南川头小学-度第一学期德育工作计划

时间：2021-12-16 12:32:14 工作计划我要投稿

南川头小学2010-2011年度第一学期德育工作计划

根据中心校安排，结合我校实际，本学期我校将树立“立德树人”的教育理念，充分认识德育工作的重要性。把德育工作作为责任教育的首要工作来抓。努力提高德育工作的针对性，主动性和实效性，在广泛开展师生行为习惯教育基础上，不断强化师生思想教育，法制教育，安全教育，感恩教育和心理健康教育，在强化师德师风的基础上，引深教师爱岗敬业，勇于拼搏的精神，为推动我校德育工作向高层次发展，特制定工作计划如下：一健全德育机构，强化德育管理。开学初，首先把德育组织机构、制度建立健全，做到分工具体，目的明确责任到人，充分发挥德育工作实效性，定期组织召开家长会，做到有计划，有目的，有过程，有总结确实起到作用。互相沟通，狠抓德育工作的评价落实，在德育工作的任务内容，人员职责，评估考核与奖惩等方面做出明确的规定。做到有章可循，有法可依。二加强队伍建设，发挥师表作用。（一）、1、认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和市局下发的《关于进一步加强教师队伍建设的若干规定》结合我校实际开展师德师风教育活动，根据师德规范和市局规定，制定教师的考评细则，学期末对教师的职业道德进行考评，一条龙排队，对不合格的教师实行一票否决。 2、要加强学习与实践有机结合的高效管理，努力探索走“课题式、特色化”的内涵发展管理之路，培养优秀的专业化班主任队伍，促进学生全面发展，快乐成长。 3、建立师德师风承诺制，并将承诺内容公布上墙接受监督。建立师德热线，师德信箱，收集整理并作出相应的答复。 4、开展好两大活动：一是“爱心责任”教育活动；二是入学、入队、等有特殊意义的主题教育活动，“爱心责任”教育是重要的价值观教育；“入学教育”是“开好头、起好步”的基础性教育。。 5、班班进行宣誓活动，并将宣誓内容图片装订成册。 6、每学期对教师进行问卷调查，内容为遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作，终身学习，工作作风六个方面进行对象:社会,学生问卷调查,对不合格教师进行一票否决。（二）、幼儿园要充分发挥班主任在学校德育工作中的主导作用，要求班主任在班级管理中做到“六抓”：抓舆论、抓措施、抓榜样、抓风气、抓规范、抓评价，充分发挥班主任的带头作用。（三）、每月召开一次班主任例会和班主任经验工作交流会，健全班主任考评方案，完善师德档案（五+X，即自评、互评、家长评、学校评、学生评），健全师德建设长效评价工作机制，每学期评选师德优秀教师，大力宣传优秀班主任事迹活动。（四）、在班主任中开展“五型”级班主任，学习型、科学型、智慧型、责任型、魅力型式的班主任。三、全方位多渠道，开展德育活动 1、充分发挥课堂主渠道作用要将德育教育渗透到各科教学之中，尤其在思品课教学中，通过对学生道德情操、文明礼貌、法制安全教育，让学生进一步提高思想认识。 2、充分利用好德育资源，立足基地开展德育活动。依据本校实际充分利用自身资源条件，对学生进行各种形式的教育（爱国教育、感恩教育、励志教育、前途等思想教育），多学习德育报上的优秀作品。 3、班会保证按时上，每周一次雷打不动，备课、讲课及课后小记都要保证质量，主题班会每月不少于一次。学校班会公开课每人每学期承担不少于一次，同时学校要进行评价、考核。班会工作的研讨与完善工作要以学期跟踪。每月交回一次最有意义、有创新的班会活动资料。 4、充分利用节日、纪念日有组织有计划的开展一些有关的教育活动，在教师节、国庆节、建队节、元旦、重阳节、班主任节等这些节日中开展主题手抄报、、板报、信息、升旗、班会、队会、等红色教育活动。 5、结合阅读积累活动开展古诗词背诵，背诵时要求学生用普通话，吐字清晰。该活动要有主题、有安排、有过程性资料、有总结、有效果，每月交回一次有意义的阅读活动材料。 6、开展心理健康教育。各班每周要上好一节心理健康课，并作好记录，四、强化养成教育，规范师生行为 1、继续开展好“我的.责任”为主题的系列教育活动。定期组织学生宣誓，进行晨誓活动，并把宣誓落实在行动中。强化师生的责任意识。 2、以“我的责任”为主题做好学生四项治理工作：a、爱护公物，爱护花草树木；b、保护校园环境；c、统一穿校服，佩戴红领巾；d、上下学排队，养成自主学习的习惯。 3、定期进行网吧排查。加强教育强化管理，教育学生远离网吧。建立档案，探索重点学生的特殊教育，教育学生要讲究方式，切记“生气时不教育，教育时不生气”。 4、要丰富校园文化生活，广泛开展文艺体育活动。每天课间操要求教师和学生一起做，每天给学生一小时的活动时间。活动要根据学生的年龄特点或班级制定好活动项目，购置活动器材，教师也要参与一小时的活动。使师生能够展示自己，身体得到锻炼。用积极向上的文化生活，占领师生的意识形态领域，形成良好的道德行为和舆论氛围的评价导向。使师生都有一副健康的身体和向上的思想。五、进一步规范“三会”“一活动” 升旗活动每周一次要坚持（旗手推荐——校长讲话——教师讲话——学生代表讲话——每周好人好事表扬和本周工作重点安排——下周升旗活动的主题和旗手要求）。各校领导教师要做好表率，给学生营造积极向上的德育氛围。三会要具有针对性、教育性、情趣性和实效性。六、规范“六起来”工作，各校要将少先队员的红领巾，小队长、中队长、大队长的标志带起来。将中队旗、大队旗、国旗飘起来。将队徽、、校徽、挂起来。将队章学起来，将队歌、国歌唱起来，将团队工作搞起来，让学生感受到团队活动的快乐，班集体的温

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