马艾云工作室10—11学年上学期工作计划安排
马艾云工作室10—11学年上学期工作计划安排 工作室要在县教育局和学校的指导下工作,为充分发挥名师工作室名师在教学、科研方面的示范引领作用，培养造就更多的优秀教师，更好地开展工作，特制定本学期名师工作室计划。 一、指导思想 严格执行马艾云“名师工作室”规章制度，以人的发展为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的.反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。 二、目标和要求 1、工作室成员发展目标 使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。 2、工作要求 （1）学习有关教育学、心理学的理论，使工作室成员自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性。形成自己独特的教学风格， （2）开展教育、教学研究。 （3）开展教育科研活动，把握职业教育改革的动态，特别是英语学科研究动态，善于把教学实践经验升华为理论，能独立主持或独立开展科学研究，在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研能力。 （4）学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。 三、本学期工作安排 1、常规活动 工作室常规活动时间一般安排在星期二下午，间周一次。建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度。进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注教育改革与发展的动态和趋向，提高团队成员实施新课程的能力。举行课例分析、课题交流、论文交流、专题研讨等活动。活动由工作室成员轮流主持。工作室严格活动考勤。 2、工作方法 采取集中与分散相结合，以分散为主；采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主；采取本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主；采取专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主，开展各项工作。 以下是具体安排： 1、 “广饶名师考核评价方案”要求每个工作室每学期要听评本室成员6节课。本学期，每个工作室成员都要积极参与听评课活动。 要求： 授课教师保留好教学设计。 听评课教师注意有比较规范的听评课记录内容。 以上资料要保留完整，以便工作室最后汇总。 2、 本学期每个成员要注意做好下列几项具体工作，并注意保存相关资料，期终结束前交工作室汇总。 第一、执教校公开课2-3节，本校内评课2次以上，举办校级以上专题讲座不少于1次。 第二、不断丰富和完善马艾云工作室博客，充分发挥网络教学在我校教科研中的积极作用。 第三、每个成员要提前准备，精心安排，至少录制一堂课，课后要进行剖析和反思并写出讲课总结。 第四、力争在县级以上报刊杂志发表一篇研究报告或论文等研究成果。 第五、每个成员要制定学期个人工作计划和工作总结。 第六、每月28号前，将自己本月的成果或工作情况发至zyxyqg2002@163.com ,工作室将在汇总后一并上报县教研室。 第七、积极参加上一级教研室组织的各种教科研活动，尤其是有关名师工作室的活动，使自己在各方面得到全面提升。 马艾云工作室 2010-9【马艾云工作室10—11学年上学期工作计划安排】相关文章：
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