紫小青俱2010学年第一学期工作计划
紫薇小学青年教师专业成长俱乐部 2010学年第一学期工作计划 一、工作目标 本俱乐部以校工作思路和校业务计划师资培养目标为宗旨，建立每位新教师的自我发展规划，努力创设更多的平台与机会，锤炼青年教师扎实的基本功，厚实发展的理论底子，养成反思总结的习惯，提高课堂的实践能力，提升青年教师的教科研能力，让更多的优秀青年教师展露头角，让更多的青年教师看到发展的潜力，提高科研的信心和态度，让新教师真正完成“一年入门，二年成型，三年成才，五年脱颖而出”的蜕变目标，为紫薇小学培养更多的优秀青年骨干。 二、主要工作与措施 1、为成长班的青年教师聘请师德高尚、经验丰富的骨干教师担任师傅，指导教师本着热情关心、细心指点、严格要求的原则，帮助青年教师把握所授学科的课程标准、教材体系，指导青年教师学习现代教学理论，引导青年教师养成良好的教学习惯。 2、通过组织多样的教研活动，调动每一位青年教师的能动性与积极性，认真参赛，精心设计教案、课件，争上精品课。提高课堂实践能力，提高课堂的效率。 3、定期召开青年教师座谈会，通过座谈会，听取青年教师有关学习、工作、生活方面意见，总结交流教学实践中的得失、体会、业绩。引导青年教师爱岗敬业，不断进取。帮助青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观。 4、鼓励青年教师多读书，通过阅读，提升对教育教学的理解力。组织青年教师积极撰写读书笔记,以开展论坛的形式交流优秀的读书笔记, 培养文化人格，提升青年教师的综合素养。 5、利用校内外资源开展教学培训。定期请教研组长、备课组长、骨干教师、教研员等，就其自身优势、特长、经历、感悟或一些常规问题（备课、听课、有效提问、设计公开课等等）以案例式、讲座式的交流形式向青年互动。提高青年教师的`个人素质与理论功底。 6、重抓两支队伍“新秀班”与“成长班”，尝试“不同的对象，不同的策略，不同的发展路径”的培养方法。 7、通过发挥集体的力量，持续建设资源库（精品课件、教案），积累资源，方便利用，提高效率。 8、通过星级教师的评定，激励青年教师努力争做校骨干教师，县市名优教师。 三、俱乐部成员要求 1、每位青年教师要提高发展的意识，化被动的应付为主动地获取，把压力化为动力。注重积蓄能量，提高发展需要，实现自身岗位价值。 2、注重平时家常课的教学艺术，作为砺练自己提高教学艺术的平台。能大量听取其他教师的课，并有自己的思考，注重反思。每有所得撰写心得体会与教学文章。要求每位青年教师本学期能有一篇自己的文章发表。 3、注重所教学科教学质量的稳步提高，注重学生能力与素质的培养，注重管理学生水平的提高，关心爱护所教的每一位学生，做一个优秀的教育者。要求每位青年教师本学期至少担任一次校级以上的公开课，并能将课堂实录整理成文，写好1500字以上的课堂反思。 4、充实自己的博客,每有所得都能将自己的心得，反思及随笔记入博客，每月上传文章不少于2篇（一学期不少于10篇）。 5、“成长班”与“新秀班”的老师要严格要求自己。作为“成长班”的新教师要付出更多的时间，多看教育教学杂志，多听有经验教师的课，多写教育教学心得体会，多主动邀请其他老师听听课，争取三年出成绩。“新秀班”的教师，特别要关注自己的课堂艺术与研究的能力的提高，多给自己压担子，勇挑重担子，在实践中摸索，在反思中提高，争取尽快成为县级以上的名教师。 四、主要活动安排 九月份 1、召开俱乐部新学期开班仪式，公布表彰上学期星级青年教师，举行成长班师徒结对活动。 2、成长班成员创建博客，新秀班成员进一步充实博客。 十月份 1、成长班学员座谈会。（成长班） 2、读书笔记比赛及优秀读书笔记论坛活动。（成长班 新秀班） 3、成长班专业技能培训（一）。 4、组织外出活动。 十一月份 1、与钱清镇小学青年教师交流听课活动。 2、成长班专业技能培训（二） 3、外出听课。（成长班 新秀班） 4、青年教师基本功比武——粉笔字。（成长班 新秀班） 十二月份 1、与实验学校青年教师交流听课活动。 2、新教师课堂比武活动。（成长班） 3、成长班专业技能培训（三） 一月份 1、成长班专业技能培训（四） 2、博客检查。 3、“成长班”“新秀班”一学期来工作得失或困惑的座谈会。 4、上交本学期的资料（包括上课的教案及课件，撰写的案例与论文）。上交考核表及个人成长小结。 5、建设资源库。 发挥我们集体的智慧，协同努力。学期结束整理出青年教师上公开课的课件、教案；如果自己有好的课件及教案也能及时上传。 紫薇小学青年教师专业成长俱乐部 2010年9月【紫小青俱学年第一学期工作计划】相关文章：
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