大口钦中心校德育工作计划

时间:2021-12-16 13:31:19 工作计划 我要投稿

大口钦中心校2010年德育工作计划

大口钦中心校 2010年德育工作计划 一、指导思想: 本年度我校德育工作,认真贯彻落实教育局的教育方针,按照德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,着力实施道德规范养成教育;以德育科研为先导,不断完善和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境;以德育活动为载体,开展与学科课程教学相衔接的社会实践活动;以德育队伍建设为根本,不断创新德育工作方式,以创建良好班集体为基础,在德育管理、学生教育中关注人的终身发展,促进德育工作者个人专业发展,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 二、工作目标及思路: 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好、业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,积极开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,并加强师生的.安全教育,确保学期内无重大事故发生。 4、完善“学校、家庭、社会”三结合建设,拓展德育工作渠道。 5、重视学科渗透,加强心理健康教育和德育科研工作的落实与实施。 三、主要工作任务: ㈠、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。 结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师在平时教学过程中,积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 ㈡、加强阵地建设,优化育人环境,积极开展各类主题教育活动。 1、通过德育活动和社会实践,深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》,《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到日常行为规范的要求。着重对学生进行文明礼仪为重点的养成教育,通过开展各项活动,努力使学生的行为规范外化为行为内化为素质,逐步养成“文明用语脱口,文明行为随处可见”的习惯,充分发挥学生的主体作用,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 2、围绕主题月和重要纪念日开展活动。 三月份: ⑴、制订并通过德育工作计划。 ⑵、开展学雷锋活动。 ⑶、开展以“辉煌六十年”为主题的爱国主义读书教育活动。 四月份: ⑴、深入开展和实施德育科研工作。 ⑵、征集德育科研论文。 五月份: ⑴、开展“了解新中国发展历程”,“感受祖国变化”,“我为祖国服务”为主题教育系列活动。 六月份: ⑴、组织学生开展“红色之旅”社会实践活动。 七月份: 组织学生开展夏令营活动。 九月份: ⑴、开展“弘扬和培育民族精神月”系列活动。 ⑵选拔学生参加区中小学第五届“棋王争霸赛”活动。 十月份: ⑴、开展德育活动课评选活动。 ⑵、做好德育督导检查工作。 十一月份: ⑴、深入开展德育工作者培训工作。 ⑵、做好德育督导检查工作。 十二月份: ⑴、德育工作总结。 3、加强法制建设,保障学生健康成长。 认真落实教育执法部门预防中小学生违法犯罪工作的各项具体要求,深入贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》及《中学生心理健康教育指导纲要》等文件精神。学校开设每周一节心理健康教育课,设立心理咨询信箱,开好讲座,加强心理健康教育。 第一、我校由专职教师负责上好每周一节的心理健康课,把对青少年的心理健康教育正规化,长期化。 第二、利用业务培训时间,组织教师学习心理健康知识,了解、掌握一定的心理健康知识,力求及时发现学生的心理疾障,关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导。 第三、加强完善警校共建文明学校制度,做好预防中小学生违法犯罪关注,学校将请大口钦派出所法制辅导员进行每月一次法制讲座。 4、完善“学校、家庭、社会”三结合网络建设。 加强家长学校建设,做到目标明确,计划落实,认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育,家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。继续加强教师家访工作的组织管理,积极开展“教师家访”活动。通过开展各项活动来提高家长教育素质,解决减少少年儿童的心理健康问题,促进学生和谐成长。 5、重视学科渗透,加强德育科研。 (1)、优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法方面渗透德育教育,认真上好思想品德、班队活动课。 (2)、开展德育科研。 全体教师要树立向科研质量要效益的意识,认真学习科研理论的书籍,认真做好学习笔记,要针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的教育论文。同时,要加强德育课题的研究。切实转变观念,提升教育理念,探索德育工作的新规律和新途径,继续开展好德育科研课题的研究工作,通过德育研究形成学校德育特色。 四、保障措施 1、加强领导,明确工作职责。 2、加强德育工作考核机制,保证德育工作顺利实施。 3、学校加大对德育活动的资金投入,保证各项活动的有效开展。 大口钦中心校 2010年2月25日   大口钦镇中心学校 德育活动日程表 活动时间 活动内容 负责人 2月 1、德育工作计划 国利 3月 1、开展学雷锋活动 李玲 2、开展以“辉煌六十年”为主题的爱国读书教育活动 国利 4月 1、开展征集德育科研论文 李玲 5月 1、开展“了解新中国发展历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”主题教育系列活动 国利 6月 1、组织学生开展“红色之旅”社会实践活动 国利 7月 1、组织开展夏令营活动 国利 9月 1、开展“弘扬和培育民族精神月”系列活动 国利 2、选拔参加中小学生第五届“棋王争霸赛”活动 李玲 10月 1、开展“德育活动课”评比活动 2、做好德育督导检查工作 国利 李玲 11月 1、深入开展德育工作者培训 李玲 12月 1、德育工作总结 国利  

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