班队工作计划
工作计划：班队工作计划作者：云箭 班 队 工 作 计 划 （一）班队情况分析。 学习方面，女生大多数上进心较强，学习勤奋，成绩良好；男生则普遍贪玩，纪律上显得略为散漫，再加上原有的学业基础差，导致目前的成绩还不够理想。相对而言，女生中成绩优秀的多，而成绩落后的为数很少，男生则恰恰相反。另外，由于过去旧的教学模式等的影响，学生在阅读、写作、书法、板报等方面有着较明显的能力不足，亟待提高。 劳动方面，除余星、晨捷、美海、丹娟、余玲等几个学生会趁家长或老师不在身边时偷懒外，其他学生都能较自觉地完成一些力所能及的事。但由于他们多数是家中的“小太阳”，平时很少有机会做家务，造成依赖心理强，没有人指导也就没有了主见。 在纪律方面，活泼的同时也夹杂着一些吵嚷，技能科课堂纪律有待进一步强化…… 为了把本班的教育教学工作纳入正常化、科学化的轨道，更扎实有效地推进学生全面素质教育的进展，现根据市教委工作意见，龙田校际和本校的工作布署，参照本班和中队的具体情况，制定了本学年第二学期的工作计划。如下： （二）指导思想。 以十五大精神和先辈们的教育理论为指南，以素质教育的要求为目标，培养全面发展的一代新人；以教育法规为准绳，深化教育教学改革为中心；以实施省颁课程计划为途径，大力推进全面实施素质教育。开展“五自”实践活动和爱国主义、安全、尊师等方面的规范教育，不断提高班队各项常规管理水平。 （三）奋斗目标。 1、培养“四有”的人才，培养学生的创新意识和创造精神； 2、树立“严格自律、艰苦奋斗、团结上进、互助友爱”的班风、队风，争创文明班级； 3、培养学生在安全、消防、饮食、卫生、纪律等方面的自觉意识和基本能力； 4、认真踏实地做好学困生的转化和帮教工作，做到不让一个学生掉队； （四）工作重点。 l 学期工作重点 1、利用各种形式加强对学生进行品德教育，在活泼多样的活动中培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯，培养“四有”新人。 2、在教学上，坚持“教师教有特色，学生学有特长”，通过教育教学全面提高学生素质，塑造创新型人才。 3、春风化雨，努力促进学困生的转化；师生紧密配合，促“严格自律、艰苦奋斗、团结上进、互助友爱”的班风、队风形成。 4、积极宣传，常抓不懈。进行文明礼仪、行为规范、饮食卫生、交通安全、消防、防暴防绑等方面的教育。 5、针对上述弱项，恒抓狠练。尤其是学生的写字、作文、小报、读书卡，哪怕再苦再累也务求整体出成绩！ （五）具体措施与方法。 一、积极深入抓好德育工作。 本学期将结合现阶段学生的思想状况，对他们进行有目的、有计划、有组织的德育工作。培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的崇高思想，同时形成学生良好的行为习惯。 1、首先我要认真学习《教师职业道德规范》，参加每周的政治业务学习及校际召开的有关德育会议、活动，修身养性，并严以律己，充分发挥教师为人师表的作用，陶冶学生的情操。 2、结合班队会及语文科自身的德育因素，对学生进行道德品质及行为习惯教育。 3、组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，发动班委坚持一日三检（衣着、卫生、作息）。大力开展“创文明班队，当文明人”的活动，营造校园文明氛围。计划在第五周举行《守则》、《规范》竞赛 4、充分发挥班级红花栏、学习园地和家校联系卡的有力导向作用，树立学生信心，及时表扬进步生，以点带面，促使全班学生都积极进取。 5、加强中队工作，严格把本学期中队工作落到实处，促进队员“五自”能力的提高，培养他们热爱组织、热爱红领巾的情感，并处处以少先队员的光荣称号严格要求自己。 二、时刻绷紧安全工作这根弦。 “安全工作，重于泰山”。孩子是父母的心头肉，更是将来建设祖国的栋梁，作为教育者的我们，怎能疏忽对他们的督促和照顾呢？针对我班实际情况，我们将从以下几个渠道加强每日的安全防护工作： 1、每天坚持利用三至五分钟的时间进行有关交通、饮食、防火、防盗、防绑架、课间活动、防治传染病等方面的教育，宣传自我防护的知识，教给学生保护自己的基本技能。 2、坚持每节课的点名制度，一发现学生缺席，马上调查了解原因，并立即通过电话与家长取得联系，家校紧密配合，共同关注学生的动向和身体、思想状况，商讨教育对策。 3、教育学生有事（或因病）请假要事先征得家长或老师的允许，用学校专发的请假条写清请假的原因、请假天数、姓名、日期，须经家长亲笔签名方才有效，否则当作私自旷课处理。 4、在校期间，如果有事想走出校门，必须要有当班老师写的证明条，门卫才可以放行。 5、老师坚持做到课间活动和两操时在岗值班，防止学生在游戏过程发生意外。 6、随时注意学生的身体状况，一发现异常，立即采取相应的帮救措施。 教育学生时刻保持环境的整洁，防止病从口入。 