本人将积极组织本组教师参与公开研讨课的观课议课活动,调动老教师的发言积极性,提升年轻教师的课堂教学水平。其次是要组织好本组教师学习课程标准的.修定,重点学习《品德与社会》课程标准。第三是共同研讨“如何备课”,每人准备好一个讲座稿,人人发言,群策群力,每个年级确定一课,由大家共同设计、共同备课;还要共同研讨“检测考试”的命题,由每位教师设计不同年级的品社试题。

  课题研究一直是本组存在一个薄弱问题,虽然我们有课题,有方案,但是由于种种原因,(主要是由于课时少,教学内容多,任务重,班容量大,操作起来有困难)组内教师一直没有很好地开展起来,新的学期,本组教师将再次利用集中教研时间,共同探讨“小学生人际交往缺失及团队精神的培养”课题的开展,力争将课题落实到课堂教学中,落实到组内每一个科任教师身上,学期末组内每个成员写出阶段性小结。

  三、教学方面

  本学期我继续担任六(4)、(5)两个班的《品德与社会》学科的教学任务,六(4)班学生整体学习气氛好,学习积极性高,几乎没有让我多操心的学生,我只需要认真对待每一节课,认真对待每一次作业,重点做好小组长的协调管理,将学生的学习考核落实到平时每一节课中即可。六(5)班学生养成教育没有搞好,学生上课状态不好,不会听讲,既需要集中整顿,又需要个别交流谈心,关键时候还需要特别补习,从学期开始就要一如既往,毫不放松,必须让每个学生跟上,不能有一个掉队。

  四、常规教学管理方面

  根据学校要求,在每周一次的执勤过程中,我将坚守岗位,认真负责检查学生的言行举止,检查教师备课、候课、上课、作业批改、教案编写问题,认真做好记录,为学校的年度考核提供公平、公正的原始资料。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇5

  一、指导思想:

  认真落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》、《山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面 提高教育质量的意见》、《博兴县校长、教师综合素质发展评价实施方案》等有关文件精神,构建德育为先的育人体系,深化课程改革,着眼于教师素质整体提高, 着眼于课堂教学结构优化,着眼于学生创新思维和实践能力的培养,全面提高学生综合素质。

  二、背景现状分析:

  XX年1月16日全省中小学素质教育工作会议的召开,把全省推进素质教育的 基本目标概括为"三个全面"、"三个还给"即"全面建设合格学校""全面贯彻课程方案""全面培育合格学生"和"把时间还给孩子""把健康还给孩子""把 能力还给孩子",要严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》。学校基本情况:见桥完小现有教师30名,其中小学高级教师10名,小学一级教师14名,中学一级教师1名;中学二级教师5名;50周岁以上7名,四十周岁以上6名,四十周岁以下17名;大专以上学历27名,中师学历3名。现有教学班12个,学生392名(其中女生149名)。上学期取得的成绩:在过去的一年中,学校"学生喜欢,家长满意"的办学目标已成为全体教师理想和人生价值取向,学校取得了明显的发展:素质教育质量有了显著提高,学校管理机制日趋完善,学校特色教育已见雏形。教师的敬业精神更加凸显;工作的程序性更加有序;民主管理得到进一步落实;部分校舍和办公设备得到维修和更换;学校在发展程度上上升了一个位次(全镇综合督导评估列第二名);顺利迎接了全市校舍校产优秀管理学校验收。存在的主要问题:教师年龄偏大,业务优秀率低,教研氛围不够浓厚,整体素质相对偏低,部分工作的过程及细节管理不到位,现代教学设备不能满足工作需要等。

  三、下学期的工作目标是:

  强化常规管理,积极准备,争创县级德育示范学校;学校教学质量要确保继续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵发展。

  四、具体措施:

  (一)两支队伍建设

  要求学校领导、全体党员同志和教职工讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。

  中层以上领导要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干,主动服务,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。围绕各自工作目标,围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效。校长室对中层以上干部的考评工作要从严从实。

  继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,校长室将继续定期召开学生会、家长会,听取他们的意见,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外,年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。

  配合县局师训办海选名师工作,加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程,对全体教师进行分类定位,导向培训,逐步达标。要通过走出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。大力抓好青年教师的培养。

  本学期继续修改完善教师考核方案,坚持多劳多得、优质多得、责重多得、奖勤奖优。关心教职工的`工作与生活,继续想方设法改善教师的办公条件。

  (二)德育工作

  要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和文明礼仪教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。要以创建县级德育示范学校为目标,从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇6

  一、指导思想

  认真贯彻党的十八大和十八届五中全会精神,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和各级教育工作会议精神,牢固树立以提高质量为核心的教育发展观,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以教育公平为基本要求,以提高质量为根本任务,以改革创新为根本动力,以依法治教为根本保障,努力提高教育现代化水平。重点落实县局本学年度第二学期教育教学工作要点,提升校区内各所学校办学层次,促进校区乃至县域教育均衡协调发展。

  二、工作思路

  立足于加快推进教育现代化的总目标,紧紧围绕“立德树人、提高质量”这一主题,着力践行社会主义核心价值观,突出抓好教师队伍建设,不断深化课堂教学改革,切实规范学校管理,落实工作效能,全面完成县局暑期学习会提出的工作任务,促使大程教育持续健康发展。

  三、工作任务

  (一)坚持育人为本,促进学生健康成长

  新时期人才培养的三维目标是社会责任感、创新精神和实践能力,十八届五中全会明确提出把社会责任感作为人才培养的第一维度,如何把核心价值观教育内化为学生的精神追求,外化为学生的自觉行动,成为教育工作的核心任务。当前要抓好以下五个方面:

  一是着力打造校园文化。加强校园物质文化建设的同时,积极构建校园精神文化,贯彻执行县局下发的《关于开展校园文化建设“新体系·大构建”活动实施意见》,切实发挥教育软环境育人功效,使校园呈现出无处不育人、无时不育人的气象。校区将突出抓“仁、智”两个育人理念,让24字核心价值观活起来动起来,散发育人的芳香,驱散学生思想雾霾,让学生沐浴核心价值观的阳光雨露,让核心价值观成为学生成长的指南针。xx中心校计划更换教学楼八个大字、更新校园内部标语;荆中小学打造中药文化“百草园”,营造良好的育人氛围。二是发挥课程育人功能。全方位挖掘学科课程育人要素,在教研组活动中,全面解读课标、教材,按照学习内容、方式,从隐性到显性不同维度,进行逐节逐段育人要素分析,把课程育人要素作为高效课堂评估的重要指标。要为孩子的人生负责,就必须抓好现有学科课程育人的落实工作。三是主题教育活动效果。

  xx中心校将在二月份落实学习《中小学守则》教育实践活动。三月份开展学雷锋树新风学生教育活动。四月份诚信教育、五月份孝道教育、六月份挫折教育等活动,以及清明节、劳动节、建党日等活动,扩大活动覆盖面,挖掘育人内涵。四是规范学生社团活动开展。按照县局《关于加强学生社团建设的实施意见》精神,认真总结学校社团活动取得的成绩,反思存在问题,坚持自愿参与、挖掘潜能、培养特长的原则,进一步规范学生社团管理,提高社团建设水平。中心校将成立并逐步启动16个社团,制定《小学社团管理条例》,规范社团开展过程,并于学期末对社团开展情况进行考评、展示,同时评出校内3个优秀社团。校区内各小学结合实际开设满足于学生需要的社团,并于学期末校内1—2个优秀社团。五是积极开展创选评活动。本学期,xx中心小学、荆中小学、大程小学争创《行为规范达标校》,xx中心小学争创《信息技术达标校》。开展读书节、校园艺术节活动。以活动开展为平台,提高学生参与度,把价值观教育落实为师生的具体行动。六是加强心理健康教育和安全教育。结合校区实际,对所辖学校的炊事员的饮食规范操作进行培训。

  要求各校(园)对全体师生进行春季流行病预防知识培训。各班主任、任课教师建立家校安全教育微信平台对家长、学生进行多方位、多层次的教育。定期召开安全工作家长会,通过会议提高家长对学生的安全意识,家校结合确保学生健康成长。建立安全工作考评机制,加强卫生室、心理咨询室的辅助功能。广泛开展安全知识宣传教育,切实提高安全防范意识和自救自护能力。

