K小学2009-2010学年第二学期少先队工作计划
K小学 2009——2010学年第二学期少先队工作计划 一、指导思想 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求： (一)加强和改进少先队员思想道德建设。 少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的'要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。 继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。 有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。 (二)以“文明我先行，红领巾在行动”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 学校要以少年队组织为龙头，以“文明我先行，红领巾在行动”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 1、开展“文明我先行，红领巾在行动”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 3、学校少先队组织要重温《康复街小学公约》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 5、精心布置学校教室和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。 6、进一步深化养成教育系列训练。 2009——2010学年第二学期少先队工作计划 （月份具体安排） 三月： 1、新学期常规教育 2、争当“四好少年”主题活动 3、寒假活动小结。 4、“我是小小志愿者”走进社区实践活动。 5、妇女节开展“享受亲情，感谢母亲”活动。 6、鼓号队训练。 四月： 1开展“革命烈士在我心中”主题活动 2、好习惯伴我行——“文明礼仪带回家”中队主题活动 3、“文明之星”评选 4、法制安全教育 五月： 1、开展庆祝“五一”国际劳动节活动。 2、4月22日世界地球日，“地球妈妈，你好！”环保教育活动。 3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电） 4、“六一”活动准备。 5、中队辅导员工作经验交流 六月： 1、举行庆“六一”国际儿童节活动。 2、表彰优秀少先队员等先进个人。 3、评选文明班级，少先队工作总结。 4、毕业班举行“告别母校”中队活动。 5、制订暑假少先队教育活动方案。【K小学-学年第二学期少先队工作计划】相关文章：
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