利沟小学2009－2010年度第二学期教研工作计划
一、指导思想 以全面推进素质教育为中心，以课程改革为突破口，高效课堂构建为重点，团结协作，带领全体教师积极开展教研工作，狠抓工作落实，牢固树立为学校、为教师、为学生服务的思想，不断推进管理创新和教学创新，不断提高教育教学质量。 二、工作内容 1、优化师资队伍、加强课程管理。 严格按照国家课程方案开课，开齐开足上好各门课程，创造条件上好综合实践课和地方课，立足学校实践，加强课程开设和教学计划执行的监管，杜绝课程开设不足。减轻学生过重的课业负担。严格依据县教体局要求，结合本村学生实际的作息时间表，确保小学生每天在校时间不超过6小时，规范课外作业量，增加实践性，活动性作业。 2、依据新修订的《张掖市教育教学评估方案》的要求加强对学生的学科基本能力抽测。抽测设朗读、写字、英语会话、实验操作、音乐、体育、美术等项目，力求通过能力抽测督促课程的正常开设，促进学生的全面发展。 3、认真开展教研活动 合理安排教学进度，制定计划，扎实开展双周教研和校内教研，充分利用集体教研机会，进一步对课堂教学策略进行研讨。期中与期末做出总结，集中交流。 认真开展校本活动，在原有教材的基础上继续研究、开发新的教材，针对学科教学、考试评价、学生学习状况等开展教研，优化教学方法，深化课堂教学改革，提高教学质量，致力于培养学生的独立性、主动性和创造性，教研室将认真督促和检查计划的实施情况，重视过程指导，促进教研活动的顺利开展。 4、注重对学生的`养成教育与习惯培养 重视对学生的养成教育与习惯培养。建立健全制度，建立促进学生树立远大理想目标并为之拼搏进取的优秀学校文化和制度运行机制。以活动为载体，教育、激励、目标引导、方法指导、心理调整等多种措施相结合，加强对学生的养成教育。建立落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的制度运行机制。依据县教育局制定的小学生《一日行为规范》规范学生的行为。结合学习过程，注意培养学生文明守纪、专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯， 5、加强教师业务培训 继续开展新分配教师与多媒体应用技术培训，使每个教师都能够应用电子备课，结合远教资源提高课堂效率。 6、认真落实教学常规 教学常规主要指备课、上课、作业布批、辅导、考试、听评课、业务学习等，同时今年将改革常规管理的办法，实行教师本人自查，学校复查，对课堂教学部分实行学科组捆绑式评价，认真落实教师听评课制度、互帮互学制度，以听促教，相互学习。注重对问题的发现及对结果的反馈与通报，努力实现教学管理的制度化、规范化、精细化、实效化，不断提高教学过程管理的水平。 7、课题参研和论文撰写的组织工作 围绕各级各类论文评比活动，发动全校教职工积极撰写教育教学科研论文，并根据本年度课题研究情况，做好课题研究的阶段性工作，帮助参研教师认真总结课题研究成果。同时要调动广大教师的科研积极性，扩大我校课题研究队伍。结合校本研修，组成教科研集体，提出、研究和解决教学中遇到的问题与困惑。大兴教育科研之风，以科研促教师的再成长，以科研促教育教学效益，以科研促学校发展。 8、积极探索网络教研模式，加强现代教育技术应用研究，为教师进行业务交流搭建良好的信息平台。学校积极创造条件并鼓励教师利用农远等各种网络资源和现代教育技术备课、上课。【利沟小学－度第二学期教研工作计划】相关文章：
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