一(7)班下周工作计划
刚刚过去的一周，在忙碌和充实中度过。反思和总结一周的工作，应该是基本满意，三年级的孩子很快就适应了新的学习生活，一年级大部分孩子也都很快适应了。但是一年级还是有部分孩子依然没有进入状态，课上不会听课，课下肆意追跑打闹，安全意识淡薄。总结思考之下，对于下一周的班级管理，我要教育孩子这样做：1、确定下周班级主题。
下一周我们一(7)班的主题是"我和老师一起听课"。从下周一开始，我要和孩子一起听课学习，和孩子竞争，这也是一种监督孩子学习的方式，让孩子逐渐学会课上如何倾听，养成良好的`听课习惯。
2、建立班干部核心群体。
班干部将在延续上学期的基础上，又新增了两个职务：宣传委员和文艺委员。此两个职务根据孩子的性格特点选出。充分发挥班干部的职能，增强为班级服务的意识，同时，为每一个孩子找到自己的职务，全班同学一起学习生活。
3、树立卫生环保意识。
一年级的孩子，对于保持卫生环境的意识还很单薄，所以，从下周一开始，我将让孩子开始值日，具体分工落实到个人，实施责任承担制，让孩子学会劳动，珍惜劳动成果，同时增强责任感。
4、加强安全教育。
安全教育一直以来都是学校教育工作的重中之重。对于一年级的孩子来说，虽然我们反复强调，但是孩子们在玩起来还是会忽视它。所以，我还要对孩子进行教育，课下监督，和孩子一起文明游戏，时刻把安全放在首位。
5、完善班级文化。
经过一周的反复斟酌，在刘老师的张老师两位美术老师的帮助下，终于把班里最重要的一面主题更换成新的了。把上学期的向日葵换成了三本书，分别是我们语数英三科学生作品的展览区，让孩子在书籍的海洋中收获知识，体验成功。下周，我将进一步完善，开设小组竞争评比栏、班干部一览表、荣誉墙三块展区，让班级充满文化气息，为孩子创设良好的学习氛围。
教育就是养成习惯，习惯养成需要监督与鼓励。所以，在监督的同时我的奖励评价要跟上，还要经过时间的考验。也请各位家长在家监督孩子按时完成作业，养成好习惯：如独立整理书包、穿衣服等，并适当让孩子劳动，让孩子学会独立做事。
下周，看我和孩子们的表现吧！我要让他们比上一周有进步！
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