秦淮中学2010-2011学年度第二学期政治教研组工作计划
一、指导思想 本学期我们组将继续着眼教师专业发展,立足课堂教学,引导全组成员认真学习教育教学理论,认真学习市、区教育局、教研室相关工作的精神,结合学校在新学期的新安排和新要求,努力营造良好的教研氛围,切实有效开展教研活动,提高教研质量,为学校的发展做出应有的贡献。 二、工作重点与措施 1.规范常态课课堂范式,杜绝信马由缰的不规范教学行为。 再次学习学校组织编撰的《常态课课堂教学基本要求》,规范课堂教学行为,把个人的教学特色同规范的课堂要求结合起来,在规范的课堂范式下,展示个人的风采。 2.加强理论学习,不断更新观念,提升自身素质。 本学期将继续要求并组织教师认真学习《有效教学法》、《教师有效教学的基本功指导丛书》等理论书籍以及相关刊物上的研究文章,进一步领悟新课程的核心理论,更新观念,提高认识。 3.积极参加各级各类教研、学习活动,开拓视野。 积极参加市、区教研活动。督促每位老师积极主动参加各级各类教研活动、学习进修,并根据区、校的要求,认真对每次外出学习的收获进行反思、总结,形成书面文章,进一步形成学习型教研组。 争取学校支持,加强校际交流,可能情况下请进来,走出去。 4.坚持集体备课,集思广益,共同提高。 各年级备课组长认真负责,精心组织,根据上报学校的计划安排,坚持每周集体备课一次,定时间、定地点、定主讲人,开展集体备课活动,在统一编制的导学案基础上,结合自己所带班级学生的具体实际,进行二次备课。各备课组在搞好集体备课的'同时,切实安排、组织好推磨听课。 5.组织开展各种类型的教学课堂研讨。 在备课组推磨听课的基础上推出教师在教研组内开展同题异构开课活动,通过相互比较、相互学习,提升课堂教学质量。相关的研究课,联系区教研室,争取推到区内,进行网络教研,扩大本组在区内的影响力。 6.进一步完善导学案的编制,力求精致化、特色化,提高实效性和可操作性,初步构建体现特色的各类导学案体系。 各备课组结合各位老师的教学实践,修改完善导学案,更新相关内容,做好资料的积累,使之成为整个教研组的共享资料,做到优势互补,共同提高本学科组的教育、教学和研究的水平。在此基础上,初步形成体系。 7.组织对小高考、高考试题的研究,探求、把握命题规律,进一步提高教学的针对性,同时通过研究试题,提高老师的命题水平。 8.在适当的时候,组织学科竞赛活动,彰显学科特色,提升学科的影响力和对学生的吸引力。 本学期,我们力争在适当的时候(初定在4-5月),组织一次时政竞赛活动,一方面促进时政教学和复习,另一方面,切实发挥思想政治课的德育功能,引导学生关注国内外重大时事,把关注书本知识的学习同关注天下大事结合起来。 秦淮中学2010-2011学年度第二学期教研活动安排表 政 治 学科 组长:刘 勇 周 次 活 动 内 容 备 注 1 制订教研组、备课组计划 2 学习有关精神,学习课堂教学基本要求,交流教研组、备课组计划 3 各备课组参加市教研活动 4 高一同题异构研讨课 人选由备课组确定 5 高二省级学业水平测试 6 学业水平测试总结反思 7 各备课组参加市教研活动 8 高三同题异构研讨课 人选由备课组确定 9 各备课组参加市教研活动 10 讨论期中复习、试卷命制事宜研讨 11 期中考试 12 期中小结 13 各备课组参加市教研活动 14 时政竞赛 15 各备课组参加市教研活动 16 高二同题异构研讨课 人选由备课组确定 17 高考 18 校本教材研讨:导学案与有效课堂 19 研讨期末复习事宜 20 教研组、各备课组总结 21 期末考试 注:具体活动将视市、区、校安排作必要的调整(单周一般为市教研活动时间)。【秦淮中学-学年度第二学期政治教研组工作计划】相关文章:
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