小三班第一学期保育工作计划

时间:2021-12-16 12:33:19 工作计划 我要投稿

2010年小三班第一学期保育工作计划

2010年小三班第一学期保育工作计划 2010.9.-2011.1.    幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好幼儿保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。金秋九月我们又迎来了新的一学期。在新学期来临之际,我班根据本班幼儿的年龄特点和本班实际情况,特制定以下保育计划; 一、全面细化保育工作,着力提高保育质量   保育工作一直是我园工作的重中之举,本学期我会配合班上的其他保教人员,认真分析、细化班级保育工作,全力改善本班的保育工作质量。 1、根据本班的幼儿实际发展情况,本学期着重提高幼儿的生活自理能力,逐步教会幼儿最基本的生活技能,培养幼儿的自我服务意识。   小班幼儿生活自理能力较差,各种生活技能欠缺,还有部分幼儿很难适应新环境的集体生活。表现在不愿来园、不愿参加各种活动,而却哭闹不止。还有部分幼儿不会自己自理生活,不会主动帮班级或其他小朋友做一些力所能及的事,没有形成积极的自我服务意识。为了让我班的孩子尽快适应集体生活,我班三人将认真贯彻幼儿园《教育纲要》中所提出的保育与教育相结合的原则,在幼儿的一日生活中将保教相结合如春雨润物般渗透在一日生活的每个环节中,温暖、滋润着来我班的每一位幼儿。我们在细心照顾幼儿身体的同时,一定要多积极地引导和鼓励他们,让他们自己动手尽快学会生活自理,并唤起幼儿的劳动热情,让孩子们逐步地学会一些基本的劳动技能,为下学期的集体生活做好铺垫工作。   2、加强幼儿的体育煅炼。   天逐渐变冷,家长们心疼孩子,不愿让自己的孩子参加户外运动。为了能让我班孩子健康成长,我们会做好家长工作、说服家长,让全班幼儿参加户外运动。所以在坚持幼儿的.户外体育活动中,要增强游戏的趣味性,激发幼儿参与活动的积极性。   同时根据幼儿的身体状况以及气候情况,科学地控制运动量和运动强度,逐渐加大运动量,以增强幼儿体质,有效地减少和控制幼儿的发病率。   3、培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。   由于幼儿年龄尚小,他们的身心发展如今还处于不成熟的状态,他们自身的安全意识和自我保护能力较差,尤其是自我控制能力普遍较弱,不能控制自己的行为,很容易发生纠纷或以外事故。因此我们在组织活动前会尽量地排除一些不安全隐患,活动时会有意识地加强引导,鼓励幼儿形成互相帮助的友爱情感,避免幼儿在争执中发生互相伤害的事情。   4、结合本班幼儿年龄特点,开展丰富多彩的区域活动。   为满足我班幼儿参加区域活动的需求,我们三人在假期中为创建区角活动互通想法,积极为幼儿创设有利于满足幼儿各种需求的空间。好让幼儿们自由活动、自由发展,在活动中根据幼儿的发展要求投放所需的材料,让幼儿在活动中尽情的发挥自主性。 二、卫生保健工作 1、积极为幼儿创设一个干净、整洁、温馨的生活学习环境。认真完善各项卫生保健制度 ,明确工作职责,随机调动幼儿的自我保健意识。 2、根据秋季幼儿发病情况,认真做好秋季流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防治水痘、流感等流行病的蔓延。 3、加强晨检力度 ,每天做到一摸、二看、三问、四查,对有 患病的儿童进行全日观察并有序地做好各项记录。 4、定期检查班级内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施并上报,避免发生意外事故。随机对幼儿进行安全教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 5、积极配合医务室进行幼儿的预防接种工作。 6、认真细致地做好各项消毒工作,定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不易清洗的玩具、图书、被褥等。 三、增进家园联系 1、在与家长共育联系工作中,本学期我们要加强与家长的沟通和合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈班级工作的目标,幼儿在园的各方面情况和幼儿在家的表现。同时,定期向家长反馈幼儿在园的各项能力。跟家长沟通交流时,在反馈孩子优缺点的同时,请家长明百我们这么做的意图,让家长知道我们的措施是从幼儿的发展和能力的培养的。 2、利用家长开放日活动时, 耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,随机跟家长探讨幼儿保育方面的先进经验,认真听取家长意见,请家长指出我们工作中的不足。 3、积极出版每月两次的保育宣传栏,向家长及时宣传科学育儿的知识。 4、利用班级博客,积极打开家园沟通互动的桥梁纽带,让班级的各项工作在家长们的支持和我们的努力下,将会在本学期优异的完成。     魏金凤    周宝珠   刘小莉  2010-8-22  

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