  (二)坚持改革创新,提升教育内涵发展水平

  1、加快教育均衡发展

  一是稳步实施教育资源整合工作。加快义和小学围墙、餐厅等硬件设施改造;金尧小学教师宿办楼建设;东周小学、大程小学食堂建设和改造工程。同时做好辖区内秋季生源预测工作,做好布局规划准备工作。二是大力开展学校结对帮扶工作。县局出台《关于义务段学校结对帮扶工作的'实施意见》,兴隆小学对口帮扶义和小学。校区内xx中心小学对口帮扶义和小学,荆中小学对口帮扶金尧小学。以帮扶活动为依托,开展学科教学帮扶,实行捆绑考核评价,促进校区内教育均衡协调发展。

  2、推进教育信息化

  加快“三通两平台”建设。校区着力推进“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”的“三通两平台”建设。各校要按照边建边用的原则,抓好建设及应用工作,积极搭建教师、学生、家长共同参与的公众微信平台。积极发挥平台作用。切实加强门户网站建设。校区内有学校网站的学校,要落实管理人员,夯实责任,确保信息更新及时,确保信息高质量高水平,坚决杜绝“僵尸”网站和网站“开天窗”现象。加快数字化校园建设。本学期xx中心小学将争创信息化达标校,积极推进学校信息化管理与应用,加快数字化校园建设,实现管理过程数字化。

  3、深化课堂教学改革

  课堂教学是学校管理的终结环节,是提高教学质量的主阵地。本学期首先,要求教师落实解读课标、研读教材常态化。要求教师重点抓好每节课的教后反思,找出问题所在,及时整改,把存在的问题、薄弱环节做为课堂教学改革下一阶段的主要任务。其次,进一步细化教学过程管理,强化学习培训,开展听评课、推门听课等制度,强化过程监测,发现问题及时矫正。再次,立足校情,结合教学实际,探索提高课堂教学效益的新方式。校区将开展高效课堂模式设计比赛活动,高效课堂达标活动。各校要大胆尝试,借鉴经验,结合实际,勇于实践,探索新的教学模式,不断提高课堂教学效益。同时细化教学过程管理,从细节入手,加强管理。

  各校继续落实教育教学周抽查,教师月考核制度,以促进学校整体工作稳步求进。

  4、健全完善评价制度

  校区通过师德、师能、课堂、校本研修、教学质量等角度、多维度进行考核评价,逐步建立教师评价制度,建立教师专业成长档案。继续修订《教学质量考评方案》、《教学质量奖惩方案》。

  (三)坚持优化管理,全面提高教育教学质量

  质量是立校之本,更是立教之本。要提高教育教学质量就必须坚持依法治教,坚持精细管理,向过程管理要质量。

  1、科学谋划学校发展

  突出仁智办学理念,落实国家教育方针。以打造“仁智教育”为价值追求,以“仁智”为核心理念,以全面推进素质教育为目标,以广大师生为主体,以优化、美化高雅的校园文化环境为基础,以创建科学的课程体系为载体,把学校文化建设与提高育人水平、提升教师队伍整体素质有机结合,推动学校文化品位的提升,促进教师的专业持续发展和学生的健康成长,为学校的可持续发展奠定基础。着力打造特色教育发展。围绕教育现代化的总目标,结合学校发展现状,xx中心小学以体育教育为发展特色,全面培养和提高学生整体素质。校区内各小学根据本校实际,立足现状,明晰重点工作任务,明确阶段划分,科学制定学校发展五年规划。

  2、切实加强实验教学

  实验教学是培养学生创新精神和提高实践能力的重要举措。认真贯彻县局制定的《关于进一步加强实验教学管理的实施意见》文件精神,抓好落实。加快实验室的建设,加强实验室内部管理,培养提高实验教学能力,确保实验教学落到实处。

  3、全面加强校本研修

  一是加强教师个人培训提高。通过形式多样的专业培训提高教师整体素质,同时严格执行县局《关于开展中小学教师教学基本功训练达标活动的安排意见》文件精神,进一步提高教师专业技能和业务素养。校区要求各教师能够对每一次授课之后认真做好教学反思,思考改进的方法,为提高课堂实效,提升教育教学质量做好有力保障。二是提高教研组工作实效。要求各校教研组活动有自主课题研究,以小问题研究为主体,用灵活方法来指导,为校本研修铺垫好,课堂做的更高效。同时将分学科建立名师工作室,开展校区内示范课活动、同课异构活动,学科教师积极参与,进行教学诊断、培训指导。全面推进高效课堂。

  (四)坚持德能并重,抓好党员、干部、教师队伍建设

  面对教育改革发展的新常态,以“转作风树师表扬正气”和“教师基本功训练达标”两项专项活动为抓手,着力加强师德师风建设,促进教师业务能力的不断提升。

  1、加强党员队伍管理

  一是加强组织建设。加强党组织的思想建设、组织建设、队伍建设和制度建设,实现学校党建工作与教育教学管理工作同步推进、协调发展。

  二是健全学习制度。每月组织召开一次党员学习会,通过检查学习笔记、理论考试等方式,保证学习时间、内容、效果的落实。同时评出优秀党员,发挥优秀党员的标杆作用,精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌。

  2、加强干部队伍管理

  一是要加强干部队伍培训。强化作风纪律,定期安排集中培训,通过形式多样的培训,不断提高干部队伍的业务素质,起好示范带头作用。二是强化后备干部的培养。加强后备干部人才库建设,通过结对子、引路子、压担子、搭梯子等方式,开展业务培训,进行岗位锻炼,促使其在实际工作中经受锻炼,增长才干。

  3、加强教师队伍管理

  师德是教师的灵魂。校区各校要贯彻落实县局下发的《关于在全系统开展“转作风树师表扬正气”教育活动的安排意见》文件精神。一是健全学习制度。要建立常态化的学习制度,每周至少组织一次学习活动,加强理想信念教育、实施政策教育、法制教育和廉洁从教教育,不断提高思想认识和觉悟。二是树立职业形象。以争做“四有”教师为主线,组织开展专题讲座,分组讨论、演讲论坛、民主生活会等活动,切实转变工作作风,树立教师职业形象。三是弘扬新风正气。要制定师德表彰激励制度,本学期将评出师德标兵、道德模范好教师等各类先进,为广大教师树立先进典型,弘扬新风尚,传递正能量。

  师能是教师的根基。组织教师认真学习领会县局下发的《关于开展中小学教师教学基本功训练达标活动的安排意见》文件精神。通过三年针对性达标训练,全面提高教师基本功技能和专业素养。一是广泛宣传,提高认识。校区各校要组织教师认真学习县局文件精神,中心校将组织召开启动仪式,使广大教师以积极的心态参加活动。科学制定实施方案,分阶段,有重点的开展训练活动,并指导教师制定个人训练达标工作计划。二是严密组织,强化培训。各校要坚持每周组织专题培训活动,按照实施方案,做到有培训安排,有培训签名,有培训内容,有培训图片,有培训通报,确保教室按时按要求参与培训。三是严格考核,不走形式。要确保培训有实效,就必须抓好考核过程。各校要严格按照文件精神,不讲条件,不讲面子,严格标准,严格操作,确保测试过程不走形式,富有实效。四是重视过程,活化形式。中心校将制定教师基本功训练达标活动实施意见,加强组织领导,采用领导包抓制,强化过程考核,确保此项活动深入开展。

  (五)坚持统筹协调,增强教育综合实力

  1、规范发展民办教育

  本学期校区将对所辖3所民办幼儿园加大监管力度,从校车安全、幼儿饮食、保教活动、设施应用、生均活动面积等方面全面细致的检查,发现存在的问题,责令限期整改,同时上报县局。

  2、着力实施惠民工程

  全面落实学生蛋奶工程、一免一补及针对贫困学生的相关帮扶政策。同时各校要成立留守儿童管护中心,建立留守儿童登记和档案制度,充分利用和发挥现有资源,开展丰富多彩的课外教育活动,促使留守儿童健康成长。

