「计划」2010～2011学年度第二学期西城职成教中心计算机教研工作计划
2010～2011学年度第二学期西城职成教中心 计算机教研工作计划 一、工作要点 （一）继续彰显我区计算机教研的“科研引领，教研渗透”的特色 1. 进行“行动导向教学”的深层次研究，学习推广“专业课改课”课堂教学标准。通过展示一节课改研究课，通过课例研究，帮助教师排困、解惑，将课程改革落在实处。 2. 以教师基本功大赛为契机，进行“教学叙事研究”，将教师日常教学行为与教科研有机结合，进一步提升教师的专业化水平。 （二）关注常态，聚焦课堂，贯彻教委提出的'“智慧教师，生命课堂” 1.深入教学一线，进行每周1～3次的下校常规听评课。监控常态课质量，提高课堂教学的实效性。 2.通过个别访谈、专题研讨等形式，重点了解西城南区计算机任课教师的需求、课堂教学状况，并提供帮助指导，以实现西城南、北区计算机教学的“快速融合”。 （三）开展教师、学生的竞赛活动，以赛促教、以赛促学 1.以推广教育部颁发的《计算机应用基础课》大纲为契机，延续上学期完成计算机教师教学课件的评比工作，本学期主要完成：评比标准的制定、课件的评比、成绩的统计发布等。 2. 抓好《2011年西城区中职校网页设计竞赛》学生活动。研究实施方案，制定评分标准，收集整理初赛相关材料，准备软硬件设施，并进行辅导员培训。 （四）举办专题讲座，提高教师的综合素质 聘请有关教师，进行有关心理、友善用脑专题讲座和“教学叙事研究”讲座，并做好协调时间、选择内容、设备支持等前期准备工作。 二、工作实施进程 月份 第次 内 容 参加 人员 3月 1 本学期教学计划细化、分工，并研讨如何落实 兼职教研员 学科带头人 2 《回顾与展望》--总结上学期计算机教研工作，解读本学期教研工作计划 各专业主任或专业组长介绍本专业情况 2010年西城区中职校计算机排版竞赛辅导 全体 教师 3 讲座：心理学在计算机课堂教学中的应用 友善用脑在课堂教学中的应用 全体 教师 4月 4 讲座：如何进行“教学叙事”研究 全体 教师 5 计算机课件评比 兼职教研员 学科带头人 5月 6、7 计算机研究课，主题：在课堂教学中的如何运用评价 2011年《西城区中职校网页设计与制作竞赛》辅导 全体 教师 6月 8 2011年西城区中职校网页设计与制作竞赛 部分 教师 9 本学期教研员、学科带头人履职情况总结 兼职教研员 学科带头人【「计划」～学年度第二学期西城职成教中心计算机教研工作计划】相关文章：
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