三、大力完善班队组织机构。 为了充分发挥班队干部的组织带头作用，我计划做如下工作： 1、期初重新选派得力的班队委，补充新鲜的血液。（详见《班级工作手册》。） 2、放手让班队委干部负责班队内“一日三检”的工作，鼓励并指导他们自行组织、自行检查、共同解决问题。 3、班级管理、学生各方面表现，本学期继续试行《班级个人积分制》，班委们依章办事，各负其责。我们将从中调控，力求真正达到“自觉守纪，表彰先进，带动后进，共同提高”的效果。 4、每周二上午第三节由班队委主持召开班会（单周）或队会（双周），向老师汇报本周工作情况，探讨有关问题的处理办法（或者筹备召开切合实际的主题班、队会）。最后由老师指导并安排下周工作内容。 5、每月末召开一场班队干部会议，总结经验，部署工作。 6、积极扶助班队干部处理好各种问题，处处注意“既要树立他们的威信又要严格要求他们”。 7、期末开展一次选评“优秀班队干”活动，以鼓舞带动全体学生。 四、重视读书教育活动的规范管理和能力运用的培养。 1、本学期要争取图书角书籍的存量，力求学生每人平均十本以上，发动学生捐书，制定图书轮换制度，确保学生的阅读面。 2、认真指导学生广泛阅读，并做好精美句段的摘录与批注。每星期抽查学生的读书卡及时发现问题指导改正耐心引导学生“学以致用”，出好班队刊和读书小报。并于每月的中旬各举行一次小报、读书卡展评交流，帮助学生树立学习的榜样，同时，能及时指出存在的不足，便于学生弥补。 3、鼓励学生参加各种各级的读书教育活动、竞赛，在第3、8、12、16周将开展班内作文赛，为学生提供创作的机会和阵地，表彰先进，带动后进，使读书教育深入持久地开展。 五、认真抓好写字教学。 写字教学将继续作为本学期 “重中之重”的.工作。为了使每位学生的字迹都工整、美观，符合大纲对本阶段的要求，我将不遗余力的搞好此项工作。 1、争分夺秒，抓紧每节写字课的20分钟时间，进行写字教学，特别要注意纠正学生的坐姿、教他们从零部件练起，掌握好运笔要领和字的结构特点。多示范，必要时甚至要“手把手”。 2、及时批阅学生的写字作业，发现不足，马上反馈指导。 3、教育学生练字贵在坚持，平时书写应随时注意写规范，一笔一划绝不马虎。 4、少数男同学写字重速度，以至潦草不规范，我要多加提醒。 5、在指导中发现尖子要着手培养，鼓励他们精益求精，不断进取，并推荐他们参加校际以上比赛，促进他们的特长形成。 6、本学期，我班计划在期初、期中、期末各举行一次书法竞赛，结合平时的训练，以更好地培优促后。 六、持之以恒地做好特殊生的转化工作。 为了促使班队中特殊生的转化，全面推进素质教育的进程，培养合格的人才，我们将继续深入细致地耐心做好转后工作。 1、开展“一帮一、手拉手”活动，把后进生座位安排在优生中，指定专人辅导，在班队内形成一股团结互助，共同进步的良好风气。 2、建立后进生档案，出现问题及时处理，及时表扬进步生。 3、认真填写“家校联系卡”，积极开展家访工作，采取定期和不定期结合，个访和普访结合的方式，帮助家长学习正确的教育方法，齐抓共管，建立家校联系的网络。 4、本学期将重点抓好余美海和余婷婷的转化促进工作，由林云老带婷婷，我带余凡，务必使这两位学生养成良好的学习习惯和纪律习惯。 5、每周开展一次自检自查活动，并由家长签章，让学生对自己的不足表现有个批评和自我批评的机会，并鼓励他们及时弥补。 6、对学困生采取“三优”，即课前优先辅导，课堂优先提问，课后作业优先布置批改。 七、重视对特长生的培养。 1、及早发现并培养有特长的学生，有助于促进人才早育。故此： 2、将学生依据兴趣爱好作个深入的调查归类，注意在平时的活动和各项竞赛中发现苗子。 3、鼓励学生根据自己的爱好踊跃参加兴趣小组活动，有利于培养其潜能。 4、对这些特长生要宽严有度，既不特别偏爱，也不拔高要求，只能多鼓励他们争取更好并勤加指导。 5、多找机会与他们谈谈话，避免他们产生骄傲的心理或怪僻的性格。 八、狠抓课堂教学质量。 为了深化教育、教学改革，努力提高全面素质教育质量，必须做到： 1、积极认真地参加期初上级举行的教材教法培训，认真听课，领会小学教育内容高速的原则和要求，并做好记录。 2、深入体会素质教育的办学思想，积极参加年段、校内或校际的备课、听评课等教研，认真钻研教材教法。 3、根据本班实际，引进先进的教学手段，备好课以便上好课。 4、严格地按照教导处编排的课程表上课，开齐上足上好写字课及小三门学科、活动类课程，保证不挪不占。 5、组织愉快的课堂教学情境，努力提高课堂教学效率和效果。 6、培养严格、认真的小组长，加强对学生课堂课后的作业检评和反馈，培养学生认真独立完成作业的良好习惯。【班队工作计划】相关文章：
班队工作计划10-23
班队工作计划01-15
班队工作计划06-29
班队工作计划06-29
班队的工作计划01-16
班队工作计划02-22
班队工作计划02-17
班队工作计划01-01
班队工作计划06-24