仲村小学春季教学、教研、业务工作计划

时间:2021-12-16 12:09:43 工作计划 我要投稿

仲村小学2010年春季教学、教研、业务工作计划

一、指导思想    本学期,我校的教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨,坚持以人为本,以深化课程改革和课堂教学改革为中心,遵循“思想为先导,教研为基础,师训为保证,素质提高为目标”的工作思路,以校本教研为重点,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,实现我校教育教学质量再上新台阶。 二、主要工作    (一)加强教师队伍建设,努力锻造学习型、科研型教师    高素质的教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。本学期,我们将继续致力于在教研团队群体上下功夫。不断创造条件,为他们搭设成长的阶梯。    1、加大课改理论的学习力度,以理论的深化带动课改实验的向前推进,提高教师业务素养和教研工作能力。坚持每周二、三、五下午业务学习、教学研究制度,继续开展“导学模式研究”,并扎实推进五年级语文学科,四年级数学学科备课研讨改革试点工作。    2、扎实开展校本教研活动,打造专业化教师队伍。积极为教师搭建提升平台,尽量让教师有机会走出去学习。    3、继续开展“教学反思”活动。要求教师以探究和解决课堂教学行为为基点,主动对自己的教学实践进行自我反思。本学期每位教师至少写一篇教学反思,写一篇教学设计(设计包括教学内容分析、学生学习情况分析、设计思想、教学目标、教学重点和难点、教学过程设计、教学小结及反思),期末将进行评选并整理成教学设计集。    4、师徒结对,促进教师专业成长。师德高、业务精的中老年教师要与青年教师结对子,中老年教师给青年教师传经验,带作风,促进青年教师脱颖而出,成为市、县、校骨干教师。    5、教师要苦练“内功”,增强教学基本功。鼓励教师总结经验,撰写论文。对发表、获奖的论文,学校给予奖励,优秀论文和案例刊登在《百草园》校刊上,并向外推荐。    6、本期在全校举行“导学模式”研讨课,各教研组把磨课中的“精品课”推出,供全校作为研讨课。    7、组织骨干教师编写“校本教材”。    8、认真抓好落实艺术节活动开展的全过程,通过艺术节活动,促进学生全面发展,提升学校办学品位。    9、为全县美育节作好准备工作,争取在美育节比赛中获得最好成绩。    10、加强校体育队的训练,为参加市小学生运动会比赛奠定基础。    (二)立足课堂教学研究,提高教学质量水平    质量是学校的生命,更是教师的工作生命,是教师的政治生命。要树立科学的质量观,坚持以人为本的质量观,坚持全面发展的质量观,坚持可持续发展的质量观,坚持均衡发展的质量观,努力做到面向全体学生、促进学生全面发展。    1、优化集体备课。教研组集体备课是校本教研的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与制和全员轮流主讲制。活动要做到有计划,有中心议题,有记录,有中心发言人,期终有总结。    2、互听互评,提高教师课堂教学水平。教师间要进行听课、评课活动,做到互帮互学,取长补短,形成浓郁的研究氛围,提高教学的教学水平。    3、各学科要以新课标为指导,落实新课程下适合我校各学科的课堂教学评价体系,及时对课堂教学情况进行反馈,认真组织好本教研组各项竞赛活动。教导处要加大对各年级教学质量监控力度,组织好期中、期末测试并做好教学质量统计和分析。毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测,保证升学考试质量走在城区学校前列。    4、教师必须树立“轻负担,高质量”的`意识,让学生想学、会学、乐学。严格按教育教学规律进行教学。    (三)抓好教学常规管理    备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“公”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把这“十要”作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道路,开发校本课程,形成办学特色,在教学活动的各个环节与层面加以体现。严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占任何学科课时。教导处将坚决执行课程计划,教师上课时不准随意离开课堂,任意拖课,随意换课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。加强对备课、上课、辅导、作业的重点检查力度,作好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。本期除月教学检查外,将不定期对教师备课、上课、辅导、作业情况进行检查。 三、教学教研工作要点 月 份 工作要点 组织者 三   月 1、制订教学教研工作计划。 2、制订春季特色活动计划。 3、制订2010年艺术节活动方案。 4、开展“导学研究”研讨课活动。 5、六年级教学工作研究。 6、迎接全镇运动会学校代表队专题训练。 7、制定少先队活动方案。 8、举行学校春季运动会。 9、教学检查。 10、细化“五干考核”科研能力、教学能力等项目。 四   月 1、在师生中开展专题诗词评选活动。 2、清明节活动——缅怀先烈的丰功伟绩,祭扫革命者的坟亭。 3、大课间示范活动研究展示。 4、期中教学质量调研测试。 5、参加全镇春季运动会。 6、在原来《仲小周报》的基础上创办《望之园》校刊。 7、三至六年级语文朗读比赛。 8、教学检查。 五   月 1、少先队入队展示活动,庆六一汇演活动。 2、诗教课研究展示活动。 3、四——六年级数学竞赛。 4、小制作活动竞赛评比 5、写字绘画竞赛评比活动 6、教学检查。 六   月 1、参加镇教研室组织的活动。 2、六年级教学专题研究。 3、举行学生学科知识竞赛活动。 4、期末教学检查。 5、期末考试。 6、六年级小升初考试。 7、各项工作总结。   发送到各个办公室

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