德育工作计划—学年度第二学期

时间：2023-04-25 11:10:51 工作计划我要投稿

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德育工作计划（2010—2011学年度第二学期）

矿区小南坑小学德育工作计划（2010—2011学年度第二学期）一、指导思想：本学期，我校德育工作，紧紧围绕上级工作部署和学校工作计划，本着“以生为本，德育为先”的宗旨，以落实《校规》和培养学生12个养成教育习惯为重点，继续推进博雅教育“七大行动”，推进校园文化建设，扎实开展丰富有效的德育和少先队活动。加强教师队伍建设，加强年级班级的管理，加强学科间教师教育学生的责任，努力提高全校学生的思想道德素质，努力将学校德育工作推向新的高度。二、工作重点： 1、抓德育工作队伍建设，强化管理责任，努力建立一支高素质的德育工作队伍。 2、抓日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，落实“一月一事一习惯，一人一岗一责任”的德育工作。 3、培养良好的行为习惯，以12个好习惯为载体，分层递进落实，注重个性化、人格化的教育。 4、节日活动丰富多彩，对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，与矿女工部、团委等建立联系，确定社会实践基地。陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。　　5、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径，强化学科间的德育功能，注重德育的连续性、系统性。三、工作措施：（一）抓德育工作队伍建设，努力建立一支高素质的德育工作队伍。 1、抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习《山西省义务教育学校班主任工作考核要素》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等教育法规，不断增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。 2、加强师德师风建设。以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。抓学风管理，努力呈现班班有特色的班级管理格局，学科间的教师承担起随时教育学生的责任。 3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。结合我校“绩效”考核方案，推行《小南坑小学班主任考核指标及细则》，将班集体建设、班集体日常考核与班主任津贴考核对挂，充分调动班主任工作的积极性及实效性。通过组织学习，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动创新地开展工作。 4、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，班主任要认真上好班队会课，每月进行班主任工作例会，交流工作经验和方法，探讨德育工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断得到新的提高。 5、推行班主任工作承诺制：　（1）对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落、歧视和体罚；　（2）与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；　（3）帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；　（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；　（5）让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；　（6）给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；　（7）为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业；　（8）替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。（二）抓小学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。　本学期，我们将继续对小学生加强养成教育，加强学生行为习惯的培养。以落实《校规》和12个好习惯为载体，分层递进落实，各班级要从最基本方面抓起，继续发挥班干部的作用，落实好班级“一人一岗一责任”，对学生校服、领巾、路队、唱歌、卫生、学习、纪律等明确要求，严格考核，确立表彰制度，让每个学生领到自己的荣誉证，做最好的自己，。让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风，创建文化、特色班级。个人生活习惯要做到：“衣整、面净、笑容、步稳”，衣整，就是衣冠整洁，在校期间要穿校服、戴红领巾；面净，就是手脸干净，不留长指甲，不化妆，不丢弃垃圾；笑容，就是要进校向老师问好，上课前师生问好，放学要和师生说再见；步稳，就是要做到脚步轻下来，速度慢下来，声音低下来。明确要求，落实责任。持之以恒，抓出成效。（三）抓好丰富多彩的活动，提高德育工作的实效。 1、采取学生喜闻乐见的方式，争做“四好少年”、提高学生的思想政治素质。 2、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，如：3月5日，学习雷锋好榜样；3月8日，开展“享受亲情，感谢母亲！”活动；举行《榜样在心中》演讲比赛；“争做四好少年”等活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。使学生在活动中受到教育。对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。 3、在“学雷锋”月，积极利用班队会、黑板报、广泛做好宣传工作。教育学生从身边小事做起，学雷锋勤俭节约，乐于助人的精神，开展“手拉手、献爱心”活动，努力形成“我为人人，人人为我”的校园新风尚。 4、利用传统节日、“五·四”青年节等节日教育契机，各班宣传、营造传统文化、节日文化的教育氛围，积极开展各类主题队活动。 5、“六·一”前夕，组织开展优秀学生、优秀辅导员评比活动，利用庆祝大会予以推荐和表彰。树立典型，激发活力。 6、搞好安全教育，强化行政值周人员的责任意识，管理和发挥校警和保安人员的作用，严格门卫及校园管理制度。充分开展法制教育，继续组织学习有关法律法规，建立健全法制副校长制度，充分发挥法制副校长的作用，为学校法制教育的开展创造良好的条件。营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。 7、抓好学生革命传统教育、社会实践教育、科技教育、心理健康教育和生命教育。在丰富多彩的校园文化活动中出精品，与矿女工部、团委等建立联系，确定社会实践基地，定期到狮脑山百团大战纪念馆、桃林沟、阳泉展览馆、儿童公园等进行踏春秋游活动，让学生走出校园，走向社会，走向自然，解放手脚。（四）构建三合一德育网络，拓展德育教育的渠道。 1、办好家长学校，优化教育合力。本学期继续办好家长学校，对家长授以科学育人的知识技能。充分发挥家长委员会的作用，利用他们的力量帮助学校传达育人理念，成为学校与家长的沟通桥梁。 2、密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。 3、充分发挥校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好德育教育工作，本学期将聘请法制副校长来校对学生进行法制讲座。 4、继续加强家校联系活动。要求各位班主任及科任教师按学校要求做好家访工作。家访要本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。四、月份主要活动安排：三月份：主题——习惯伴我行 1、制定德育工作计划。 2、召开班主任例会。 3、开展学《校规》、《守则》、《规范》活动月活动。（1）“文明礼仪伴我行”活动。（2）开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。 4、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！ 5、开展“安全教育日”活动。 6、班集体、班主任月常规考核四月份：主题——让我们学会贴近自然 1、与矿女工部、团委等建立联系，确定社会实践基地，组织学生走出校园，走入社会。 2、清明节对学生进行革命传统教育（祭扫烈士墓活动）。 3、召开班主任经验交流会。 4、开展小学生主题征文活动、绘画比赛。 5、班集体、班主任月常规考核五月份：主题——榜样在心中 1、庆祝五一国际劳动节，开展热爱劳动的教育。 2、聘请法制副校长来校进行法律知识讲座。 3、召开班主任例会。 4、举行《榜样在心中》演讲比赛。 5、准备“六一”庆祝活动。表彰优秀班集体、优秀班主任、优秀少先队员、文明少年。 6、召开班委、大队委员会会议，汇报班级、各中队工作情况。 7、班集体、班主任月常规考核六月份：主题——谢谢你，老师！ 1、举行庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、举办校园艺术节。 4、召开班主任例会。 5、结合“6·5”世界环境日，开展环保教育。 6、德育工作讲座。 7、班集体、班主任月常规考核七月份：主题——让我们学会健体 1、庆祝党的生日活动。 2、召开学生座谈会。 3、召开班主任例会。 4、学生学期德育评价，德育工作进行总结。 5、进行学生评教师、家长评教师、教师自评、教师互评活动。 6、制定师生暑假活动方案。 7、班集体、班主任月常规考核小南坑小学小学政教处、大队部 2011年2月

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