学校语文教学教研工作计划

时间:2021-12-16 13:07:58 工作计划 我要投稿

学校语文教学教研工作计划

学校语文教学教研工作计划

指导思想:

学校语文教学教研工作计划

本学期我校语文教学教研工作以区教学工作会议精神为指导,充分挖掘内部教研资源,合理利用光盘、多媒体,立足校本,继续推进问题解决式教研模式,切实提高学校教研工作质量;更新教师观念,加大学习力度,进一步培养教师爱岗敬业精神,树立良好的教风、校风;进一步规范教学常规为,认真落实上级精神,积极推广"严、精、细、实"的精致管理经验,使我校语文的教育教学质量稳步上升;全面推进课程改革,以落实新课程教学质量标准为载体,构建与新课程相适应的学生评价体系;切实做好教师的培训工作,积极为促进教师专业成长创造条件,努力营造良好的教科研氛围。

主要工作目标和内容:

一、加强师德师风建设,全面提高师表形象

今年,我校教导组要积极配合学校,贯彻落实关于师德师风建设会议精神,让语文教师把党的教育方针贯穿于整个教学工作之中,做到为人师表,严谨治学,无私奉献,爱生如子,爱校如家,努力为"师表工程"作贡献。另外,继续学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规,使之形成教师内在的道德信念,以培养教师具有奉献意识、创新意识、团结意识为重点,不断提高教师的服务水平。在教学中,要求教师注重自己的品德修养,率先垂范,增强自律意识,为促使学生思想品德的.健康成长树立榜样。

二、提高校本教研和校本培训工作,提高教师教学教研工作能力

1、坚持以校为本的校本培训方法,倡导教师之间取长补短,博采众长,相互学习,共同提高。其方式为:(1)走出去学习。(2)请进来辅导。(3)研究课学习。(4)学校业务培训。

2、校本教研活动以光盘、多媒体资源为基础,以加强学校教研组建设为抓手,坚持学习理论业务知识课堂教学实践相结合,相互学习,交流经验,钻研教材,以"问题--研究--问题--再研究--形成策略"的模式,努力解决教学中的各种实际问题。

3、认真落实"六个一"制度,继续开展优秀"教学教研工作手册"评比活动,引导教师以自觉用好"教学教研工作手册"为载体的自主教研,进一步激发教师教学研究的动机和增强教师教学自主研究的能力,提高师本教研的质量。

4、学校领导深入课堂听课,实行推门听课制度,课后与执教者交流经验,探讨解决问题的方法。外出学习、培训的教师回来后由教导处检查笔记,同时写一份学习心得,从而有效地提高教师教学业务能力。

方法措施:

一、狠抓教学常规,提高教育教学质量

1、严格执行课程计划。学期开学后,教师要根据学校工作计划和学校教学教研工作计划,制定切实可行的学科教学计划,由教研组长审阅签字。

2、认真组织学习新的学科教学工作常规并落实。要求各科教师要认真备课、上课,做好课外辅导、教学研究等工作。在认真钻研教材后,联系学生实际,结合自己的教学方法,形成自己的教案,切实提高课堂教学效率。

3、课外辅导细心入微,做好学困生的转化工作。认真批改作业,原则上要求面批,针对作业中出现的问题及时反馈矫正,做到错题不过夜、订正不过天。

3、要求工作目标明确,思路清晰。联系实际,发现周围的实际问题,针对问题,及时反思总结。

4、以推行学科发展记录册、学生成长记录袋、学生综合素质评定为载体,有序推进学生评价体系改革。以兴趣活动为补充,全面提高学生综合素质。

5、教研组、教导处定期对教师备课、听课、作业批改情况进行检查,并把检查结果在教师业务档案上进行登记。

6、加强教研组建设,努力做好四项工作:

(1)学期初制定好教研计划。

(2)学期中间开展好各科的教研工作。

(3)期末进行反思总结。

(4)平时配合教导处做好检查工作,注意资料积累。

二、抓好教师队伍建设,提高教师整体素质

1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高自身素质。

2、继续做好年轻教师、骨干教师的培养工作,认真结对,发挥传、帮、带作用。形成人人帮、帮人人的教学氛围。

3、充分利用支教光盘和教学案例丛书等教学资源,形成积极的学习制度,要求每人分散观看光盘,并写出观后体会,以逐步提高教师业务水平。

时间安排教研专题

三月份:

1、制定语文教学教研组计划,关注学生生活,

交流语文教学教研计划。提高教学效益

2、集体备课活动。

四月份

1、"上三课"活动。加强三维整合,

2、集体备课活动。突出人文教育

五月份

1、期中测试与试卷分析,让学生在实践中学

调整进度。习语言

2、集体备课活动。

六月份

1、集体备课活动。引导学法,注重情趣

2、论文评选活动。

七月份

1、期末考试活动及质量分析。

2、语文组教学教研工作总结。

2010年3月

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