  (六)坚持问题导向,抓好工作落实

  本学期,我校区将围绕县局重点工作,切实有效开展相关活动,强化措施,增强针对性。要全面实行学校绩效工资考核,真正发挥绩效工资的激励杠杆作用。我们要严格执行上级部门文件精神,把人做好,忠诚可信、干净廉洁,让组织放心;把事做好,立足本职、干事创业、奋发有为,让广大人民群众满意。

  新的一年,新的希望,新的使命,新的挑战,让我们在县局的正确领导下,凝心聚力,加压奋进,开拓创新,锐意进取,为促进大程教育持续健康发展再做新的贡献。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇7

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,坚持社会主义办学方向,以特色学校创建为重点,转变教育思想,面向全体学生,升华教育理念,培养学生创新意识,改革教学方法,规范师生行为,加强学校管理,争创一流学校。

  二、学校概括分析

  1、学校基本情况分析

  (1)校产校舍基本情况 我校占地7978㎡(约12亩),有校舍45间,建筑面积1127 m2,其中教室24间,办公室5间,功能室13间,传达室3间,无危房危墙。校院内外栽植法桐、垂柳、国槐、木槿、芙蓉树、月季、冬青、黄杨等花木。在现代化教学手段上,现已配备了便携式多媒体1台,语、数、外手提电脑5台,投影仪10台,录音机3台,新配备了教学实验仪器,图书500余册,挂图一批,基本上能满足课堂教学的要求。

  (2)教师基本情况 学校共有15名教师,其中本科学历1人,大专学历3人,中师学历11人,学历达标率为100%;高级职称2人,中级职称13人;教师平均年龄50岁,全体教师爱生乐教,勤恳工作,忠诚于党的教育事业。

  (3)学生基本情况 本学期我校共5个教学班,有学生111人,一年级21人(其中4人不足龄),二年级21人,三年级18人,四年级25人,五年级26人。学生中,大多数具有较好的思想道德素质,他们遵守纪律,认真学习,团结同学,尊敬师长,热爱班级体,积极参加学校、班级的各项活动,助人为乐,学习成绩不断提高。

  2 、各项工作现状分析

  (1)德育工作 上学期学校重点抓了德育工作,学校利用升旗仪式、少先队活动和体育、文艺活动,对学生进行德育教育,各班利用班队活动,社会公益活动对学生进行德育教育,任课教师结合教材经常地给予学生德育教育,学生在良好习惯的'养成上进步非常快,良好的校风已初步形成。

  (2)教学工作 全体教师认真工作,勤勤恳恳地抓教学,大多数教师工作成绩优秀,个别由于多种原因,成绩稍差。学校在教学上制定了奖惩制度,切实把教学工作放在中心位置。

  (3)教研教改工作 学校划分四个教研组,开展一系列教研活动。每学期必须组织的活动有“五个一”教研活动,教育理论讲座,讲课比赛等。

  (4)体育卫生工作 环境卫生上一学期抓得较好,保持一天一小扫,一周一大扫,校园整洁,无卫生死角。教室内窗明几净,卫生检查经常有秩序。体育工作上学生已学会了做广播体操、眼保操,两操能正常进行,队列训练方面初见雏形。学校购置乒乓球台6个,足球门1副,篮球、足球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳、毽子等一批体育器材,极大地满足了师生的运动需求。

  (5)劳技教育方面 学校重视劳动技术教育,培养了学生动手动脑能力。

  (6)现代教学设备应用方面 本校在现代化教学设备方面,学校已配备了便携式多媒体1台,投影仪10台,教学用录音机,手提电脑5台,今学期争取各方面资金配齐实验器材。

  (7)安全工作方面 学校成立安全工作领导小组,由校长任组长,时刻把安全工作放在各项工作首位。对学生进行一系列安全教育,层层落实安全责任制,建立了学生课间值班小组。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇8

  结合我校实际情况和教育改革发展的形式,我校提出把“稳定发展,创新超越”作为20xx——20xx学年度学校工作的主题,争创和谐稳定校园,发展创新,力求超越。通过全体师生一个学期的努力,省武高在学校发展、课程改革、学生成长、教师进步和校际交流等方面均有所成就。新学期已经开始,我们在新学期行政工作会议和教职工会议形成决议的基础上,本着“明确目标,找准差距,做好自己,勇于超越”的原则,各部门形成部门的新学期工作计划,现明确如下。

  德育方面:人本民主、和谐规范、思想引领、精细管理

  一、总的指导思想:

  充分了解学生,紧紧依靠师生,全面的有重点的做好学校的德育工作。

  学校的德育工作要做到三个有利于:

  1、有利于学校正常的教学秩序

  2、有利于学生的身心健康发展

  3、有利于学校教学质量的提高。

  常规是学校德育工作的基础;采取切实有效措施,狠抓常规,扎扎实实做好学生的文明礼仪、行为习惯的规范工作。特别是要继续做好德育常规的检查督促工作,加强过程的建设。

  二、做好德育工作的计划性:

  开学初制定可行的学校德育工作计划、年级组德育工作计划、班级德育工作计划,做好计划的制定、落实情况的检查督促。

  三、学生常规管理着重做好以下几个工作:

  1、依照《中学生日常行为规范》《省武高学生一日常规》规范学生行为,做好宣传教育工作,让常规要求深入学生思想,让每个学生明明白白知道该怎么做

  2、以制度约束学生,加大违纪学生的'处罚力度

  3、学校重新装修后,加强学生爱校教育和爱护公物教育,维护学校的文明面貌

  4、开学初班主任会议上重申学生的规范要求,让班主任加强规范教育。

  5、加强政教部门的检查督促力度,不定期组织对全校学生的常规检查,做到发现一个,纠正一个,处罚一个。

  四、继续加强“生本德育”的建设和推广:

  “生本德育”是我们学校的德育特色,随着时代的发展,学生的意识也在发生着巨大的变化,最了解学生的是学生自己,需要发展的也是学生自身,自我的管理和发展是学生自身的发展需要,有基于此,本学期的德育“生本德育”工作在继续做好前些年的学生自我管理工作的基础上,重点还要做好以下工作:

  1、继续加强以年级为单位的学生校风督察岗

  2、班级学生之间经常性开展批评与自我批评(班级民主生活)

  3、设立班级年级学生自我教育小组

  4、将部分年级或者全校性的活动交给学生自己组织

  5、加大学生参与学校学生文化团队建设的力度,一些学生有能力去做的事情要放手让学生去做,并且尝试开展校际、学校和社会的联系工作,做大做强学生的文化团队。

  6、学校年级的一些集会尝试让学生自己去组织开展,多方面的引导学生,切实提高学生的各方面能力。

  7、年级学生自我管理小组的工作要多元化,不再停留在表面的检查督促,尝试让学生深入学生的内心,更深层次的体现“生本德育”的特色。

  五、班级文化建设方面:

  1、有统一布置;

  2、留有班级、学生个性化布置的余地。班级的个性化文化布置不能一成不变,要能随着时间和社会的变化而变化。

  3、部门要会同年级管理小组加强对班级文化建设的检查督促。

  4、宿舍文化建设方面:会同总务部门,进行一些统一的布置;指导班主任、班级进行个性化建设,提高宿舍学生生活品位。

  六、重申、完善班级建设的目标

  班级建设不只是有抽象的描述,也有具体的可操作的量化目标。班级建设的目标有政教部门的描述,也要有班级个性化的描述,这个目标不能是政教部门和班主任的闭门造车,要有学生的参与,特别是个性化的目标。班主任要舍得在这方面化时间、花功夫、用智慧。

  七、班主任培养方面

  班主任的培养要校本和校外相结合。校本培养方面要做好三个工作:

