高二年级组常规教学工作计划 灵璧一中刘文刀
灵璧一中高二年级组 2009～2010年度第一学期常规教育教学教研工作计划 2009.9灵璧一中刘文刀 TITLE=高二年级组常规教学工作计划 一、指导思想： 在校党委、校长室的正确领导下，围绕学校本学期工作重点，以学校重大会议精神为指导，发挥高二年级全体教师的积极性、主动性和创造性，发扬团结协作、刻苦奋进的精神，锐意进取，努力打造成绩过硬、作风一流的年级组。 二、工作重点： 1、狠抓教学质量，积极探索提高教学质量的新方法、新路子。 2、尤其是要抓好教研工作和对青年教师的培养工作。 3、积极配合学校各部门的工作，动员全体师生积极主动参与学校的各项活动。 三、主要措施： 为完成教育教学工作，高二年级将在下列方面进行尝试和改进： （一）突出教学中心，狠抓教学质量 1、强化自身学习，锤炼教书育人基本功。要适应新形势下教学的需要，要创新工作，必须靠先进理论的支撑，年级每位教师要认真学习前沿教育理论，不断更新教育观念，不断用先进的理论和知识指导自己的教学实践，认真学习，掌握先进的教学手段和教学方法，不断提升自己的教学技艺，形成自己的教学特色。 2、认真参加各学科的教学教研交流，取长补短，促进年级教学质量稳步发展。本学期将开展大规模的听课评课活动，并继续进行帮传带结对子活动，以互相促进共同提高。 3、以关爱每一位学生、培养每一位学生为已任，努力工作，作出成绩。教书育人是每个教师的本份和应尽的职责，爱心、责任心是每一位教师应具备的最基本的品德，为教者应时刻想着学生，公平对待每一位学生，针对学生个性特征，我们要静下心来，认真研究不同类学生的教育方法，真正实现因材施教、结合学校德育课题，制定出对问题学生、单亲子女、留守子女、贫困学生等特殊家庭子女的教育的新思路新举措，教育好此类学生，实现整体发展与提高。 4、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，鼓励年级各科教师使用选修教材、自编教材和地方课程的教材以及校本课程的教材，进一步规范完善、督导检查，确实实现此类课程教材在育人中的作用，此类课程的教案将是检查的重点。 5、加强教学常规管理，年级将充分利用教研组备课组这一管理链，切实做好教学常规管理，按照学校月查制度，年级提前认真开展好教学常规检查，开学初对各科教师的备课时行检查，教师要用新教案上课，每月进行月查，查备课、作业布置与批改、教师工作手册上相关的记载，随堂听课查教师授课情况，年级学科组备课组实行检查督导通报制度，跟踪督导，对有问题的指出改正。 （二）抓好学校常规教学活动，体现我们高二年级集体研究特色 1、进一步落实“教师集体备课”，全面有序开展集体备课，年级全体教师要在认识上形成高度统一，本着“我为人人，人人为我”这一思想，主动参与其中，智力共享，共同提高，共同实现轻负高效。 2、进一步运行好专题式教研课题的研究。本学期，各学科组力求在教师研讨上有大量的经验推出，要求各学科组一周至少一个专题出现，各专题组运行轨迹应主要反映的是教师的内容，特别是要注重其研究在直接指导教学上有成效。 3、积极准备，认真参加校、县、市组织的优质课竞赛，各学科组要精心挑选参赛教师，通过集体备课认真辅助教师提高课堂教学技艺，确保出好成绩，各学科组要迅速确定人员，迅速拿出方案，及早行动起来。 （三）针对H1N1流感肆虐、交通、租住地、饮食卫生用电用煤气等方面存在的隐患，切实有序开展安全教育工作，促进学生全面、和谐、健康发展。 1、加强课间操管理，力求课间操出勤率高，实效好，各班班主任、体育教师必须到位。 2、进行中学生日常行为规范教育，对学生进行H1N1流感、交通事故、住地安全、饮食卫生及用电用煤气安全等方面知识普及及安全教育。 3、开展好丰富多彩的课外体育活动，学生兴趣活动，促进学生全面发展。 4、组建好航模小组、艺术小组、美术兴趣小组、及其他科技兴趣小组等，定期开展活动，确保在各项竞赛中取得好成绩。 （四）思想政治教育工作 （1）加强学生的学习管理 加强学生学习目标的教育，发挥目标的激励作用，通过发奋努力让学生不断提高水平。 重视学习方法的改进和学习效率的提高，邀请优秀学生介绍经验，学习资源共享，让同学们理解：良好的学习方法和习惯是高效优质学习的保证。抓好班纪和班风教育，落实“勤奋、踏实、争先”的要求，形成有序竞争的氛围，促成年级学习工作上台阶。 （2）加强学生的教育工作 通过周小结、班会课、黑板报等途径加强学生世界观、人生观、价值观教育，教育学生树立正确的人生目标，做到个人目标和社会需求相一致。对学生开展集体主义教育，在日常教学活动中注重良好行为规范和习惯的养成教育，构建和谐班集体。加强学生心理素质的培养和训练，培养学生良好的心理素质，适应外部情况的变化，让自己的资质、潜能得到充分发挥。 （3）教育全体高二学生正确认识本年度的重要性和特殊性，从思想到行动上树立瞄准高考的坐标。同时发挥学生会组织的自律和自制作用，针对不同的学生类型，如尖子生、特长生等，注意因材施教，使之既成人又成才，可采用座谈会等多种教育方式。对“后进生”也须加强管理，可分期分批分阶段地促其改进和转变，达到让每一个学生都有所收获的`目标。 （4）在全年级范围内加强考风考纪的纠查力度，端正考纪考风，保证学生学习有一个公正公平的氛围，促进学风考风全面提升与转变。 （五）教研工作 在教学研究活动中，各备课组要努力搞好每周一举行的集体备课活动，力求落到实处，真正起到提升全体教师教学水平的作用。备课中，要有中心发言人，要有详实的文字材料，其它教师应积极踊跃发言，集思广益，形成合力，推动教学水平的提升。各备课组长要真正负起重任，督促全体教师把教学研究落到实处，同时各备课组也要精心每周的公开课，全员参与听课。下周备课时要对该次课进行点评，帮助讲课教师改进缺陷，提升教学水平，达到共同提高的目的。鼓励教师深钻教学，在报刊杂志上发表教育教学论文，提升理论研究水平，并在教学中努力探索新的教学理论和方法，提高自身业务能力。 （六）青年教师的培养工作 青年教师在教学中还存在诸多问题，要努力钻研教材，深入思考教学艺术，研究教学理论尤其是最新的教育教学研究成果，并向经验丰富的教师学习、请教，提高业务水平和教学能力。针对年级实际，对青年教师采取与经验丰富的老教师“一帮一”结对帮扶的办法，帮助青年教师迅速成长起来，成为教学能手与骨干。 同时教学活动中注意采取灵活多样的方式调动学生学习的积极性，提高其学习的热情，更有效地投入到学习中去。 总而言之，本学期我们将面对全体学生，优化学生的学习过程，以学为本，因学施教，既开发学生智力又培养学生能力，注重尖子生又要转化后进生，重视其道德品质的培养，既教书又育人，让学生成人成才。 我们将齐心协力，团结奋进，共同搞好年级的教育教学工作。 四、主要活动安排 1．9月份：组织学生报名入学，确保“零辍学”；各班对学生进行文明规范教育；开展一次主题班会现场观摩会；召开班主任、学科组长会，制定教学教研计划；开展听课评课活动；做好对青年教师帮传带的培养工作；进行一次教育教学常规检查。 2．10月份：各班对学生进行道德规范教育；开展一次以爱国、爱校为主题的国庆60周年演讲比赛；继续开展听课评课活动，做好对青年教师帮传带的培养工作；进行第二次教育教学常规检查；期中考试前教学工作检查。 3．11月份：期中考试及教学常规检查；学生代表座谈会；开展听课评课活动；做好对青年教师帮传带的培养工作；进行第三次教育教学常规检查。 4．12月份：对学生进行中学生日常行为规范教育，特别是安全教育；学科（课题）组长会；青年教师帮传带的培养工作；进行第四次教育教学常规检查；研究性学习交流与元旦联欢会。 5．元月份：教学工作总检查；期末考试、成绩评估、考核；寒假作业、社会实践活动作业、安全教育。【高二年级组常规教学工作计划 灵璧一中刘文刀】相关文章：
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