9月6日-9月10日周工作计划

9月6日-9月10日周工作计划

活动目标与内容 生活 活动 1、与新教师、新同伴建立良好关系，形成依赖感。 2、养成正确洗手、漱口的习惯。 区域 游戏 图书区： 目标：1、喜欢欣赏不同题材的文学作品。   2、欣赏故事，感受其中的快乐。 美工区： 目标：1、尝试制定整理美术工具和材料的规则。   2、乐于自由创作，养成良好的美术创作习惯。 教     育     活     动 时间 活动内容 星期一 美工活动：尝味画表情 目标：尝试观察、体验在品尝不同味道时面部表情特征的变化。 攀登英语：Unit1 星期二 语言活动：谁会飞？ 目标：尝试观察图画，能用简单的语言概括画面内容。 数学活动：分类求同（一） 目标：在游戏中，尝试学习按一个维度对常见事物进行分类。 攀登英语：Unit1 星期三 数学活动：神奇的图形组合 目标：探究用合适的图形拼成各种图案。 攀登英语：Unit1 星期四 音乐活动：唱唱跳跳真高兴 目标：愿意参加音乐活动，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的愉快体验。 攀登英语：Unit1 星期五 体育活动：龟兔赛跑 目标：在爬、跳的游戏中能较灵活地控制身体运动的方向。 攀登英语：Unit1 户外 活动 目标 在爬、跳的游戏中能较灵活地控制身体运动的方向。 集体 游戏 龟兔赛跑、我们来比赛、我是第一名等 分散 游戏 呼啦圈、地垫、拱形门等

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