  1、班主任例会要发挥更大的作用,不能仅仅是工作的布置,要更多的开成班主任之间相互学习、相互取长补短、相互提高的例会

  2、做好期初和期中的班主任培训工作

  3、创造性的做好8月份的班主任研讨会工作。研讨会要及早谋划、及早准备,特别是要进一步做好班主任案例的写作指导和收集工作。

  八、积极开展各项德育活动,统一学生思想,提高学生学习积极性

  本学期除了一些常规的德育活动,要重点开展好以“安静、有序、自律”为关键词的德育系列活动。

  该主题活动是以现在社会上对国人素质的讨论、反思为背景,目的是让学生发现身边特别是自身的个人素质问题。从而真正的提高学生的素养意识。

  该活动暂定时间是3月份

  第一二周是准备:由学生在网络上收集相关资料,通过自己的眼睛去发现记录身边的问题。

  第三周是学生自我讨论

  第四周开展形式多样的主题班会活动。

  备注:以上工作是初步设想,在实际工作中将视情况做出适当的调整补充。

  教学方面:因势利导循序渐进科学管理争创佳绩

  教务处将新学期工作任务概括为“守住一条底线、实现两大任务、推进三项工程”,“守住一条底线”就是规范办学再接再厉;“实现两大任务”就是多元办学再创佳绩、绩效管理再上台阶;“推进三项工程”就是学科规划真抓实干、课堂改革再出思路、课程建设再接再厉。

  教学质量是武高办学的的生命线,在上学期,我校各年级在教学管理方面讲科学、重实效,在期终统考中都达到了武进区应有地位。新的一个学期是考试频繁期,也是出成绩的关键时期,本学期很短,只有18周,教学任务相对较重。我们教务处同仁形成共识:要明确“规范、质量、特色”的工作方向,有效落实常规措施,继续讲究科学管理,继续践行语数外学科的高中三年发展规划,少走乃至不走弯路,力争在大小高考中创造佳绩。

  高三年级师生在开学1周内就将迎来武进区教研室的教学质量调研,需要提前对各学科教学现状和进度调研安排,接受专家会诊并采纳合理性建议。精心组织好百日誓师大会,在第一轮系统复习,第二轮查漏补缺,迎接“一模”“二模”乃至高考的过程中,讲究节奏,循序渐进,学科间配合,针对性明显,努力提高教学质量,并从容应对英语口语测试、体检等高考必备项目,确保20xx年高考圆满顺利、全面丰收。

  高二年级师生将很快接受严峻的考验,在开学4周后就将迎来学业水平测试(小高考),开学以后语数外学科减少授课量,专心批改寒假作业,集中安排理化生政史地老师上课,重新调整“三读”和午练的安排表,提优补差,冲A保c,年级领导小组成员蹲点到学科组,及时做好排忧解难等疏导协调工作,开学后召开学生誓师大会等等,确保本届高二年级学生在小高考中能取得较为理想的成绩。小高考之后,将重组高二美术班、国际班,以“科学引导分流,合理调控规模,确保平稳过渡”为原则,有序组织,因材施教,重视办学多元化,精心配备好相关师资,平时优化和完善教学管理机制,为2016年高考积聚可持续发展的雄厚实力。

  高一年级学生将在本学期继续打好基础,全面提升,以培养优良学习习惯,指导合理选科分流为目标,扎实推进减负增效,全面实施素质教育。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇9

  一、指导思想

  以十八届四中、五中、六中全会精神为指导,强化“四种意识”,以内涵攻关、精细管理为主线,以加强党建,发挥党员、干部先锋模范作用为抓手,修订完善学校各项规章制度,细化各项工作评价标准,以追赶超越的姿态,促进学校各项工作上台阶、上水平,实现学校新发展、新跨越。

  二、工作目标

  1、全力做好迎接陕西省示范高中的复验工作。

  2、抓好两个毕业年级教育教学工作,确保中高考成绩稳中有升。

  3、做精做实校本教研,推进教师成长工程,促进教师专业成长,探索实施校内职称改革,努力打造校内外名师队伍。

  4、以“立德树人”为宗旨,强化对学生的精神引领和人格塑造,细化德育常规管理,打造德育特色。

  5、不断修订和完善学校各项管理制度,逐步形成“规范化、精细化、科学化”的学校管理体制。

  6、全力抓好大学区及帮扶学校相关工作

  三、主要工作

  1、抓党建、促发展,通过“党员示范岗”,进一步激活、调动全体党员干部干事创业的积极性。落实党员学习制度、支部例会制度、党员示范岗制度、党员对口帮扶制度和党员每年一次的革命传统教育基地考察学习制度。采用各种形式,多种活动教育全体党员干部,增强使命意识、担当意识,凡事能顾全大局,以学校利益为重,主动维护团结、和谐、稳定的工作大局,攻坚克难完成各项工作任务。在中层以上干部中开展两周一次的学习、工作感悟分享活动,校领导每次一人,中层干部每次两人。通过学习、交流、分享,增强工作的主动性、协作性、针对性 ,提高工作效率,提升工作水平,真正做到查学习比素质、查工作比能力、查作用比奉献,使学校工作真正落到实处,使学校发展真正赢在中层。

  2、加强制度建设,提升学校管理科学化水平。细化各部门、各岗位工作职责、工作程序与标准,使管理更加适应新形势,新要求,符合新常态。办公室要统筹指导各部门做好学校各项规章制度的修订和细化工作,提高学校工作的标准化、程序化、科学化水平,做到事事有制度,有程序,有评价标准。各级领导应以身作则,带头严格执行制度,指导和引领全校教职工熟知制度,敬畏制度,执行制度。实施精细化管理,落实“谁的分管谁负责”,“谁的岗位谁负责”,“谁的班级谁负责”,“谁的课堂谁负责”岗位责任制。把管理的每个细节落实到各项工作中,做到处处有人管,事事有人抓,努力打造一流管理、创一流名校。

  3、抓好课堂教学改革工作,进一步转变观念,教师要努力做到在课堂教学关系上学会“引导与帮助”;在师生关系上学会“尊重与赞赏”;在讲练结合上学会“精讲与精练”;在问题导学上学会“创境与设疑”;在关注课堂差异上学会“分层与异步”;在动态生成上学会“促进与应对”;在媒体应用上学会“整合与巧用”;在学习评价上学会“发展与开放”;在课堂管理上学会及时“反馈与调控”;在对待自我上学会合理“反思与改进”,真正发挥学生的主体作用,改善课堂生态。研究探索学校高中课程体系建设方案,逐步形成适合我校实际的课程设置方案;研究探索新高考模式下高中走班制教学组织方式、学校管理模式的转变,为适应新高考打好基础。

  4、以“立德树人”为宗旨,全校上下把培养学生责任意识,担当意识及服务社会的意识放在各项工作的首位。德育处要细化、强化德育常规,进一步优化班风、强化纪律约束,规范学生行为。针对课上学习纪律、学生行为习惯以及自我教育、自我管理能力,要坚持近、小、实的德育工作总基调,每月一个主题,每学期抓一两件事,抓实、抓细,抓出成效。以德育主题活动为抓手,在不同年级学生中分项分类、分步实施,强化我校德育特色;要强化班主任队伍专业化建设,以提高班主任的工作责任心、使命感为主要内容开展工作,培养、激发班主任干事创业的热情与积极性;要努力办好家长学校,形成家校教育合力。体艺中心要加强对学生艺术素养的培养,逐步打造一批专业化艺术社团,提升学校艺术教育水平,努力申报西安市艺术示范校。按照“人无我有,人有我优”思路,进一步形成我校特色和亮点,使我校特色和亮点在西安市处于一流水平。

  5、强化学校信息中心工作。学校信息中心要管好、用好校园电视台、校园广播室、录课教室等新的部室和教学设施,充分发挥好硬件提升的作用。要加强新部室管理制度建设、使用技能培训以及对微课录制工作的指导,尽快形成我校微课展播平台,联合教研室评选校内优秀微课并进行奖励。要加大对一部分教研组、备课组试行“翻转课堂”教学的'支持力度,以突显我校“分层教学、分类推进、整体提高”工作的实效。要加强对各年级、各部门的技术支持及指导,不断充实校园网内容,及时更新网站内容,使宣传报道有新意、有视角、有高度、可借鉴,进一步提升学校声誉。

  6、进一步规范、细化校产管理。总务处要不断完善校产管理制度,完成全校清产核资工作,建立账、物一致,资产明晰的学校资产管理体系,健全各种台账,使校产管理更加规范。完善学校设施报修响应相关制度,及时巡查、及时维修,确保学校教育教学工作有序、正常进行。细化公物采购管理,严格依规采购,严格执行入库、出库程序,建立台账;要进一步加强学校公物维护,形成学校公物管理办法;实施校内环境卫生物业化管理,提升学校管理水平。

