2010-2011学年度第一学期现代教育技术工作计划
2010-2011学年度第一学期教师学校现代教育技术工作计划本学期，继续贯彻南京市教育局"教育信息化有效应用年"工作精神，始终坚持"服务指导，应用优化，质量核心，队伍保障"的创新意识，深入开展"服务到校"系列活动，着力提升我区网络应用及信息技术的管理水平。充分挖掘和发挥我区优质校本资源，搭建精品课堂展示互动平台，让其服务于教学。运用信息技术培养和提高学生的创新能力和实践能力，全面推进素质教育的实施。
一、着力有效应用，提升队伍素质
信息化应用一直是我们工作的核心和主导，我们不断推进新技术、新媒体在教育教学工作中的整合与应用，提升全区学校、教师的应用层次，促进设备、技术、教学的应用优化。本学期，将进一步发挥几个中心组("网管应用中心组"、"资源研究中心组"、"课堂整合研究小组"、"信息技术学科中心组"和"鼓楼区教育技术装备中心组")作用，发挥辐射领头作用，专题研讨相关项目，逐步形成优势突出的品牌骨干教师和整体师资团队。进一步扩大骨干教师队伍群体，建立课外活动中心组，研讨活动内容和形式，组织学生课外活动，扩大活动规模。
进一步加强骨干教师队伍的培训工作，培养教师信息观念和创新意识，并依靠骨干教师，形成一个专题项目，逐步推进研讨深度、扩大参与人员范围，在信息技术工作中出成绩出成果。本学期将"网管应用研讨班第三期"、"信息技术课堂整合培训班(幼儿园)"、"信息技术学科培训班"、"学生课外活动研讨班"、"数理平台培训班(中学数学)"、"教育技术装备研讨班"等培训班。
二、强化调研评估，适应发展需要
随着教育信息化的发展，课程改革的深入，以信息化为特征的电化教育越来越深入课堂，对促进教学改革起到了积极的作用。本学期我们将在市教育局"教育信息化有效应用年"有关要求下，会同区教育局计装科，对全区中小幼开展电教工作及技术装备专项调研评估，盘点我区教育现代化工作的家底，彰显各校信息化工作的特色，为"十二五"工作奠定基础。
将组织我区"技术装备委员会专家组"成员及"服务到校网管中心组"成员，对全区中小幼电教工作开展全方位调研。硬件方面：从校园网设备到教室多媒体，从服务器到教师办公电脑；软件方面：从电教课题研究到教师自制课件，从网络应用到办公自动化。通过电教工作的调研评估，有效整合各种资源，规范管理，推动我区电教工作朝着机构健全，管理高效，资源优化，活动丰富的目标健康有序发展。对于调研评估工作中发现的电教工作优秀的学校及个人，或在某方面工作有特色或有突出贡献的，将进行表彰和奖励。
三、立足服务到校，拓展应用功能
继续开展"服务到校、有效应用"系列活动。在已开展的对30余所学校的服务中，推进了一批网络应用项目，提升了学校教育信息化应用环境和整体水平，更重要的是打造了一支技术骨干队伍，创造了区域教育技术能力提升和优化应用的服务特点。
本学期根据"服务到校"活动计划，将完成全区所有中小学的服务到校工作，坚持每周活动，争取年底全部结束。2011年开始，我们将进入"服务到校"的总结阶段。根据全区"服务到校"以后各校的网络、设备运行和应用的实际情况，听取学校信息处和网管教师的意见和建议，进行总结和反思，并制定下一阶段的工作计划。同时，撰写电教设备及网络常见故障原因和解决过程的实用经验，由电教中心编纂《鼓楼区网管人员实用手册》。
四、加强信息技术教学，提高课堂教学效果
加强信息技术师资培训工作，举办骨干教师培训班、新教师培训班和教师全员培训班，以及专题研讨和交流，来提升教师基本功及教育教学能力。加强信息技术教学的随机视导工作，提高教学视导效率。开展"手拉手"联片教研活动和联片教研，加强与兄弟区县的沟通、交流，以达到教学上相互学习、研讨和交流的目的。并组织骨干教师外出学习、举办信息技术教师论文评比。
积极组织全区小学信息技术教师教学基本功比赛，九月份在全区小学信息技术教师中组织开展教学基本功竞赛活动，选拔3名教师参加市基本功比赛选手。同时，开展小学信息技术与交互式电子白板整合优质教学课展示活动。
