合阳中学届毕业班复课工作计划

时间:2021-12-16 12:12:41 工作计划 我要投稿

合阳中学2011届毕业班复课工作计划

合阳中学 2011届毕业班复课工作计划 一、  复课领导小组: 组长:董敏学 成员:王俊奇  马绪民  刘正林  王纪龙  秦智民 二、  复课工作思路: 1、指导思想: 2011年高考已经结束,高三年级全体教师在校复课小组的领导下,团结协作,求真务实,使我校的二本上线数和清华北大数均创历史新高。同时也给2011级带来了巨大的压力和挑战,为此,我们2011级决定发扬“特别能奉献,特别能合作,特别能吃苦,特别能钻研,特别能创新”的合中精神,以全方位、过程化、精细化的管理,挖掘潜能,广开泉源,加强研究,讲究策略,寻求突破,力争使2011年高考再创新辉煌。 2、工作目标: (1)名校有突破,确保2011年高考清华北大皆榜上有名,且比2010年有所突破。 (2)实现一本上线人数高于上届毕业生,二本以上上线人数不低于2010年。 (3)侧重过程指导,实现有效复习和高效复习,使各科有效上线人数高于去年。 三、复课工作措施: (一)、加强教学管理,提高教学实效 1、加强教学常规管理 教学常规管理是寻求教学效果最大化的根本保证之一。在教学常规中,决定教学效果的就是备课、上课、作业和测试这几个环节的质量,我们对每一个环节都提出具体的要求: (1)、备课:坚持备知识,备高考,备学生,讲实效。提倡“以学为主”教学模式,采用“学习目标,考点分析,知识疏理,典型例题,方法指导,课堂训练,批改点评,矫正补救”等环节的模式,坚持集体备课,特别是新课标下的专题复习,要在讨论基础上统一内容。 (2)、上课:要求“面对中等生,讲授中档题”,逐步向两头延伸,理清知识网络,讲授解题方法,实施分层教学,实验班、重点班、普通班教学内容和进度不要求完全统一。同时要做到“三讲三不讲”,即讲规律、讲思路、讲方法,不讲偏题、不讲怪题、不讲不典型题。力求一题一类型,一课一收获。在有限的时间内最大可能地提高质量。尽可能地删除无效教学环节,力求高质高效地完成每一课时。 (3)、作业:布置作业做到“两个布置两个不布置”:一是布置发展学生思维的、发现规律方法的;二是布置拓展视野、提升能力、引导探究的。二是两不布置:重复性、超负荷的不布置,超纲题,偏怪题不布置。灵活使用全批、点批与面批,及时反馈,及时订正。 (4)、考试与讲评:做到“精而实”,即精心出题,精心讲评,务求实效。教师讲评前要统计分析,出错率95%的题不讲,出错率在5%以下的题不讲,力求达到讲评课讲解不超过30分钟。要求学生有错题集,做到“会而对,对而全,全而得满分”。 2、加强备课组管理 备课组要对一年的工作计划做详尽的安排,在长计划的前提下,注意不同阶段的安排。开好每周一下午的备课组会。落实学生作业,落实笔记与错题集的建立,落实缺漏弥补。备课组还应在以往复习经验的基础上,注意创造性地开展工作,提高复习效益。备课组要组织教师认真研究高考考纲,认真学习《考试说明》,每周做一套《2010年全国及各省份高考试题全解》,把握好教学重点、难点、弱点、疑点、考点、误点,明确“强化什么,淡化什么,回避什么”,要注意研究新情况、新问题,把握方向,搞好复习。 3、加强教学过程管理 (1)、紧扣课本,落实“双基” 高考不论怎么改,“双基”是不变的,因此落实“双基”应贯穿于教学全过程。 (2)、抓好习惯,适度训练 认真抓好学生的.学习习惯,在预习、听课、复习、作业、总结、纠错等每个细小的环节上都要抓习惯。各种练习、作业要适度,要在“精”字上做好文章,注意给足学生自我整理、自我思考的时间。 (3)、及时反馈,弥补缺漏 对作业、练习、考试,应及时批改统计,对学生错误应及时讲评,鼓励进行面批面改。对学生存在的问题,要循环考,要段段清。 (4)、抓好分析,制定对策 定期召开班会,对大型考试,要进行班级分析、备课组分析,认真分析各班、各学科学生学习情况,特别要分析推进生情况。宏观上整体把握,微观上分析到每个学生,找出存在问题,提出下一步复习与指导策略。 (二)、抓好挖潜工作,争求最大效益 1、普通班挖潜。继续开展推进生工作,加强他们非智力因素的开发,增强他们的学习动力,充分挖掘他们的学习潜力;同时实施承包转化措施,让每个学生都进步。每个科任教师承包推进生,包学习、包思想、包生活,全方位管理自己承包的推进生,化整为零,加大对学生的管理力度,保证教学质量的大面积丰收。 2、学科增长点上挖潜。教师要树立责任意识、效率意识和质量意识,破除过去一些人云亦云的传统观念,要在有限的时间把准学生的脉,开出有效的药方,使年级的整体教学水平有所提升。教师要对自己所带学科进行细致的分析,共同探讨教学策略,力促学科的有效上线人数,提升教学质量,有效、有序的使本学科由薄弱点变为增长点。 (三)、强化德育工作,促进全面发展 1、注重开展理想教育 年级负责学生的理想教育,激励教育,在高三学年的一些关键时间做好宣传激励工作。如高三复课动员会、倒计时一百天誓师大会、专题班会、家长会、名人报告会、分析会等等,引导学生正确地认识自我,树立正确的人生观、价值观和远大理想,增强进取精神和竞争意识,从而在《我的高三》中制定具体目标,不断调整状态,为了理想和目标而聚精会神、全力以赴地拼搏奋斗。 2、强化班级常规管理 高三年级不是特殊年级,班主任要坚持三手抓,一手抓常规管理,一手抓心理疏导,一手抓复习备考,且三手都要硬,通过开设系列班会和个别交流等活动,进一步强化行为规范教育、学习规范养成教育、自我教育等。强调自查自纠,提高自我教育能力。强调时间观念、不怕挫折、刻苦锻炼、刻苦钻研、提高效率,并充分发挥班团干部的模范作用,营造和谐、有序的学习氛围,班班争当“班风正、学风浓、环境优”的先进班集体。 3、不断深化家庭教育 以家长会为主渠道,畅通学校和家长的联系通道,以定期的家长会和平时家长来访为常见形式,协调校内外教育行为。努力让家长认识到位,让家长明确对高三学生的教育和管理的特点及方法,明确子女升学应奋斗的方向,教育家长鼓励子女积极进取,为子女提供精神鼓励和经济保障;促进老师与家长常沟通、常反馈,互相配合、互相信任、互相支持,让家长了解学生的学习、思想状况,共同做好学生的思想、心理等方面的工作。 四、复课阶段划分 (一)第一阶段 1、时间:2010年8月~2011年2月底 2、重点:结束新课,开始复习。重点复习必修教材知识点,按照单元或章节落实考点,本着考什么学什么的原则,夯实基础,渗透方法,培养能力。 (二)第二阶段 1、时间:2011年3月~4月上旬 2、重点:结合新教材体系,对课本知识进行组合分类,构建框架,突出重点,突破难点,立足模块对知识进行浓缩,采集典型试题,训练解题能力。 (三)第三阶段 1、时间:2011年4月中旬~6月初 2、重点:高考模拟训练,答题方法训练,查漏补缺,提高应试水平,进行心态调整。   毕业班承载者学校、家长和社会的重托,我们深感责任重大,在今后的工作中,我们要在学校复课领导小组的领导下,带领毕业班全体教师发扬吃苦耐劳,敢打敢拼,甘于奉献,勇于进取的精神做好各项工作。雄关漫道真如铁,在新的征途上,我们将以迈步从头越的勇气,坦然正视2010年高考带给我们的压力和挑战,信心百倍,干劲十足,再攀新高,再谱合中高考新辉煌!        

【合阳中学届毕业班复课工作计划】相关文章:

合阳中学田径男队2011年训练工作计划03-30

2011届毕业班工作计划12-11

2022届高三英语复课计划04-20

初中毕业班复课准备方案04-19

届毕业班会上的感言01-01

王庄小学2011届毕业班工作计划03-07

中学高三复课方案04-18

中学届学校高考备考工作计划03-11

清溪初中2011届初三毕业班工作计划03-30