2010-2011学年度第二学期体育教师德育工作计划
2010——2011学年度第二学期体育教师德育工作计划 新的一个学期就要开始了，为了搞好学校体育工作，让学生能在良好的纪律氛围中生活和学习，我特制定了本学期德育工作计划： 通过上学习的学习和接触，五个班的孩子可以说各有千秋，不同年级不同的学习情况，根据孩子的具体表现，我把它们的大致情况进行了反馈。 一、基本情况： 1、行为习惯方面：大多数学生能按照一日行为规范和体育课堂常规来要求自己，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课甚至上课的时候会有奔跑、打闹现象出现，经常要老师同学提醒。 2、学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，活泼好动，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，行为习惯。 3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 4、本学期基本工作重点：培养学生良好的学习习惯，学习态度；精神饱满的.状态；勇于拼搏的精神、团结协作、遵守纪律的优良品质。 5、结合他们上学期的表现，这学期我要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好每个学生的纪律，因为纪律是成绩的保证。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。体育成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 教育内容及措施： （一）、行为规范教育： 1、 利用第一周的室内课，给学生明确体育常规细则日常规细则，做到人人知晓。 2、 进行常规教育，抓好课间的纪律、广播操的纪律、上体育课的规范性纪律性等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 3、保证体育委员和班长的检查制度，检查学生的服装和上课的准备情况。 4、服从教师的管理，认真听教师的话，按要求完成体育动作，比，避免出伤。 （二）、具体的教学工作： 1、协助班集体抓好有特长学生的培养。 2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 3、组织学生积极参与学校的各项体育活动，力争在各项活动中取得好成绩。 4、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用课前和课后的总结组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》，增强安全意识，提高自我防范能力。 5、结合班主任选拔一批合格的工作能力较强的学生，进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好体育教师的好帮手。 （三）家长工作： 1、 和班主任结合，准备一份学生的通讯录，做好家访（可通过电话或面谈形式）工作，尤其是业训队的学生做到及时联系、及时反馈，让家长对孩子的训练情况了如指掌。 2、 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地，鼓励孩子在家人的带动下，积极参加社区和不同场所举行的体育活动和娱乐活动。 3、 引导家长多关心子女的学习和心理体质健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。【-学年度第二学期体育教师德育工作计划】相关文章：
学年度第二学期德育工作计划11-23
-学年度第二学期小学德育工作计划01-01
小学—学年度第二学期德育工作计划01-31
小学年度第二学期德育工作计划09-09
第二学期学期德育工作计划05-20
中学年度第二学期德育工作计划 -计划01-01
中学年度第二学期德育工作计划 -计划01-01