秋季学期一年级数学教研组工作计划实验小学

时间:2021-12-16 09:02:26 工作计划 我要投稿

秋季学期一年级数学教研组工作计划实验小学

一、指导思想:

本学期,我们一年级教研组紧紧围绕学校和教导处工作内容,以全面实施素质教育为方向,以深化校本教研为中心,以提高教师专业化水平为根本,树立新的教育教学理念,加强教学研究,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,树立良好的教风、学风、研风,不断提高课堂教学质量。

秋季学期一年级数学教研组工作计划实验小学

二、工作目标:

(一)加强教育教学理论的学习,认真学习领会先进的教学理念和方法,努力提高本组教师的业务综合素质。

(二)加强数学课堂教学研究,转变教学理念,积极提高课堂教学效率,努力培养学生的良好的数学学习的习惯,全面培养和提高学生的数学综合素养。

(三)以研究"课堂教学的有效性"和"作业设置的有效性"为重点,努力改变教师的教学行为和学生的学习方式。

(四)以创建品牌教研组为契机,积极开展教学研讨,营造研讨氛围,努力提升教师的群体素质,争做学习型、研究型、创新型的教师。

三、工作要点

(一)深刻领会课程标准的'精髓与要求。

认真学习课程标准,研究教材的编写意图和内涵,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。善于学习、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结,努力将课改理念转化为自觉的课堂实践,做到理论与教学实践相结合。

课堂教学思想上要以学生为本,能力为中心、活动为重点;过程要开放和灵活;组织形式要宽松民主;评价要多元。课堂教学目标要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。

(二)研究新课标、新教材,优化课程实施。

在新理念的指导下创造性地使用教材。以发展为根本,关注落实过程性目标;以生活为依托,着力构建鲜活的课堂;以解决问题为主线,建立探究性学习方式,着力培养学生的基础性学习能力。要让学生感到学习是有趣的、快乐的,真切地感到生活中处处有数学。

(三)加强教学常规管理。

1.要精心备课,扩大学生课堂实践的空间,注重三维目标的落实,注重整体结构的设计,注重形成个性化的设计方案,使学习过程成为课程创新与开发的过程。

2.加强对学习上有困难的学生的辅导,要特别关爱他们,并制定行之有效的措施,不歧视责骂他们,不打击他们,让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感,让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习,从而大面积提高教学质量,全面实施素质教育。

四、活动安排

9月份:

(一)学习一年级数学教学研究工作计划。

(二)制订本校数学教研组工作计划。

(三)积极参加学校举行的数学教研活动。

10月份:

(一)进行集体备课,组织全组数学教师教研活动。

(二)积极参加学校教学开放日听评课活动。

(三)学科教学衔接主题教研。

11月份:

(一)进行常规检查,迎接上级视导评估。

(二)期中数学教学质量检测。

(三)做好家长会的准备工作。

12月份:

(一)研讨数学教学中存在的问题。

(二)进行数学实践活动研究。

1月份:

(一)制订复习计划,研究复习方法和方式。

(二)期末工作检查。

(三)期末质量检测与分析。

(四)教研组工作总结。

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