  7、工会要结合我校实际,创新工作方法,重大问题要召开职代会,形成共识。优化学校工会工作,单设工会账务,实行独立管理。创新职工文体活动形式,充分利用校内文体活动室、云吧等活动场所,开展各项凝心聚力的活动;积极开展职工建言献策、专项征文活动,设立“金点子”专项奖励,充分发挥教职工的主人翁精神,凝聚人心,团结拼搏,为学校发展多做贡献。

  8、共青团、学生会要真正发挥学生组织的自我教育、自我管理职能。落实好团员教育、发展工作,严格控制团员发展人数,严把团员质量关,培养一批优秀学生干部和优秀团干部,使他们在学生中发挥典型引领和示范带动作用。要抓好学生综合实践活动,利用好学生志愿者活动平台,动员组织学生经常性进行义务劳动和帮困济弱及便民活动,培养学生的社会责任感和实践能力。要办好学校电视台,及时播报学校正能量的人和事,及时播报重要的时事新闻,培养出一批学生播音员和积极分子。围绕革命传统教育和中华优秀传统文化教育,通过各种平台、各种活动教育学生爱国、爱党、爱校,把学生培养成可靠的共产主义事业接班人和高素质的合格建设者。

  9、进一步做好学校安全保卫工作,校园安全要明确分工,责任到人,划片、按时段落实风险防范责任。要强化师生安全意识,采用多种形式训练师生避险、逃生、急救能力,力争开设校本课程,进行上述技能的专项教学;要完成新楼技防安装及调试工作,加强对电梯的安全管理,确保安保工作科学化、程序化,有预案,无盲点。

  10、进一步抓好大学区及名校带动工程,使优质教育资源不断壮大。抓紧推进曲江分校拆建工程,做好与城南中学、第78中学的协调、沟通工作,以航中提升为主导,以航中发展为主线,带动大学区成员校的发展。要加强与长安六中、阎良区关山中学的联系,定期交流指导,重点帮扶,通过送教上门、专业培训、同课异构等方式做实对口支援。落实好大学区工作相关要求,用好、用足大学区专项费用。

  11、在主管校长指导下,办公室继续统筹协调各部门、各年级,做好全校迎接陕西省示范高中复查验收工作,确保高水平通过;高度重视创建全国义务教育均衡区工作,办公室统筹协调各部门根据评估的十六项内容要求,认真细致准备资料,分阶段自查,积极落实创建工作。进一步统筹学校各部门、各年级周工作安排,每两周出一次活动总表,确保学校各项工作有条不紊地进行。

  同志们,2017年是我校内涵发展的关键一年,我们要在“谋”上动脑筋,胸怀学校发展,遵循教育规律,针对制约学校发展的问题集思广益,攻坚克难;我们要在“学”上下功夫,围绕核心素养,主动更新教育理念,改进教学方法,撸起袖子加油干,追求职业幸福;我们要在“实”上出真招,以强烈的责任担当,务实的工作作风,严谨的方法态度,确保各项工作落细、落小、落实,共同开创航中更加美好的未来。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇10

  一、指导思想:

  坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。

  二、工作目标:

  一加强制度建设,规范学校管理。

  二注重师德修养,加强德育工作。

  三聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。

  四认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。

  五发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。

  六搞好对外宣传和对外开放工作。

  七认真做好其他工作,实现学校和谐发展。

  三、具体措施:

  (1)、常规管理

  1.规范各项规章制度。结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

  2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

  3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展全校师生“跑操”活动,创新阳光体育活动。

  4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成20xx年招生工作。

  5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。

  (2)、德育工作

  1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。

  2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。

  3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

  4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的`体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

  (3)、教育教学工作

  1.深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”,逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

  2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”,以教研组为单位,由教研组长组织,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。

  3.积极组织教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结。

  4.做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

  5.做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多次家访,注重实效。组织教师对学生进行集中家访,学年初召开家长会。

  6.加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。

  (4)、安全工作:

  1.牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查每周不少于1次,及时排除学校各种安全隐患。

  2.定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

  3.建立健全安全工作机制,成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,做到对隐患的排查与整改及时到位。

  4.定期召开安全会议,提高师生安全意识。要求各班上安全课,以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育与宣传。

  5.有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作。

  四、抓好宣传工作。

  继续发挥我校独特的乡村少年宫优势,进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇11

  学校根据区教育局20xx年的工作要求,结合区督导室、基础教育科、教科研中心、评估中心等部门的工作指导意见和本校实际,本学期我校继续以科学发展观为指导,以“内涵发展”和“执行力”为抓手,以解放思想、改革创新、争先创优为动力,全面推进素质教育,深入开展新课程背景下的目标教学和“六要素”教学方式,促进我校教学质量的持续稳定提高。主要工作如下:

  一 、 安全工作

  1、贯彻落实许芳副区长提出的“校舍安全、食品安全、校车安全、消防安全、治安安全”五大校园安全工程,把校园安全工作作为一切教育工作的基础,重点推进《XX区教育系统安全管理工作手册》的各项要求。按照区安全生产责任书、安全工作内容,我校划分为运动区、教学区、办公区、生活区4个区域,并由罗国荣、温丽华、周建文、张伟均分别为每个区域的负责人,全面构建学校立体安全管理网络,将安全工作责任落实到位、落实到人。

  2、加强饮食安全管理。本学期学校饭堂开始投入使用,学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓,加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育,严格把好食品采购的源头关。

  3、加强校园安全管理,营造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的活动,利用升旗、班会等时间,集中进行安全教育,本学期举行师生应急避险演练1次,建立一套适用于学校的应急管理体系,提高重大突发事件的先期处置能力。二是定期召开安全工作会,通过班主任安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。

  二、德育工作

  1、德育工作要有针对性,每次活动要精心策划,目标明确,导向清晰,注重过程,活动后各部门要有总结、教师有感想、学生有体会、整体有提升。

  2、德育组要重点深化和完善以“健康儿童”为培养目标的“行知情意”德育特色模式,及时引导、总结、提炼经验,逐步形成我校的德育特色。

  3、拓宽工作载体,进一步丰富德育的途径与渠道。加强德育课程观念,一切学生外出的活动课程,必须在学期初以部门或学科为单位统一规划部署,并提交学校作为审批的前提,继续以“千师万生走进科学城、知识城”活动为载体加强社会实践教育活动,创新德育手段。要求教师用心地认真细致地规划综合实践课程,计划到位、效果到心,每次活动有策划、有目的、注重过程、有总结、有提升。

  4、积极组织教师参加区心理健康教育b证的培训,进一步推动全校德育工作的健康持续发展。配合区做好班主任队伍的考评工作。

  5、组织德育干部、部分教师参加在萝峰小学面向全市举办的“磨砺养成教育”德育现场会、在九龙一小举办“乡村学校少年宫”素质教育现场会、在少年宫举办的学生社团大展示、香雪幼儿园的香雪文化展示等活动,进一步提高我校德育队伍的整体水平。

  6、继续推进“书香校园”及校园五节(科技、艺术、体育、书信、法制)活动。进一步完善学校、家庭、社会三位一体的工作体系,以社区为单元,以家庭为基础,充分发挥家长委员会、爱国主义教育基地的作用,进一步加强与“联和一家”的沟通合作,多形式、多渠道筹建德育教育基地,推动多级联动、资源共享和齐抓共管的家长学校建设和培训。

  7、2012年是XX市新一轮“创文”工作的启动之年。要进一步落实责任制,把巩固提高“创文”工作成果作为常态工作狠抓落实,加大宣传教育力度,动员广大教职员和学生齐心协力“创文”,扎实开展公民道德教育和未成年人思想道德建设,巩固“创文”成果。

  8、加强学生的“养成教育”。本学期继续认真落实《中小学生守则》和《中小学生行为规范》,以少先队为主阵地,坚持每天 “三风”检查评比、校门值日,规范师生的仪容仪表和学生个人行为习惯,特别要继续加强校园的语言美,巩固和叫响“客人好!老师好!”等文明礼貌要求。

