工作总结：八年级 语文 教学工作计划

工作总结：八年级 语文 教学工作计划

原文地址：八年级 语文教学工作计划作者：yaojunxia 教学工作计划   教材分析 教材为八年级上册，分为“阅读”和“综合性学习”两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中“阅读”分为以下六个专题：战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水；“综合性学习”也有六个专题，该教材有以下突出特点：（１）立足学生实际　（２）体现现代意识　（３）弘扬人文精神　（４）突出开放性　（５）注重策略引导。   教学目标 通过六个单元的阅读和综合性学习活动、写作和口语交际训练，帮助学生掌握阅读小说、散文、说明文的基本方法，努力提高阅读能力；培养学生自主学习能力，掌握查找资料、搜集信息的基本方法，能与同学合作探究，体验合作与成功的喜悦；学习写作消息、通讯和较复杂记叙文，训练学生口头表达能力；帮助学生树立大语文观念，在生活实践中学习语文、积累语文、运用语文。   教材重难点  1、加强文字书写的整洁和准确工作。  2训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。 3、进一步培养学生动笔学习的习惯。如教会学生在书本上圈、点、批、注。养成预习时做笔记、课堂做笔记、课余时间整理笔记习惯。   方法措施 一、钻研教材，了解学生，提高课堂教学效果。 二、为学生创设学习语文的环境，拓宽学习渠道，增加语文实践的机会。 三、进一步加强听说读写训练，全面提高学生语文素养。 四、加强理论学习，提高教科研水平。    

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