2010年10月19日（周工作计划）
10月18日——22日 第三周 教学内容 上午 1、创意课《会跳舞的圆圈》2、《我们都是木头人》 1、区别“1”和许多 2、操作册 1、创意《专心听》 2、创意《我也做的到》 1、数学《小司机》 2、操作册 1、创意《我喜欢的颜色》 2、创意《我最喜爱的玩具》 教学目标 1、认识圆形。用圆形图案创作图画。 2、锻炼控制身体活动的能力。 1、区别“1”和许多。在操作活动中体验“1”和许多的关系 1、认识自己的性别。培养注意力，锻炼身体的活动能力。 2、了解自己的能力，学习自我照顾，发展口语表达能力。 1、喜欢参加集体游戏，能区分1和许多，感知1和许多的'关系。 1、学习按颜色把物品分类，能用语言清楚地表达自己的喜好，发挥创造性。 2、介绍自己喜欢的玩具，培养注意力，乐于与人分享。 教学内容 下午 1、创意《我的成长》 2、课件英语 1、创意《男孩子和女孩子》 2、园本英语 1、创意《吃颜色》 2、体能课 1、创意《小猫上街》 2、外教英语 分享日 教学目标 1、知道自己会成长。明白以前和现在的意思，锻炼口语表达能力，喜欢念儿歌。 1、认识自己的性别，培养初步的合作能力，发展口语表达能力。 1、认识红色和黄色，学习按颜色把物品分类，用红色的、黄色的。。。介绍物品。 1、认识红色和黄色，培养注意力，发挥创造性。【10月19日周工作计划】相关文章：
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