  三、教研工作

  1、在按规定开齐、开足国家课程的基础上,丰富学校特色课程建设。XX市教育局已于2012年1月全面启动了学校特色课程建设工作,要求全市所有中小学都要建立自己的特色课程。根据新课程实施方案,国家课程占80%,地方和学校课程占20%,其中学校课程占8%左右。我校的学校特色课程分别是文明礼仪、安全、环保教育,这几项课程虽然都有自编教材,但教材内容较简单,本学期要发挥全体教师的力量,充实教材内容,使之与我校的“三生”(生命、生态、生活)教育更加紧密的结合在一起。

  2、增强教学的监测与评价功能,促进教师发展、学科发展和学校发展。学校行政、教导处、教研组会分组随堂听课,课后除评课、研讨、交流等形式外,增加教学质量随机抽测环节,各学科教研组长将根据教学进度情况和学业质量评价标准,让学生完成几道抽测题(时间2—5分钟),要求a级率要达到80%以上,如果a级率不达标,学校将跟踪该教师的教学,帮助他查找出教学上的弊端,以便提高他的教学能力。抽测科目不限于语、数、英,还包括体、音、美、信息技术、品德、科学、综合实践等学科,抽测的形式不限于纸笔,也可以是非纸笔的听、说或者动作技能。通过随机监测,促进教师把主要精力放在学生素质全面发展之上,坚决反对和遏制机械性重复性训练,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动活泼地发展。

  3、为推进教育现代化先进区建设、深化新课程背景下的目标教学、推广应用六要素教学方式,本学期开展教育现代化及“六要素”(主动能动互动知识能力情意)教学比赛,并进行第四届十佳教学能手选拔,全校所有学科45岁以下的教师必须参加此项活动(1967年6月30日以后出生),鼓励45岁以上的教师参加。

  4、加强各类竞赛活动的组织和指导,促进学生个性特长的发展。各学科要组建学科竞赛训练队,组织学生参加各级各类由政府部门和教育行政部门及教研部门开展的竞赛活动,促进学生个性特长发展。既要组织好常规的竞赛,如:六七年级全国华杯赛,XX市小学珠心算比赛,XX市小学英语竞赛,XX市小学生"科学小星星"专题探究竞赛,等等。还要组织好各级各类新增的竞赛项目的比赛,让学生的个性特长得到充分的展示。

  5、加强毕业班工作,要及时召开毕业班家长会、毕业生会议、毕业班教师会议,形成学校、班级、家长同抓共管的局面,确保教学质量持续提高。

  6、进一步加强教学质量监测,巩固和提高全校整体教学质量。组织好单元教学质量监测和期末教学质量监测,学校继续加强单元教学质量监测的管理,语文科由温丽华负责,数学科由何润齐负责,英语科由冷改新负责,要求老师在单元检测两天后上交检测卷到负责人处,负责人以及相关的科组长对卷子进行分析后,与任课教师分析、总结,以帮助该教师及时的总结教学得失,有针对性的调整自己的教学。切实做好“培优辅差”工作,抓两头促中间,不冷漠、不放弃,让每位学生都感到“慈母良师”的温暖和关怀,提升教育的实效性。

  四、科研工作

  1、做好课题的研究工作,组织教师积极申报2012年各级各类政府规划课题,逐步提升课题研究层次、水平,增加课题数量和覆盖面。

  2、配合区做好第一届教学成果奖评选活动。

  3、开展形式多样的教育科研培训,如课题申报培训、开题培训、结题培训等等,提高全校教师的教育科研水平。

  五、 教师队伍建设

  1、 继续深化教育人事制度改革,创造有利于教师队伍建设的制

  度环境,调整和完善教师考核方案及各项规章制度,加大考核力度,奖勤罚懒,奖优促劣,加强骨干教师、名师、后备干部的培养。

  2、我们要以“师德高尚”为教师队伍建设的目标追求,“学高为师,身正为范”为行为准则。一是要加强经常性的教育,在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型,通过学生评、教师评、学校评等综合评价,评出若干师德标兵,予以表彰和奖励,强化正面引导。三是建立机制,面向家长开通校长信箱和投诉电话,畅通家长的投诉渠道,加强外力监督。四是加大考核权重,对违反师德规范的教师绝不姑息纵容,并在评优评先、职称晋升上实行“一票否决”,作为培训、转岗(工)、交流的依据。

  六、体卫艺及科技工作

  1、体育工作。规范课堂教学行为,深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动;全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确;筹办好区第六届中小学生田径运动会。落实专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动,力争取得优异成绩。创新体育内容和形式,形成黄陂小学的特色体育教师团队和特色项目。

  2、卫生工作。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高师生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强食堂卫生、防疫、心理健康教育队伍建设,利用橱窗、板报等形式进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实,做好预防近视、传染病等工作,定期对全体学生进行体检,完善卫生档案。

  3、艺术工作。加强艺术教师团队建设,以学校专业教师为辅导员,建立校级的学生合唱、舞蹈、书法、剪纸、绘画、朗诵、田径、科技等兴趣小组,作为学生素质教育的拳头队伍,冲击区、市、省乃至国际级奖项,实现区领导“有奖必夺、夺奖必高”的指示要求。创新艺术特色内容和形式,成为学校对外宣传的特色材料。

  4、科技工作。既发挥学校的特色优势,又与少年宫密切配合,资源共享,形成本校的科技特色。组织科技特色项目集训活动,指导和组织学生参加各项科技创新活动,有逢奖必夺的决心和底气。

  七、保障工作

  学校的后勤、财务、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务,甘当勤务员。

  1、树立服务意识,强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。强化食堂管理,督促食堂承包人,保障饭菜质量,使师生能安全满意就餐。

  2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产,协助后勤保管、使用、维护、监督赔偿,使物尽其用。

  3、加强校务公开。凡是涉及学校重大事项,教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开,接受监督。特别是要严格规范教育收费,严格执行“收费制度”,严禁乱收费,杜绝有偿推销教辅资料等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。

  4、规范做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要及时整理好书籍,定时开放,发挥育人功能;档案室要及时收集装订好学校的相关资料,随时准备迎接各项评估工作。

  八、加强党务和工会建设,树立服务意识

  发挥党员干部“创先争优”活动,大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事,调动、发挥教职工的积极性和创造性,为学校发展建设多作贡献。

  1、制定党支部工作计划,积极开展“创先争优”和廉政勤政等活动,通过学习交流、群众评议促进个人素质和学校管理水平的提高。

  2、学校工会要要树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,及时组织召开教代会(每学期最少一次),激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋划策。

  3、落实好退休党员和教师的走访、关工委工作及计划生育工作。

  九、配合好区完成好其它各项工作

  1、做好“教育现代化”的评估工作。

  2、做好与兴宁水口小学的“千校扶千校”的总结工作。

  3、配合教育局党委做好党支部的相关工作

  一、指导思想

  践行“尊重生命,享受教育”的办学理念,加强学校的规范化、制度化、标准化管理。沉淀生命教育特色校园文化,打造高标准的特色校园文化。大力展开科技教育活动,将科技教育筑成孩子们的精神乐园。加强教师培训和师德师风建设,抓好课堂效率,促使教学质量稳定发展,乐教乐学。

  二、工作重点及措施

  (一)学校管理

  1.完善、规范学校各部门管理工作和职责,进一步落实岗位责任制,加强目标管理,树立服务意识,确保学校各项工作高效运转。

  2.大力争取上级部门的经费支持,进一步凸显“生命教育“校园核心文化成效,完善各项配套设施,科学规划功能室整体布局,使学校特色校园文化在新区、市具备一定的影响力。

  3.建设民主型管理制度文化,完善制度监督、制度约束、制度激励体系。加强教师队伍管理,规范教职工日常行为,加强考勤监管力度,树立典型,表扬先进,对不良现象及时敦促整改。

  4.加强党的组织和思想建设,发挥党组织的政治核心作用,加强对教职工和党员的思想政治教育;加强工会建设,充分发挥工会在民主参与学校管理、营造和谐校园等方面的作用。工会及团支部开展多彩的文娱活动,提高教职工的业余生活。

