焦作市信息技术教育中心工作计划要点

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焦作市信息技术教育中心2010年工作计划要点

焦作市信息技术教育中心2010年工作计划要点 作者:佚名 更新时间:2010-1-21 15:51:18 点击数:1100 焦作市信息技术教育中心2010年工作计划要点   二零零九年十二月     2010年焦作市现代教育技术(电化教育)工作的总体思路是:在市教育局党组正确领导下,认真贯彻落实全市教育工作会议精神,加强中小学现代远程教育设备“班班通”的建设和教学应用,继续推进全市教育管理信息系统和教学资源系统建设,搞好各类中小学教师教育技术能力培训工作,加强中小学现代教育技术教学应用研究,探索电教教材和数字教学资源建设,提高教育教学质量,促进城乡教育均衡发展。   一、加强中小学现代远程教育工程“班班通”建设应用   1、按照上级部署和要求,加强农村和城区中小学校“班班通”建设,积极推进现代教育技术设备“堂堂用”,提高现代教育信息化设备应用的效益;   2、远程教育应用教学研究人员要增强服务意识,蹲点包片,指导服务农村偏远学校,促进远教设备在教学中广泛应用; 3、继续开展农村中小学远程教育应用示范学校评比活动,促进现代教育技术在教学中普及; 4、为促进农村中小学教师在教学中广泛应用现代教育技术,结合电教教材建设,组织开展中小学教师现代远程教育教学观摩活动; 二、加强教育城域网络建设,推进教育管理信息系统的全面应用 1、继续推进全市教育城域网建设。农村500人以下规模的学校和教学点以ADSL方式、500人以上规模的农村小学、农村初中和城市中小学以光纤方式接入教育城域网,为城乡学校“班班通”建设和远程教育奠定坚实基础。   2、继续推进全市教育管理信息系统(一期)项目业务模块全面应用;并结合实际,努力推进教育管理信息系统(二期)建设,丰富教育管理信息系统功能,促进教育管理信息化迈上新台阶。 3、按照省河南省电化教育馆统一部署,加强网络远程资源平台建设,不断将地方特色教学资源补充远程教育资源网站,让更多老师在教学中应用,促进远程教育健康发展。   4、重视发挥教育网站在舆论宣传和教育教学中的作用,重视加强全市教育电子政务网络安全的'建设,加强管理,做好防毒、黄、黑、雷、盗,确保安全运行。 三、结合实际,加强管理,继续搞好教师教育技术能力培训工作   1、采取多种方式机制,圆满完成省馆教师多媒体课件制作培训任务,为“班班通”和现代教育技术手段的普及应用奠定基础;   2、加强管理,圆满完成师资部门的教师教育技术能力培训工作,进一步提高中小学教师的现代教育理念和现代教育技术应用水平; 3、按照上级要求和部署,组织农村远程教育网络管理技术人员培训,进一步夯实农村远程教育顺利运行的技术管理和保障基础; 4、根据教育管理信息化建设的需要,继续搞好教育管理信息系统模块应用培训等,为教育管理信息化普及应用提供人员技术支撑;    四、加强现代教育技术教学研究,提高电化教育教学质量 1、按照省电教馆的要求,开展优秀电教研究人员评比活动,建立全市电教教研专家库;电教研究人员要经常深入基层学校听课,指导教师提高教育技术应用水平。 2、以教学研究活动为抓手,促进全市现代教育技术教学研究水平不断提高,教学手段应用不断普及。开展多种形式、多种学科的现代教育技术教研活动。组织学科教师积极参加国家和省信息技术学科整合竞赛、教育软件制作比赛、省工会的劳动技能竞赛等各类教育技术教学竞赛活动,争取取得更好的成绩。     3、加强对中小学生电脑制作活动业务指导,组织学生积极参加各类比赛,争取获得更好成绩。 4、组织开展现代教育技术应用和农村中小学远程教育优质课观摩活动,探索教育技术教研活动与电教教材和教学资源建设相结合,促进全市现代教育技术应用水平不断提高。 5、搞好全市“十一五”现代教育技术课题研究结题工作,促进全市现代教育技术和农村中小学现代远程教育工程普及应用。   五、积极探索中小学教学电教教材和教学资源建设工作 1、按照上级要求,加强电教教材和教学资源研发工作。发挥现代教育技术协会等机构的作用,组建电教教材和教学资源研发专家队伍,开发具有自主知识产权的教教材和教学资源。 2、组织开展中小学电教优质课比赛等教学研究活动与教材建设相结合,录制地方电教教材和教学资源,补充地方教学资源库。 3、严格执行上级有关规定,加强管理监督,进一步搞好电教教材发行工作。 六、团结奋进,不断开创教育信息化和现代教育技术工作新局面 1、认真学习贯彻落实全市教育工作会议精神,继续营造团结一致、朝气蓬勃的和谐氛围,增强服务意识,进一步解放思想,克服困难,努力工作,推进全市教育信息化(含教育管理信息化、现代教育技术应用以及远程教育)不断迈上新台阶。 2、按照《河南省教育厅市、县电教工作考核评估办法》的要求,以迎接上级督导评估为动力,推进电化教育机构规范化建设,推进教育管理信息化和现代教育技术工作不断迈上新台阶。         二零零九年十二月

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