个人教研工作计划(英语)

时间:2021-12-16 20:46:00 工作计划 我要投稿

个人教研工作计划(英语)

本学期,将在新的课程标准的指导下,深化英语教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高英语教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现将本学期工作做好如下安排:一、学好理论,更新观念,提高素质新世纪的英语教学应按照英语和英语学科的特点,适应新世纪的社会需求,强化英语的人文性、实践性、实用性,提高学生的英语素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,在理论学习方面需要做到以下几点:1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题,结合英语教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的.理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。2、要坚持通读二、三种英语教学研究刊物,及时了解英语教学的动态和英语教改趋势,开拓视野拓宽英语改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的英语教学内功,从而更好地适应素质教育对英语教师所提出的更高的要求。3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。二、狠抓常规,改革教学,提高效率抓课堂教学常规的落实。英语学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的英语课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的英语课堂教学模式;英语课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高英语课堂教学效率。三、加强课题研究,注重学生素养英语教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在英语教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,要加强课题研究,注重培养学生的英语素养。在狠抓双基的基础上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学生看课外书,如开设阅读课,向学生推荐课外阅读材料;开设英语阅读小组。任何学习都要注意课内外相联系,不断扩展学生的认知领域,即生活-课堂-生活。再者,学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式,这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此,英语教学不仅要重视课堂英语学习,更要重视社会生活中的言语实践。

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