  5. 加强财务管理工作,保证资金有效使用。坚持各项财务管理制度,严格执行财务审批手续,管理好学校资金。加强对财产的检查力度,杜绝公物的人为破损和丢失。

  6. 提高学校对外交流和宣传水平,加强信息化建设,完善学校网站建设,加强网络安全防范工作,确保校园网络安全、高效运行,准确反映学校工作和发展动态,提升学校形象。

  7. 规范学校档案工作建设,提高档案管理水平,健全学校、教师、学生等各类资料,做好收集、归档、管理工作,真实记录学校及师生的发展。

  (二)德育工作

  1.加强校园德育环境建设

  一是加强德育工作领导,二是充分发挥新区名班主任的垂范带头作用,影响带动年轻班主任的成长,建设一支业务精、能力强的班主任工作队伍。

  2.提升全体教师德育理念

  组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,加强师德师风建设,提高教师科学育人的水平。

  3.建设和谐型家校文化

  定期召开家长会,做好学生的家访工作,深入社区了解学生的家庭情况,通过“家校互动平台”、家教经验交流会、给家长的一封信、教学开放日、社区调查等形式,对家庭教育、社区教育的内容和方式、方法进行指导、引导,多渠道、多形式做好学校、社区与家庭三方面的结合工作,进一步形成德育教育的合力。

  4.做好学生养成教育工作

  切实抓好《规范》的'落实,坚持完善少先队大队部“文明礼仪监督岗”的检查评比制度,细化各班学生的衣着服饰、保洁卫生、课间纪律等行为规范,深化学生礼仪常规教育。

  5.加强后进生转化工作

  加强后进生的教育与转化,做到有计划,有措施,有总结,重落实。发挥学校心理健康教师和社工的联合作用,开展好学生的心理健康教育,让学生在校园享受教育,体验美好人生。

  6.开展法制教育

  法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育讲座、思品课、班会课、主题班会、国旗下讲话等阵地进行普法教育,增强师生法律意识和法制观念。对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

  (三)教学工作

  1.抓好教师队伍建设

  提高科组长的学科管理能力,使之深化成为学校教学改革的中坚力量。坚定落实青年骨干教师的培养计划,通过专家讲座、导师引领、平台练兵、成果检验等手段有效促进青年教师的成长,让学校教师队伍走上可持续发展道路。

  2. 加强教学常规管理

  严格抓好教学常规,严格执行课程计划,按计划开足、开齐学科课程,强化教学法规意识,进一步落实大部分教师不布置家庭作业,切实做好学生课业减负工作,优化课堂教学,严格执行学案,向40分钟要质量,形成各学科的教学文化特色,实现教师乐教,学生乐学。

  3.稳定教学质量

  提高教师对教材的解读能力,组织教师结合新区方向出好单元测试卷,加强对监控试题的把关,建立学校自己的题库。认真分析每一次监测结果,对平行班之间出现较大差距的班级进行分析、跟踪、指导,及时解决存在问题。

  4.积极开展教研活动

  继续深化教学改革,坚定推进“生命课堂”的构建,检查生命课堂“八大基本功的落实情况,加强随堂听课的力度,听每位教师的推门课和公开课,课后及时和上课教师交流,检查其备课和教学反思的撰写。

  5.深化科、体、艺工作

  加强科、体、艺的管理与研究工作,切实提高科学、体育、美术教学质量,加强每周科技活动课的开展情况检查督促,重点打造科技节,全面提高学生的科技素养。定时、定计划、定目标开展兴趣活动小组的活动,全面提高学生的综合素质,促进学生身心健康发展。选拔优秀运动苗子,科学训练,为田径运动会打下坚实基础。

  6.深入开展课题研究

  树立问题就是课题的科研意识,各科组继续推进校本课题“构建生命课堂“研究,认真实施五大行动步骤,锤炼教师的生命课堂教学八大基本功,提炼教学基本方法,探索各学科的教学基本模式,搞好个案跟踪反馈,激发学生潜能和内心,激励教师幸福成长,让生命课堂文化得到不断累积和加深。

  7. 统筹学习《新课程标准》

  组织各学科教师在业务学习时间对《新课程标准》进行讨论、解读,重新把握教材内容,做到用科学理论指导教学实践,切实提高教学效果。

  (四)少先队工作

  充分发挥“队部室”、“七色光红领巾广播电视台”“文明礼仪监督岗”的宣传阵地作用,表扬、宣传身边先进突出的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动。做好少先队与科技特色中队的整合工作,积极引导学生全员参与科技教育活动。科学训练鼓号队,迎接新区检查。做好广东省绿色学校的申报工作。

  (五)安全工作

  加强校园安全管理,杜绝校园急性事件发生,坚持“预防为主,教育为本”的安全管理工作原则,落实一岗双责责任制度,确保师生在校的人身安全,确保教育教学秩序稳定。落实每月一次的安全隐患排查制度,做好流感及其它传染性疾病防控工作,配合派出所抓好校园及周边社会治安隐患排查,做好直饮水的消毒和维修,开展紧急疏散演练活动,提高师生自救自护的能力。

  (六)后勤工作

  1.加强后勤队伍建设,强化服务育人意识,努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质水平。从细节着手,高标准要求,提高服务效率,为教育教学提供强有力的后勤保障。

  2.加强食堂卫生工作管理,严格履行食品卫生法,搞好食材采购、加工,定时进行卫生消杀,为师生提供舒适、安全的就餐环境。

  3.加强学生午托、午休工作管理,强化值日教师职责意识,确保不出任何安全事故,让家长放心。

  我校深入贯彻党的教育方针、以社会核心价值观“24个字”为指导思想,围绕“博爱智慧,立生命之基”的办学理念,做好育人工作。以“博学健行”的校训统领师生的行为。结合实际,特制定以下工作计划:

  一、 总目标

  以教育、教学质量提高为中心;

  以体育项目特色、教育科研为特色;

  以创新精神、壆小精神(人在壆岗、心在壆岗、奉献在壆岗,乐在壆岗、幸福在壆岗)、团队精神这“三种精神”为动力,全心全意办人民满意的教育。

  二、行动纲领

  1、加强班子建设,讲协作、讲奉献、讲效率、讲成绩。

  2、加强党支部、工会、青年教师队伍建设,积极发挥党员、青年教师、工会的作用。

  3、加强德育管理,强化师德师风建设及班主任工作管理,抓好新教师的培养工作,抓好学生思想品德教育及学生日常行为教育。

  4、加快速度实现综合楼及文体楼开工工程。

  5、加大抓质量的力度,完善对教学过程的监控和教学效果的评价。

  6、加强体、卫、艺工作管理。打造体育、艺术品牌,创足球特色。

  7、加强安全工作及后勤保障工作。营造一个安全祥和幸福的工作、学习、生活环境。

  三、具体做法

  1、抓师德师风建设 以“博之以文、约之以礼”新校风,强化师德意识,坚持育人为本、德育为首,“博学健行”,提高职业道德教育,建立教师师德档案,倡导人在壆岗、心在壆岗、奉献在壆岗、乐在壆岗、奉献在壆岗的壆岗小学精神。加强学习,不断更新教育观念,以先进的教育理念和科学严谨的教育思想作指导,提高教师的思想素质。

  2、抓团队建设 以“社会主义核心价值观”“八大素养”为行动指南,“以人为本”抓管理,注重情感管理、学习管理、自主管理和柔性管理,体现管理育人,管理服务、管理出效益的管理原则。

  ①建设一支事业心强、有责任心、有进取心、聚正能量的高素质领导班子。

  ②“二处一室”要立足本职、工作到位、勤奋工作、勤奋学习、勤力思考、主动服务、严格要求、勇挑重担、敬业实干。

  ③围绕各自的工作目标,干好工作,抓出成效。

  ④做到能用正确的思想引导人,以高尚的人格感染人,以实际行动带动人,逐渐形成有正能量,有理论基础,有工作成绩,讲奉献、讲团结、讲大局、讲服务、讲责任的强有力的领导团队。

  3、抓德育工作 我们德育工作的理念是:“育人先育德,为人生奠基”。总思路是:降低重心、走进心灵、育德为先,全面发展。总目标是:以爱国主义教育为中心,以爱家、爱校、爱父母、爱老师教育为根本,以良好的行为习惯养成为规范,以校内校外、课内课外教育相结合。做法是:拓展“七字歌”,落实每一个学习环节,开展相应的实践活动。

