“心联小屋”工作计划

“心联小屋”工作计划

绵竹市第一示范幼儿园   2009——2010年度下期“心联小屋”的工作计划   一、指导思想 1、对全园幼儿开展心理健康教育，让幼儿能正确认识自我，调控自我，增强受挫能力，分享快乐，学会关爱；培养幼儿健全的人格与良好的个性心理品质。 2、对于少数有心理困扰的幼儿，给予科学有效的心理辅导与帮助，使他们尽快摆脱阴影，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。 3、以面向全体幼儿为主，个别辅导为辅，让心理健康教育真正融入课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过幼儿感兴趣的活动与游戏让他们获得心理体验来改变自己的观念。 二、具体工作 1、为了更好的上好心理健康教育活动，老师之间相互交流、探讨，出谋划策。 2、实施心理健康活动，以面向全园幼儿为主，个别辅导为辅。 3、通过各种渠道，收集心理健康教育活动的资料，形成以心理健康工作室为主的以广大家长、全体教师为辅的心理健康教育平台，为幼儿的身心健康做出努力。 三、具体实施 1、教师方面： ⑴本学期对教师进行两次心理健康活动的培训。（形式不限） ⑵心理教师备好心理健康教育活动教案，上好心理健康教育课，教师可根据实际情况对活动进行更改或调整，并欢迎其他老师来听随堂课。 ⑶做好对个别幼儿的心理辅导工作。 2、幼儿方面： ⑴教会幼儿掌握几种放松心情的好方法。 ⑵设立师生互动的场地，让幼儿随时有表达和宣泄自己情感的地点。 ⑶让幼儿学会分享快乐，关爱他人。 3、家长方面： 教师与家长多交流、沟通，本学期在各班老师的组织下，进行两次家长会谈，对家长进行这方面的培训。 四、具体工作安排 幼儿心理健康教育活动安排如下：（负责教师：邬 涛）   活动时间 活动名称 活动班级 第4周 微笑的魅力 大二班 第5周 咪咪流浪记 大五班 第6周 播报心情 中二班 第7周 好孩子不任性 中三班 第8周 一起玩，真快乐 小一班 第9周 快乐分享 小二班 第10周 微笑的魅力 大三班 第11周 播报心情 中四班 第12周 一起玩，真快乐 小三班 第13周 微笑的魅力 大一班 第14周 快乐分享 小四班 第15周 播报心情 中五班 第16周 咪咪流浪记 大四班 第17周 好孩子不任性 中一班 第18周 咪咪流浪记 大六班       教师心理健康培训安排如下：（时间暂定，可作调整）   活动月份 活动时间 活动名称 负责活动的人员 4月份 2010.4.21 团体辅导—— 敞开心扉 快乐延续 邬 涛 6月份 2010.6.9 团体游戏—— 分享快乐 祝福未来 邬 涛   2010年3月

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