学年第二学期语文教研组工作计划

时间:2021-12-16 12:21:07 工作计划 我要投稿

2009学年第二学期语文教研组工作计划

2009学年第二学期语文教研组工作计划   一、    指导思想 以学校工作为主线,以区检查工作为契机,以落实学校提出 的“教研组考核细则”为抓手,促进教师全面、和谐、持续发展,规范教研组工作,优化教研组建设。依托学校制定的教研组机制,激励教师团结协作、共同发展,积极作为,高标准、高质量完成本学期相关工作。 二、具体工作     1.围绕语文课程改革,在三维目标的制定、教学内容建构和信息技术的应用等方面,深入领会学习。尤其要组织老师深入学习和研究《新课程标准》,深刻领会精神。 2.落实课堂教学改进计划。认真落实区教育工作会议关于实施课堂教学改进计划的指导意见,从教学管理、教学设计的细节入手,利用教研活动的整块时间,确定主题内容,组织有效的学习、研讨,努力提高课堂教学效益,改善课堂教学面貌,提高教师反思教学、改进教学的能力。 3.接上学期,继续深入研究“主题式”的校本教研活动。并在原先的基础上进行适当改进,由教导处和语文教研大组统一部署,任务分配到各年级组,由年级组长各自调配,有效组织组里教师进行有计划、有目的、有步骤地学习。做到期初有计划,活动有记录,教案有一度二度的调整过程,听课有反思等。 4.做好师徒结对工作。为了尽快提升我校青年语文教师的师德修养和教学业务水平,提高学校的教育教学质量,促使青年教师向尽快成为名师的目标奋斗,同时在全校语文教师中形成一个虚心求学、互帮互学的`良好氛围,本学期语文组要将师徒结对工作做好。 5.加强学生作业的批改规范和批改特色。做到学生及时认真书写,教师及时认真批改,要有二度批改的痕迹;做到针对不同作业进行个性化批改,显示鼓励和引导的作用。 6.加强课外阅读的有效性,培养学生的阅读兴趣,。各班设立读书角,由学校和学生提供书源,实现资源共享。拓宽学生的知识面,促进有效阅读,切实解决了读写结合中的书源问题。 7.结合校园艺术节,各班进行经典诵读比赛。   行事历:   二月份: 1、制定教研计划。 2、学习新课标精神。 3、减负工作大家谈。 三月份: 1、六年级开设主题课堂教研活动。 2、各年级进入主题教研的前期活动;看录像写反思,及相关的研讨活动。 3、部分教师外出听课。 四月份: 2、各年级进入主题教研的中期活动。 3、结构文本,解读文本。 4、研讨深析,明确下一步的主题研讨进程。 五月份: 1、各年级确定教研的上课内容。 2、进行第一轮的集体备课。 3、第一位老师上课。集中集体智慧,进行第一轮的教案修改。 六月份: 1、第二位老师上课。各老师听课以博客跟贴的形式写听课反思。 2、年级组教师集体商量,进行二度教案的修改。 3、隔一周,由第三位教师推出精品课。    4、各教师写反思跟贴。    5、语文教研大组会议。谈本学期“主题教研,一课多磨”的研讨方式的优劣之处。    七月份: 1、          总结。年级组长写学期工作总结。教研组长汇总。                      2010/02/31  

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