教学工作计划

时间:2021-12-16 12:10:38 工作计划 我要投稿

2010教学工作计划

 黄土梁子初级中学   2009至2010学年度第二学期八年级教育教学  工作要点   盛清 指导思想 新学期八年级工作坚持以学校工作目标和任务为努力方向,把握一个核心、一个特色、一个品牌、两条主线、三个重点、遵循四个基本策略,抓好年级重点工作,抓实年级薄弱环节,实现年级精细化管理,确保年级工作顺利开展,取得实效,让八年级教育教学工作再迈上一个新的台阶。 工作思路 一个中心——以课改为中心,全面提高教学成绩。 两个提高——提高班主任管理能力,提高教师的教育科研能力。 三个加强——①加强班级管理,②加强三个层次的培训,即班主任培训、教师培训和班级干部培训;③加强集备和教研。 四项落实——⑴落实三级督查,年级督查、教学组督查和学科组督查。⑵落实年级、班级工作计划。⑶落实班级文化建设。⑷落实三层反思文化,即教师反思、班级反思和学生反思。 一、工作目标 1. 教学成绩目标:提高数学和英语两个学科成绩,力争暑期联考总成绩排名上升一个名次。 2. 教学改革目标:继续进行课堂教学改革,把课改推向深入,逐步实现有效课堂向高效课堂转化。撰写中期总结报告和部分有价值的论文。 3. 管理目标:①进一步使年级、班级管理精细化,转化薄弱班级,建设良好的班风和学风。②抓好安全教育工作,确保零事故。③抓好控辍保学工作,提高巩固率。 二、工作重点及具体措施 (一)加强教师队伍建设 1.定期组织教师进行学习和集中培训,进一步提高教师的管理水平和教学研究能力。 2.加强师德建设,使年级形成一支爱岗敬业、乐于奉献、拼搏进取、团结战斗的高素质队伍。 3.通过教师结对子开展一帮一活动,带动青年教师在课改路上快速进步。 (二)管理工作 1.加强制度建设,各班要着力做好学校各项管理制度的再学习,同时要结合本班实际制定好班级管理方案。 2.加强班级日常管理,反复学习讨论星级评比细则,并正真抓好日常工作落实。真正做到人人有事做,事事有人管,处处有人督,时时有人查。 3.落实好年级、教务处和政教处布置的学期重点工作和临时布置的工作。如: (1)班级值勤工作,(2)班报、板报任务,(3)宿舍管理工作,(4)周主题班会工作,(5)废品回收工作,(6)早间操组织工作,(7)读书活动和书香班级建设工作,(8)自习、静班和楼道秩序管理工作,(9)洗浴管理工作,(10)班级文化建设和物品管理工作。 4.年级组各班要加强宿舍区秩序和卫生的管理,班主任要经常深入到宿舍进行自查,确保在考评中不出或少出问题。 5.年级要对导学案和作业不定期进行抽查并进行考核记载。 6.督查组要经常性地进行抽查性听课,推门进班,随时记载教师日常授课和课改落实情况。 7.班主任要坚持两到,加强对班级学生的监控。 8.对教师课余辅导要经常巡查检查和记录。 (三)教学工作 1、坚持落实好各学科的集体备课活动,不走形式,不走过场,小组长要认真负起责任来,把备课做实、做细、做出效果。年级领导和教务处要经常参与和检查。 2、进一步落实课堂教学改革,搞好研究,抓好落实,抓出成效。 3、导学案要及时、规范、使用,突出各学科的特点。 4、语文教师要抓好晨读和读书课,高度重视作文教学,深入开展读书活动,落实高效阅读课题的研究,让学生养成读书的好习惯。 5、加强各班的学习小组建设,在学生培养上要抓实三个层面的学生: (1)培养小组内的优生——使优生真正达到优秀 (2)提高小组内的差生——使差生能够坚持学习 (3)促进组内的中等生——使中等成绩不断提高 通过努力实现三个目标,来达到提高学生整体成绩这一目的。 6、加强教学过关考查,洋思中学“三清”的成功经验很适合我们,在教学中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一个任课教师都要耐心开展好这项工作,能否做到“三清”将成为制约我们教学效果好坏的关键所在。(做到“三清”需要爱心,需要耐心,需要付出——) (四)教研工作 所有教师都要积极参与学校各级各类课题的研究,人人都要有小课题,根据课题要认真撰写相关专题研究论文、教学反思、教学故事、教学案例、优秀教学设计。在抓好教学设计上台阶的基础上,在课堂教学中展示应用,探索出成功的经验和满意的教学效果。 