五、共享资源应用，促进教育均衡
进一步提高资源建设质量和应用水平，建设好"鼓楼区校本资源库"和"精品课堂展示互动平台"。将制定资源上传、审核、评价、应用、激励等各项制度，开展资源建设示范基地活动。研发更加健全的视频资源，充实丰富"鼓楼区教育视频资源库"，增大增强教学视频的数量和质量。要发挥省级以上现代教育技术示范(实验)学校在资源建设中的带头作用，率先实现校本资源的全区共享共用，并利用其名校精品课堂的辐射力，促进我区教育均衡的有效发展。各级各类学校是教育资源的使用者，更是重要的建设者和应用研究者，电教中心将结合各校实际，制定资源建设规划，充分调动教师的积极性和参与度，开展资源建设年度评优活动，推进资源建设工作。
进一步搞好"手拉手"活动，在"鼓楼-浦口现代教育技术手拉手活动纲要(2007年― 2010年)"指导下，两区进行了全覆盖、多学科、系列化、网络化的教育教学工作，取得了明显效果。本学期，两区电教中心将做好手拉手常规工作，完成总结工作。开学初，首先召开两区电教中心会议，制定本学期手拉手工作计划，确定各项活动的具体内容和拉手学校，并力争在全市进行汇报与展示。
六、提高师生能力，力争再创佳绩
通过电教中心的培训、选拔和指导，2010年上半年的各项活动评比均取得较好成绩。暑假期间(7.16-7.22)举办的'"第八届全国中小学信息技术创新与实践活动决赛(学生、教师、网络教研团队)"喜获全国最高奖"恩欧希教育信息化发明创新奖"。
本学期还将参加"南京市第九届中小学信息技术与课程整合教学设计暨第十一届中小学优秀教案评选活动"复赛、"2010年南京市中小学生网络文明夏令营活动"、"南京市2010年度"文明办网"先进单位创建评选活动"，举办"2011年鼓楼区第六届学生电脑制作评比活动"。
七、净化网络环境，保证运行安全
现阶段，网络安全特别是"校园网络安全"成为学校工作的一个重点。网络作为传播新闻信息、沟通人们思想的新媒体新渠道，同时也带来了网络安全和网络道德问题，倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，营造共建共享的精神家园，已经成为我们国家的一个基电教中心将指导和培训各校信息处，利用软硬件技术，保障校园网安全、稳定运行，提高网络信息安全技术防范能力，重点防范和清查局域网中藏匿的各类有害信息，大力推动数字德育建设，使师生的网络行为做到文明健康，让网络真正服务于学习、服务于教学、服务于生活。各校要加强领导、完善制度、归口管理、落实责任，有信息安全、网络安全突发事件应急处置预案。
八、加强自身建设，提升服务水平
以服务到校和创新精神为动力，以新思维、新方法、新思路积极开展工作，努力推动我区信息技术工作的发展。
电教中心准备精心制作一批思想性高、教学指导性强的视频节目，上传到"鼓楼教育视频资源"平台。同时对全区的重点工作、重大活动和重要会议视频做到及时发布。继续拍摄、推荐鼓楼教育在省市电视台的宣传报道片。本区重大活动和各校新闻及时上传"南京教育信息网"、"鼓教天地"新闻栏目和信息技术栏目；做好"窗口学校"栏目的组稿工作；加强省市"教育技术"杂志稿件的投稿工作。
【-学年度第一学期现代教育技术工作计划】相关文章：
第一学期小学现代教育技术工作计划09-03
现代教育技术工作计划(2010-2011学年度第一学期)02-15
2008-2009学年第一学期现代教育技术工作计划02-26
厉庄镇中心小学第一学期现代教育技术工作计划 -计划01-01
厉庄镇中心小学第一学期现代教育技术工作计划 -计划01-01
第二学期现代教育技术教研工作计划范文09-07
厉庄镇中心小学2005—2006学年度第一学期现代教育技术工作计划 -学校工作计划01-01
现代教育技术01-20
学年度第一学期教育技术装备工作计划08-27