2009学年第二学期钟公庙中心小学校本教研工作计划
一、指导思想： 以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校校本教研工作新格局。 二、教研目标： 本学期通过校本教研活动，进一步更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培养教师创新精神和实践能力，继续积极探索“有效练习，有效作业”的研究主题，建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。 1.通过理论学习、专题培训、课堂教学研究等系列教研活动，提高教师专业化水平，使教师具有良好的专业知识，掌握科学的教育教学方法，适应新课程和现代化教育的要求。 2.努力加强教师专业化团队的建设，发挥校骨干教师的专业引领与示范辐射作用，带领我校的青年教师不断发展，成为学校教育教学的新生力量。一方面给青年教师压担子、搭台子、出路子，让他们有更多的锻炼机会；另一方面给青年教师配以经验丰富的教师，在教育教学上给以更多的指导，促使“师徒”共同发展。 3.继续加强教研组队伍建设，通过主题化校本教研的有效开展提升教研组工作的有效性，打造一批市级或区级星级教研组。 4.结合学校各项特色学习活动的开展，积极探索学生的学与教师的教，形成具有钟公庙中心小学特色的课堂教学模式，加强教研中的课题意识，积累教研成果。 三、工作要点： （一）加强“三课”，关注课堂 切实加强“三课”（课前备课、课堂执教、课后作业批改）指导，提高校本教研的水平，不断深化“会诊跟进”式的'课例研究，关注课堂，研究新课程背景下教学与练习的有效性问题，不断提高课堂教学质量，探索构建符合课改要求的课堂教学模式，开展多层面、多形式的教学研究和交流活动。 （二）围绕“贸城之春”读书节开展相关系列教研活动 结合2010年我校读书节的开展，本学期校本教研活动将开展一系列活动，如语文教研组关于阅读指导课的研讨，青年教师的“经典诵读”基本功比武活动，“好书助我发展”全体教师的读书笔记的撰写等。在阅读中反思，在反思中成长。一个希望优秀的人，应该亲近文学，一个着眼发展的学校，应该是富有阅读文化的。 （三）“贸城讲堂”活动 本学期，将开展2次“贸城讲堂”活动。讲堂将继续围绕一个主题展开。讲堂活动的过程将更加真实有效，激发全体教师的积极参与。在讲堂中台上老师主讲案例，台下老师讨论交流，然后开展互动，并进行专家点评。讲堂不仅仅是青年教师成长的舞台，更将是全体教师进步的园地。 （四）特色教学研讨周 本学期结合学校校本教研研究的大主题，各个教研组经过开学初全组讨论确定集中研讨主题，教研组长根据自己教研组的研讨主题制定活动方案，活动结束后整理活动资料归档。 （五）继续为青年教师的成长搭建平台 学校将借助各种机遇，为青年教师搭建自我展示的平台，让优秀的、有进步的老师脱颖而出，进一步营造积极向上的成长氛围。除此之外，学校将继续举行青年教师教学基本功比武：经典诵读大赛和主题式说课比赛。以赛促研，努力提高青年教师的教学水平和文化修养。 （六）加强教育教学案例研究 以“教育故事”、“案例分析”、“教学反思”为依托，加强校本培训。教师每学期必须完成案例分析的撰写与赏析，同时向教育或各级报刊杂志推荐，以此为手段激励教师积极撰写，切实提高教师的教育科研水平。【学年第二学期钟公庙中心小学校本教研工作计划】相关文章：
钟公庙中心小学603班工作计划02-17
校本教研工作计划(2009—2010学年第二学期)02-21
学年第二学期校本教研工作总结04-19
砖墙中心小学2008～2009学年第二学期英语教研工作计划02-28
萧王庙镇中心小学第二学期数学教研组工作计划 -计划01-01
学校第二学期校本教研工作计划06-04
第二学期校本教研工作计划范文09-07