绵竹三幼2009-2010学年度下期心联小屋工作计划
本学期，我园心联小屋工作的开展将从幼儿的年龄特点和心理特点及教师成长需求入手，本着一切为了幼儿发展、为了教师发展的原则，积极认真开展了丰富多彩的心理健康教育工作。现将本期工作计划如下： 一、预期工作目标： 1、加强幼儿园心理健康教师队伍建设 2、组织开展“越红团体沙盘游戏”培训，引导教师运用相关教育理念开展教育教学，以减轻班级管理的压力。 3、开展幼儿团体沙盘游戏的`实践与研究，探索适宜的幼儿团体沙盘形式与方法。 4、通过亲子活动的开展在为家长服务的同时增强家长的心理健康教育意识。 二、具体措施与途径： 1、在绵竹市师培中心和绵竹市心理健康中心的指导和协助下，利用心联小屋阵地，加强幼儿园心理健康教育队伍建设。 本期我园将在市师培中心的组织下，积极选派教师参加各级各类心理健康培训。同时积极联系绵竹市心理健康中心，利用心联小屋阵地对幼儿教师进行幼儿团体沙盘的培训，从而建立以心理健康教师为主，班级保教人员为基础的幼儿心理健康教育战线。 2、做好面向家长的心理健康教育宣传和服务工作。 本期，我们将加强对家长的心理健康教育与服务工作。利用家园联系栏、宣传橱窗等加强面向家长的宣传，树立家长的心理健康教育意识。同时增设对家长的心理健康服务，如家长讲座、亲子沙盘游戏、亲子活动等心理健康教育活动。从而做到幼儿心理健康教育的一致性。 3、开设适宜的幼儿心理健康课，对幼儿进行指导，促进幼儿心理健康和健全人格的培养。 如小班的入园分离焦虑的疏导，中班对自我的认识，大班以团结协作能力的培养为主的团体沙盘游戏等等，开展丰富有趣的教育活动，促进幼儿心理健康和健全人格的培养。针对不同年龄班开展不同的心理健康教育活动。 4、充分利用心联小屋开展工作。 将心联小屋建设成属于幼儿园教师和孩子的温馨和舒适的心理活动室，并充分利用其开展工作。如接待心理志愿者开展培训，组织幼儿进行沙盘游戏和亲子游戏。 5、继续做好教师团体心理辅导。 针对教师需求与现状，开展了丰富多彩的教师团体心理辅导活动，为教师的心理健康保驾护航。 三、逐月工作安排： 3月份： 开展大班团体沙盘活动 开展教师团体沙盘活动 4月份： 开展教师团体心理培训活动 小班组亲子活动 5月份： 亲子沙盘活动 幼儿团体沙盘游戏培训（一） 6月份： 小班组亲子活动 幼儿团体沙盘游戏培训（二） 7月份： 教师团体心理培训 总结工作 2010年2月【绵竹三幼-学年度下期心联小屋工作计划】相关文章：
绵竹市南轩小学心联小屋工作计划02-22
“心联小屋”工作计划02-22
“1+1”心联小屋工作计划03-01
1+1心联小屋本期工作计划02-17
我校“1+1心联小屋”工作计划02-27
“1+1”心联小屋本期工作计划02-23
西宁卫校1+1心联小屋工作计划04-20
西宁二十八中“1+1”心联小屋工作计划02-22