三、加强安全教育工作。 班级要高度重视学生的安全教育工作,大力宣传、积极落实,争创“平安和谐班级”。 四、抓好班级后进生的转化和治辍工作。 开展家访活动,在学习和生活上关心双差生的成长,鼓励他们,适当给他们表现自己的机会,帮助他们树立理想,确立目标,努力完成学业。 五、工作要求 1.正视教学中存在的主要问题 八年级的课改已经到了中期,我们面临着严峻的挑战,改革中还存在众多问题,主要表现在:一是课改的进程出现偏差,学科之间效果产生了差异,有的学科成效显著,有的学科效果还没有突显,比如数学和英语两大重要学科从成绩上看还很不理想;二是从管理方面看,课堂效率不高,投入度不高,集备不扎实,辅导不深入,教研不到位的问题还不同程度的存在;三是从教学方面看尖子生量小质弱,优秀率和良好率急待提高;四是教师对教材的拓展和学生综合运用能力培养不够;五是还有部分教师课改课上得漂浮不实,影响了课堂效果。改革绝非易事,困难和困惑是必然的,需要我们去花费时间和精力不断研究不断提高,只有充分认识到这些存在的问题,采取切实有效地措施解决好这些问题,改革才会有大的进步。 2.要加强薄弱学科建设 成绩薄弱的学科要认真分析原因,采取切实有效地措施扭转这一局面。在教学上,要开展针对性较强的专题研讨活动,组织学科骨干教师上研究课、上示范课。总之,要汇集全年级的`力量,尽快提高课堂效率、提高教学成绩。 3.班主任要做到“四勤”即腿勤、眼勤、嘴勤和手勤。善于发现问题,勤于解决问题,乐业敬业,培养自己坚忍不拔、永不言败的品格。要让人去找事,不让事找人,一旦事事缠身,肯定处处被动,最终难逃失败。 4.团结是走向胜利的保障,打到学校、年级组;小到教学组、学科组、同组搭档,都要搞好团结,要补台不要拆台,要大度不要计较,学会宽容,集体合作才能出智慧。 5.深挖教材,钻研教法,落实课改,提高课上效率。 6.凡事要大处着眼,小处着手。细致入微。 7.抓好班风、校纪和违纪学生的整治工作,学会恰当处理同学之间产生的矛盾纠纷,抓好班级的和谐建设,教会学生做人,班级管理上位了,学生积极向上了,工作自然会蓬勃发展。 管理是一个永无止境的话题,教学质量的提高绝不是一朝一夕的事情,它需要我们长期坚持不懈地去奋斗、去追求。 希望我们八年级每一个成员都要以饱满的热情投入到新的学期工作当中去。扎扎实实抓管理,耐心细致待学生,勤勤恳恳搞课改,千方百计提成绩,说了就要算,定了就要干,同心同德谋发展,创造性地做好每一项自己应做的工作,为开创我们八年级教育教学工作的新局面而努力奋斗。 2010年3月  学期周工作要点 (2009—2010学年度第二学期) 周次 时 间 工  作  要  点 1 3.1—3.7 1召开年级教师会,总结布置工作 2制定各项计划 3召开教学组长和学科组长会议 2 3.8—3.14 1课堂教学督查 2 开学典礼 3书香校园创建 3 3.15—3.21 1各学科课改示范课 2导学案及检测批改整理情况检查 3课改学习研讨 4 3.22—3.28 1音体美信校本劳技课堂教学公开课 2月 考 5 3.29—4.4 1各学科教师专业知识考试 2年级月考总结分析会 3 作文检查 6 4.5—4.11 1班级月考分析会 2学科组内公开课 7 4.12—4.18 各教研组备课组组织组内教学公开课 8 4.19—4.25 1课堂教学督查 2集体备课情况督查 9 4.26—5.2 1课改阶段总结汇报会 2期中教学常规检查 10 5.3—5.9 期中常规大检查 11 5.10—5.16 月 考 12 5.17—5.23 1月考分析总结会 2文科教学评优 13 5.24—5.30 理科教学评优 14 5.31—6.6 音体美信校本劳技课评优 15 6.7—6.13 1学生学习笔记评比 2颂读节活动及书香班级评比 16 6.14—6.20 1教师学习笔记会议记录评比 2非毕业班学生体育考试 17 6.21—6.27 期末常规检查 18 6.28—7.4 期末复习 19 7.5—7.11 1期末考试 2期末总结 20 7.12—7.18 期末总结及评比工作    

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