只身闯关东-了解未来一年的工作计划
培训的第二天，我们分组进行了计划的布置，我们组的负责人是香港教育局负责学前教育的冼美华小姐，细致的脸，一双大眼睛闪烁着温和的光芒，很容易让人亲近。冼小姐入乡随俗，跟我们交流的时候说着一口并不流利的普通话，却别有韵味。她打趣地说，计划很简单，我们都不用太担心，这个月要好好享受家庭的温暖，安排好家庭的`事情，具体工作上的事情等来了香港再说。 在跟她的交流中，我们进一步明确了2011到2011年本次学前教育关于内地与香港教师交流及协作计划的具体内容： 计划目的： 1、促进两地教师音乐、体能、美艺等综合活动经验交流。 2、通过两地教师的交流及协作，促进教师的专业发展，提升音、体、艺的综合活动成效。 3、建立两地教师的专业网络。 两地的文化不一样，在交流技术之外，更多的是教育理念的沟通、课程如何与校本融合的交流，并能更好地认识香港的课程，交流之后要同化、变通，香港教师也有长处，要互相交流、学习长处、吸收优点、互相进步。 驻校工作进度： 阶段 月份及关键事项 适应与磨合 2011年9至10月 确定校本计划重点 计划实施 2011年11月至2011年6月 共同备课、同伴观课、课后讨论 建立学校社群 2011年4月至5月 学校互访 经验总结 2011年6月至7月 总结及展望（帮助学校统整经验） 驻校安排： 1、每位内地交流人员负责五间学校，上班9:00——17:00，每天都要跟校长、教师交流每次驻校的内容。 2、周一至周四全天驻校支援，周五到教育局办公室上班。 工作坊： 每年要开展工作坊活动，第一次在2011年9月，以音乐教学活动为主题，内地交流人员分成四组，每组负责介绍音乐欣赏、节奏乐、歌唱、律动其中一项教学，后面两次是体艺和美艺。 各种活动： 迎新活动；参观香港教育局相关部门；参观香港幼儿园；参观香港博物馆；学说广东话；专题讨论等。 计划很清楚，看起来未来一年我们不会很盲目，非常地有计划性这是香港人带给我的第一个感受，希望自己也能在未来一年的耳濡目染中更加强自己的工作安排能力。【只身闯关东-了解未来一年的工作计划】相关文章：
只身10-25
新版《闯关东》作文08-20
梦悠长,只身何处的散文05-28
未来一年工作计划01-31
感悟闯关东作文1450字06-06
唐僧师徒闯关东_500字02-14
14岁上海男生只身赴英伦留学02-10
了解中医 了解中医养生01-18