09-10班主任工作计划

时间：2021-12-16 09:13:45 工作计划我要投稿

09-10班主任工作计划

一、情况分析：

本学期我带二年级二班，通过几天的接触，对学生们有了初步的了解。我们班有36名学生，其中男生17人，女生19人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。学习上来说，班级后进生比重较大。在本学期，我会把学生良好行为习惯的养成作为主要目标，同时培养学生形成良好的学习习惯。

09-10班主任工作计划

二、本学期工作目标：

1、确立班级体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，对于一个新的班集体而言尤为重要。班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。

2、关注常规问题。

(1)时刻强调安全问题，提高学生的安全意识。

(2)利用班会向学生强调学习和纪律，使他们养成良好的学习生活习惯。包括进行思想品德和良好学习习惯的培养。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、德育

(1)深化爱国教育。充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，抓好主题教育，根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

(2)狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。

(3)加强法制教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

(4)开展心理教育。通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

3、智育

(1)在学生中培养竞争意识，形成"你追我赶"的良好的学风。

(2)注重评价。激发学生的积极性，促进学生的发展。

(3)抓教学管理。与其他任课老师多交流，了解学生的表现以利调控。多与学生谈谈心，了解学生的思想动态，以利指导。

(4)开展读书活动，在班中设立图书角，规范借书制度。

(5)培养学生良好的学习习惯，做到会预习，会读书，会思考，会交流。

(6)时常鼓励学习优秀的学生，使他们不断的进步。

(7)重视后进生。在转变后进生的工作中，首先要弄清形成问题生的原因，然后再根据实际情况制定转化问题生的措施。在教育教学工作中，把后进生放到应有的'位置上，是转化问题学生必做的工作。第一，备课时认真考虑问题学生，精心设计适合后进生的教学内容和教法。第二，在课堂上把后进生放在优先的位置上，做到四个优先，即优先提问，优先板演，优先批作业，优先辅导。第三，在教学过程中，坚持因材施教的原则。评价中给后进生正面引导与激励的方式一般是：当面批改作业时鼓励；有意识地创造情境勉励；抓住课堂上和作业中后进生的闪光之处，经常性有分寸地表扬。在后进生的转化过程中，教师要坚持以爱为基点，师生增强相互理解，要以教师的榜样为导向，促进后进生的转化。

4、体、美、劳教育

(1)认真做好两操，注重课外活动地开展，丰富课余生活，培养兴趣。使学生有更多休息锻炼的机会。

(2)布置美化教室，进行优秀作业展，并以手抄报来装饰墙壁，按时更新黑板报。使教室可以突出班级特色。

(3)时刻维持班级卫生，一天两次卫生清扫，使学生有良好的学习环境，并培养学生热爱劳动的优秀品质。对劳动积极的学生给予适当奖励，以此来激发学生劳动的积极性。

5、少先队工作

要配合学校少先大队的工作，充分发挥学生的特长，张扬学生的个性，切合实际的搞好各项活动。

6、家校联系

由于刚开始接触学生，与家长还不太熟悉。因此会在短期内接触了解学生家长，取得他们的信任和支持。这能够为以后的工作中及时了解学生各方面的情况提供方便。开好家长会，加强平时的联系。能够就学生在学校和家庭的表现进行及时的交流。

三、达成措施：

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。

3、充分利用课堂35分钟向学生进行教育。