六年级上册英语教学工作计划

时间:2021-12-16 11:40:54 工作计划 我要投稿

六年级上册英语教学工作计划

六年级上册英语教学工作计划 一、班情分析 本班学生虽有一定的英语基础,但根基不牢,同时分化现象比较严重,学生在听力、作文、口语等方面都还不是非常的熟练。本学期还应在这些方面下大力气,力争使每个学生都有一定的进步。 二、本册教材的内容 本册书总共有6个单元,每单元又分ABC三部分,共12页,复习单元为6页,根据学生的实际情况,有选择灵活的安排教学内容,有针对性的设计课堂教学活动,以保证教学实施适度合理。 三、教学目的任务   1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。   2、能按四会要求掌握所学句型。   3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。   4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。   5、进一步养成良好的`书写习惯。   6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。   7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 四、教材重点难点   1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。   2、能按四会要求掌握所学句型。   3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。   4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 五、教学措施 1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,向课堂要成绩。 2、多对差生进行辅导,提高他们的兴趣。 3、结合课本中的游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。 4、多为学生创设情境,让他们认识到英语的趣味性及用处。 六、教学进度安排表 单元 周次 内容 课时 单元目标 Unit1 1-3 How do you go there? 6 How do you go to school? I go to school by bike./stop.wait  go Unit2 4-6 Where is the science museum? 6 Where is the hospital? It’s next to the bookstore./turn left/right. Unit3 7-8 What are you going to do ?   6 What are you going to this afternoon?/tomorrow/next week./when / where. Recycle1 9-10 复习 3 How do you go to HY? Where is the … What are you going … When Where? Unit4 11-12 I have a pen pal. 6 What’s your/his hobby? I like..doing. He /She does.   Unit5 13-14 What does she do? 6 What does your mother do ? She is an actress. He is an actor.   Unit6 15-16 The story of rain. 6 What does the rain come from? Where ,hwo. The plants grow up. Recycle2 17-18 复习 3 Family’s hobby.job.and plants.  

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