  ①充分利用好晨会、值日反馈、班会、国旗下讲话、中队活动、大队部主题集会。开展绘画、书法、征文、演讲等等主题活动,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制安全教育、心理健康教育、文明礼仪教育等等。做到观点明确、措施落实、教育到位、成效显著。

  ②组建好一支强有力的督查值日队伍,给他们方法、给他们权力,做好相关检查,促进全校形成文明、守纪、团结、活泼的良好风气。

  ③办好家长学校,提高家长的参与率及授课的质量。各班主任、教师做好每一次的家访准备,做好每一次与家长的谈话准备,开好每一次的家长会议,抓好每一个学生的思想教育工作,让“三结合”教育落到实处。

  ④抓好班主任工作的培训提高,从研究中学习、在研究中提高,从研究中指导学生的工作。

  ⑤组织好:“植树节、清明节、六一节等节日的庆祝活动,把德育的理念及总思路、总目标贯穿在各项活动之中。

  4、抓业务提高 强化新校风“博外精内,论理达事”的学习,理解其内涵,内化到教师的实际工作之中。完美教师工作成效档案(个人成长档案),定向培养,通过以帮扶学校、结对学校的交流学习,走出去、请进来及“教师基本功大赛”等各类型教研活动。让每个教师都有成长的平台,互相学习、共同提高。

  5、抓科研教学工作 树立“质量是生命、质量是效益”的观念,以教育科研为动力,以师资培训为基础,以常规管理为主线,以教学评价为依托,以课堂教学为重点,以提高质量为目标,抓好教学常规工作同时,重点抓“课堂效益,抓质量过关,抓学生的学习行为”, 保证教学质量保持在街道领先水平。

  ①要着力教学过程管理,加强对教学质量的监控,完善单元过关的检查制度。

  ②加强科组教研活动的质量,注重实效,科组长要有高度的工作责任心,要以身作则、善学习、肯吃苦、业务精、乐奉献、威信高。

  ③坚持教育创新,以新求效益、以新获质量。教师都要向课堂40分钟要质量。

  ④加强教学行为的管理。每个教师做到深入钻研教材,备好每节课,全面了解每个学生、布置好每次作业,批改好每一本作业,辅导好每个学生,抓准重点难点,做到及时发现问题,及时解决问题,提高讲评效率。组织好每一次单元考试及期中、期末考试。特别抓好六年级学生的学习成绩。

  ⑤每个教师在解决每个教学环节的基础上,整体协调其它学科,不争学生、不抢时间,做到大面积全学科提高学生的成绩,让学生均衡发展。

  6、抓特色教育 教育特色是我们追求的办学目标之一,让学生受

  到良好的艺术教育,“博采众长,知行合一”,提高他们的审美能力,陶冶情操,美化心灵,升华精神境界。

  ①充分利用足球俱乐部的作用,继续打造学校品牌——足球,让足球真正成为学校的特色,体育科组,强化训练,要在时间、效率上下功夫,同时抓好“阳光体育运动”,提高学生的身体素质。

  ②艺术教育要常抓不懈,培养各类型的苗子,抓好合唱队、粤剧队、舞蹈队、美术书法队、围棋队,等等,组织好学校艺术节等传统项目,抓好葫芦丝的普及与提高,让学生在台上大显身手,同时对学生进行长期性、专业化辅导,做到课堂教育常规化,课外教育常态化,让我们的选手冲出宝安、走向深圳。

  7、抓体卫工作 以XX市健康促进学校评估为契机,使校园环境干净美观,学生身体健康,人人快乐成长。

  ①大力提倡师生参加体育煅练,抓好两课、两操、两活动。

  ②开展群众性体育活动,组织各种形式的体育比赛。抓好常见病的防治工作,做好近视眼的防控措施,确保近视率不断下降。

  8、抓安全工作 切实抓好学校的安全保卫工作,坚决落实安全目标、安全责任、安全措施,把防交通事故、防暴力行为、防各种意外事故等工作落到实处。对身体素质特殊的学生加强监督、管理,要特殊关怀,保证校园无较大事故发生,创建平安校园、和谐校园、学生成长的乐园。

  9、抓后勤工作 后勤人员要提高思想觉悟,提高为教育教学服务的意识,提高保安员、清洁工的职业素养,做到工作到位、勤恳做事、快乐工作,质量好、师生满意。

  小学教育基地中学学年第二学期学校工作计划 篇12

  一、指导思想

  本学期以迎双评为契机,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以课堂实效为抓手,坚持立足我校实际,立足学生的全面发展,以创建和谐文明校园为主题,扎实创新我校教育教学工作,走科学发展和素质教育之路。

  二、工作思路

  坚持走依法治校、德育为先,教学为主,以校园和课堂为主要阵地,以丰富的课内外活动为载体,走以德立校、以质量强校之路;进一步提高教育教学质量和管理水平,提升师生综合素养,丰富师生校园生活。

  三、主要工作内容

  (一)德育工作

  1、学生良好行为习惯、健康的心理及性格的养成、学生行为规范的监督和管理。

  2、班主任队伍的建设和班主任工作开展

  3、少先队工作深入有序的进行

  4、协调组织学校大型活动的开展

  5、开展家校互通,家校联系的工作。

  6、组织师生开展安全、卫生、法制教育。

  7、全力推进中小学心理健康工作

  8、大力加强班集体特色建设

  9、努力创立校园体育特色项目

  10、国防教育进入课程,完备相关资料。

  11、重视科技创造,开展科技创新活动

  12、开展读书节活动

  (二)教学工作

  1、开展常规教学工作的基础上,努力提升学校的教学质量和教学水平、保障本学期期中学生综合测评的开展

  2、研究并推动我校校本课程的全面开展

  3、组织开展包括校本教程及信息化教学技术等相关的教师培训,积极推进我校教育信息化工作

  4、组织开展本学期的教师基本功大赛

  5、组织好五年级家长开放日和教师每人一节公开课活动。

  6、保障综合实践课程的深入开展

  (三)校办室工作

  1、负责进行卫生、安全等工作的资料和档案的整理工作

  2、组织开展安全隐患的排查、上报

  3、协助校领导开展校园文化建设和卫生检查工作

  4、协同其他科室部门完成相关工作

  (四)计划开展的活动

  1、安全应急演练计划开学第一周和5月12日前后分别进行一次消防应急演练和地震应急演练。

  2、班主任主题班会创新大赛时间为(3月20日至5月29日完成)

  3、凌云小学学生“阳光体育”活动周

  4、凌云小学迎六一儿童艺术节活动

  5、凌云小学教师基本功大赛

  6、五年级家长开放日活动

  7、凌云小学家长学校-家庭教育及中华传统文化培训

  (五)进一步整理完善的档案和规章制度

  迎双评估,各科室、各学科全体教师完善完备手中应有的档案资料,科学管理,完备使用。

  (六)校园文化的建设

  本学期大力推进校园文化的建设,成立以谢校长、张书记为领导核心的.,全体职能部门负责的、全体教师参与的校园文化管理委员会,完善、创新我校校园文化的建设,体现我校教育教学成绩,凸显我校教育教学特色和亮点。

  四、重点工作

  (一)迎双评估工作为学期工作的主线和重点。

  要求全体教师将迎双评“河北省县级政府教育工作综合督导评估”和“县域义务教育阶段均衡发展督导评估”为契机,全面提升和完善自身建设。成立以谢校长、张书记为领导核心的,全体职能部门负责的、全体教师参与的迎双评工作组,高度重视,全力以赴,全员参与,迅速进入角色和状态。(四月初省里就会有一次过程性督导,本次督导是拉网式检查,每个学校都会到)

  (二)安全工作为学校工作的重中之重要求全体师生统一思想,认清形势,对安全工作高度重视。加强晨会、主题班队会、健康安全课及班主任和少先大队对学生日常行为的安全教育、监督和管理。

  (三)推进和保障我校校本课程的全面实施开展

  (四)立足课堂,加强督导,提升学生综合素养,打造高效课堂,促进教育教学质量再提高。

  (五)艺体工作有声有色,将我校的阳光体育活动周和六一儿童艺术节工作做好,使之成为展示我校艺体教育成果的平台和窗口。

  (六)健全我校档案和规章制度,根据要求做到档案健全,制度上墙,做到依法治校,有章可循。

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