-学年第一学期小学数学教研活动工作计划

时间：2021-12-16 12:16:40 工作计划我要投稿

2010-2011学年第一学期小学数学教研活动工作计划

2010-2011学年第一学期小学数学教研活动工作计划新的学期，新的起点，新的目标，新的计划。为了更好的落实我们小学数学教研组的工作，同时为了让老师们更快的发展，为了让我们的数学课堂充满生机和活力，充分体现高效课堂，为了是教学质量不断提高，特制订教研计划如下。一、指导思想以学校的工作计划为指导，加强学习更新观念。围绕教研组的工作计划，以培养教师的`创新意识，提高课堂效率为重点，重视素质教育，切实搞好教学质量。二、工作目标 1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台。 2、发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。 4规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。三、主要工作与措施㈠继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。 1、继续加强、健全教师学习教育教学理论制度，认真组织好切实有效的学习讨论活动，用先进的教育教学理论来引领教学实践。 2、增强数学组成员的研究意识，把“提高课堂效率”作为本学期教研重点，帮助广大教师解决教学中的实际问题。㈡深入进行课程改革，努力提高教学质量。 1、继续认真组织好教师的培训。要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。 2、课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒，教学行为的改善是大家关注的焦点，只有真正转变了学生的学习方式，才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性地学习，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。（三）加强教育教学常规管理，提高教学实效。 1、继续加强教研组建设强化每周一次的教研活动。关注日常教学，重视课后学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次教研活动，做到定专题、定开课人、定时间、定地点。 2、继续推行精品公开课本学期开展每周一次教研活动，每人每学期要上好一堂高质量的公开课，积极开展课前集体备课、课堂认真听课、课后根据录像积极评课的教研模式，共同研究真实的数学课堂。在教研的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。 3、加强常规管理制度每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业、二次批改、听课记录）。其中听课节数每学期不少于15节，教后反思每学期不少于总课时量的1/3，作业批改的符号分高年段为：优、良、合格、待合格四个等级，低年段用“☆”。每个学期进行单元、期中、期末质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。总之，本学期，我校数学教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。我们坚信，只要发扬团队的精神，个人的智慧，一定能使我们数学工作更上一层楼。四、活动安排：周次序号活动内容主题及开课人备注三 1 商讨、拟定教研组计划全体成员四 2 小学教材整理和分析全体成员五 3 小学教材整理和分析全体成员六 4 集体备课、观摩、互评林思云七 5 集体观看名师教学示范课全体成员八 6 集体备课、观摩、互评蔡光金九 7 学区教研活动戴玲珍及全体成员十 8 集体备课、观摩、互评池仁松十一 9 期中测试十二 10 集体备课、观摩、互评陈周海、何立十三 11 集体备课、观摩、互评王素财十四 12 集体备课、观摩、互评钱苗十五 13 学区教研活动潘银环及全体成员十六 14 集体备课、观摩、互评高仁枢十七 15 集体备课、观摩、互评纪相仁十八 16 集体备课、观摩、互评张丽芬、戴玲珍十九 17 集体备课、观摩、互评林芝二十 18 制定复习计划全体成员

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