四年级数学教学工作计划
四年级数学教学工作计划 （2010——2011学年第一学期） 一、指导思想 本学期，我的学科教学工作以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，以培养学生的创新精神为核心，以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点，以改革课堂教学模式为突破口，让学生在动手实践、自主探索、合作交流、大胆创新中学习，努力培植学习型、探究型、合作型的创新人才。 二、班级情况分析： 本班共有学生21人，其中男生10人，女生11人。从上一学期的成绩来看，本班学生的学习成绩还算可以，本班多数学生的（女生和少数男生）学习习惯、学习风气还是比较好的，但绝大部分的男生和女生中的杨思喻同学学习态度较差，习惯不好，有待于对他们多进行个别辅导。学生的书写状况有个别不理想，上课主动听讲、积极大胆发言的个性养成的不够好。学生基础掌握的还不错，从学生的思维能力看，思维的主动性不突出，逻辑能力有一多半的学生较差，创造性能力多数不理想，学生的操作能力差，从非智力因素分析，学生的学习动机不明显，学习不够主动，仍需教师过多地表扬鼓励，引导学生上课集中精力，不作小动作，认真听讲加强学生学习习惯的`培养，注意在知识教学的过程中，激发和培养学生的非智力因素，追求学生各项素质和全面协调发展，在努力提高全体学生数学成绩的同时，逐步教育学生学会做人，逐步树立科学的世界观、人生观、价值观。 三、教学工作中的主要措施。 1、尽力为学生提供丰富多彩的学习素材，特别注意挖掘富有时代感和现实性的问题，以便于每个学生都能在学习的过程中感受数学与生活的密切联系。 2、多创设探索数学规律的情境，让学生体会探索的基本方法。 3、认真设计大量观察、操作、思考、想象、交流等活动，使学生不断积累数学活动的经验，以利于发展空间观念。 4、加强后进生辅导工作： (1)了解学生原来的学习情况，从实际出发，让学生端正学习态度,多鼓励学生,提高学生学习 (2)多利用课余时间，给其进行查漏补缺，释疑解难，充分发挥班干部的带头作用,以优扶差。 (3)密切与其家长联系，共同配合督促好他们的学习。 5、认真做好优生的培养工作： (1)召开优生会议,了解他们的思想状况,鼓励他们再接再厉,为自己确定更高的目标。 (2)对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上，进一步提高、拓展。在教学中，结合课后练习的一些带思考性的题目，引导学生启动思维思考问题，独立解决问题，掌握科学、灵活的方法。【四年级数学教学工作计划】相关文章：
数学教学的工作计划03-20
四年级数学教学的工作计划08-16
四年级数学教学的工作计划11-18
数学教学的工作计划12-10
四年级数学下册教学的工作计划12-22
小学四年级数学教学的工作计划05-24
小学数学教学的工作计划02-19
四年级数学教学工作计划01-01
四年级数学教学的工作计划(15篇)12-13